版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第采購專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
采購專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
規(guī)劃要高遠,因為只有目標高遠,才能成為有獨特價值的教師,只有名師或?qū)沓蔀槊麕煵拍芘涞蒙厦?。?guī)劃也要實際,因為承諾是需要努力兌現(xiàn)的。根據(jù)自己的實際情況,大體做如下規(guī)劃!
個人現(xiàn)狀:
優(yōu)勢:做過五年教師,有一定的實踐經(jīng)驗;讀過三年的研究生,有一定的理論素養(yǎng);有七寶中學(xué)一個良好的發(fā)展平臺的支持;有季骎等老師帶領(lǐng)下一個團結(jié)的教研組的幫助;有上海的歷史二期課程改革正在全面推進的一個契機。
不足:上?;A(chǔ)教育中的教學(xué)理念、教學(xué)模式、所用教材、高考方式和對教師的要求與北方有很大的差異,需要調(diào)整以往的想法和做法,學(xué)習(xí)新的東西,適應(yīng)新的環(huán)境,符合新的要求。離開講臺三年有余,也需要一段時間重新找回揮灑自如的感覺。研究生階段所做的研究理論性、專業(yè)性色彩濃厚,與一線的基礎(chǔ)教育有很大的隔膜和距離,需要重新審視和研究基礎(chǔ)教育的實際課題,尤其是上海的教育教學(xué)現(xiàn)狀;目前上海的歷史教育改革到了一個痛苦的徘徊反復(fù)的階段,從課標、教材到學(xué)業(yè)評價都面臨著很多的亟待解決的但難度非常大的問題,一種新的穩(wěn)定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長的時間和艱辛的探索。
三年目標及相關(guān)措施:
第一、通過承擔(dān)一輪完整的高中歷史教學(xué)任務(wù),完成高中歷史教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)積累。熟悉教材、研究教材、吃透教材,通過教材、教參、各種相關(guān)的歷史專業(yè)書籍的閱讀,積累與教材相關(guān)的每一課的各種資料,尤其是大量的多媒體資料,完成在上海一個優(yōu)秀歷史教師必備的知識儲備,形成自己的豐富的備課資料庫、教案庫、課件庫、題庫和多媒體資料庫。
第二、通過借鑒和自創(chuàng),在素材收集、教學(xué)設(shè)計、教案編寫、課件制作、試題命制的整個教學(xué)流程中,實現(xiàn)規(guī)范化、標準化、學(xué)術(shù)化,形成高效、扎實、富有創(chuàng)新和特色的教學(xué)流程。
第三、多聽課,多學(xué)習(xí)、多交流,觀摩名師課堂、反思自己課堂,錘煉教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格,達到實效、互動,知識性、趣味性、藝術(shù)性俱佳的課堂效果,把每一節(jié)課都打造成為學(xué)生滿意的精品課程。
第四、借助學(xué)校的選修課程、研究性課程、人文書院等平臺,發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢,積極承擔(dān)學(xué)校的相關(guān)任務(wù),具備設(shè)計和開設(shè)屬于自己的一門或幾門特色課程。
第五、在日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、形成課題,借助以往的理論積累,把一些有益的經(jīng)驗上升為理論高度,在教學(xué)研究中有所突破,為上海的新一輪的歷史課程改革提供鮮活的一線經(jīng)驗。和教研組其他的老師通力合作,發(fā)揮集體的力量,通過承擔(dān)一些有價值的研究課題,努力在幾年之內(nèi),讓上海的歷史教育界聽到七寶的聲音。
結(jié)語:
能從下至教研組長,上至各位校長的眼神里讀懂對青年教師殷殷期待,別人的期待既是一種溫暖的動力,也是一種無可卸去的壓力,背負壓力前行,步履可能踉蹌,但也會走的更堅定,更義無反顧。未來難以預(yù)測,目標能否達到?此時唯一能做的,就是即刻起程,迎著目標,疾步前行。
采購專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
做采購,良好的性格和品質(zhì)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
采購員就是一個很有延續(xù)性,可以長時期投入的一個職業(yè)。采購職業(yè)對于一個剛畢業(yè)的,沒有很強專業(yè)背景的學(xué)生來說,要求的起點并不高。很多人都是從基礎(chǔ)的采購員或采購助理開始坐起的。然后隨著對行業(yè)的熟悉,對基礎(chǔ)的采購流程的熟悉可以做負責(zé)企業(yè)一定業(yè)務(wù)的采購,正式的采購員。在往上就是采購經(jīng)理、采購總監(jiān)等,這是一條職業(yè)發(fā)展路徑。
起初做采購員,一般首是要從基礎(chǔ)做起,入行門檻不高,主要看一個人的性格和品質(zhì)。一個合格的采購員要關(guān)注采購行業(yè)的最新動態(tài),懂得采購行業(yè)的相關(guān)知識,還有要求一個人的要具備有效率的的執(zhí)行能力、能吃苦的能力還有一定的數(shù)據(jù)分析能力、快速應(yīng)變能力、社會交往能力強等多方面的綜合。對一個人的能力成長和綜合素質(zhì)的鍛煉是很強的。
有些人以為采購員的工作很簡單,就是按照流程去做,基本上沒有個人發(fā)揮的空間。其實這是錯誤的。如果要想成為一名優(yōu)秀才采購員要把就要充分發(fā)揮主觀能動性。怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的采購員呢?
作為一個優(yōu)秀的采購員首先要樹立明確的目標,需要準確地掌握各種物資的市場供應(yīng)情況;另外采購的渠道要拓展到多個,選擇高效渠道比如互聯(lián)網(wǎng)采購(像大家知道的阿里巴巴、必聯(lián)網(wǎng)、慧聰網(wǎng)等要結(jié)合起來);在三家或三家以上的供應(yīng)商選擇,對比最優(yōu)產(chǎn)品并把握好質(zhì)量;嚴格控制采購進度;努力更新自己的知識,結(jié)合實戰(zhàn),鍛煉自己的溝通,協(xié)調(diào)能力。
在采購員經(jīng)驗積累2-3年左右,就有成為采購經(jīng)理可能。采購經(jīng)理是采購管理職位,它的薪資待遇是非常有前途的,一般在8-30萬。有25.8%的采購經(jīng)理能享受與業(yè)績直接掛鉤的浮動獎金制度。這是一個專業(yè)性很強的管理崗位。做采購經(jīng)理的人不僅對一個企業(yè)的采購計劃進行制定,實施。還要熟悉市場,資金,供應(yīng)鏈等方方面面。所以采購經(jīng)理人可以平移做市場,做營銷甚至是總經(jīng)理的也不在少數(shù)。
◆◆◆
知識就是力量
1.了解把握采購基本知識。所謂的采購基本知識就是熟悉采購工作的性質(zhì),采購工作的流程,采購工作的環(huán)境,采購工作中遇到的困難及解決辦法,采購應(yīng)該柯守的職業(yè)道德,采購財務(wù)知識,基本采購用語,能處理與周圍人的關(guān)系,能協(xié)調(diào)同公司各部門之間的關(guān)系,能處理同老板的關(guān)系。
2.把握基本的產(chǎn)品技術(shù)知識。產(chǎn)品的基本技術(shù)知識是指產(chǎn)品的性能與工作中的穩(wěn)定性能,產(chǎn)品在工作中的作用,產(chǎn)品的市場價格及影響價格的市場因素,產(chǎn)品的其他技術(shù)指標及影響產(chǎn)品工作性能的其他技術(shù)指標。
3.產(chǎn)品供應(yīng)周期及付款知識。完成交易的前提是買到產(chǎn)品并付了款等與完成了一次交易,但在實際操作中又有后續(xù)服務(wù)及質(zhì)量跟蹤等若干工作要做。在實際交易中,供應(yīng)周期必須準時,付款需要及時,這就是需要采購自己能力的體現(xiàn),即要讓供應(yīng)商及時交貨,又要協(xié)調(diào)好跟老板的關(guān)系及時付款。
把握以上三點,成熟的職業(yè)采購師職位就非你莫屬了。會為你的職業(yè)生涯,與開發(fā)商的關(guān)系維護,處理問題的能力添磚加瓦。
◆◆◆
兩條都可以通往人生巔峰的路
其實我認為采購可以往兩個方向發(fā)展:
1.職業(yè)經(jīng)理人。
1)往采購這個細分行當(dāng)死磕。只是做采購也可以從采購員/采購工程師-采購主管-采購經(jīng)理-采購總監(jiān)-采購副總裁,等你做到總監(jiān)以上的職位的時候就不需要擔(dān)心職業(yè)規(guī)劃,要擔(dān)心的是人生規(guī)劃。
2)從采購這個細分行當(dāng)向供應(yīng)鏈其他方向擴展,最終做供應(yīng)鏈管理--運營管理-GM-VP/COO-CEO,級數(shù)往上走。到那個時候你就不會問職業(yè)規(guī)劃了。
2.創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。
這個就很難說了。如果是借著采購工作的知識和經(jīng)驗來創(chuàng)業(yè),就是做貿(mào)易。類似一般公司里的SOURCINGCENTER,IPO等等,本質(zhì)跟做外貿(mào)沒有太大區(qū)別,不過需要有懂供應(yīng)商質(zhì)量的,個人商務(wù)能力也要強,還最好有客戶源。
其余就是創(chuàng)業(yè)機會也可以與采購工作本身沒太大關(guān)系。
◆◆◆
人盡其才是王道
要將自己的優(yōu)勢與公司資源結(jié)合起來,仔細分析一下你的所有供應(yīng)商有些什么需求,比如說做加工件的就需要刀具,切削液;你就可以開發(fā)一下刀具和切削液的進貨渠道,反正你的供方在別處買也是買,在你這里買也是買,一般說來會選擇你的。這只是一個舉例哈,具體你要分析你供應(yīng)商的需求一些什么東西(別說沒需求哈)。你自己也可以去注冊一個公司,可以簽合同,開票!現(xiàn)在注冊一個公司也就1000元左右。
采購人員的崗位職責(zé)
1、鉆研業(yè)務(wù)知識,掌握市場信息。執(zhí)行請購、驗收制度,提高自身素質(zhì);發(fā)揚自力更生、勤檢節(jié)約的精神;強調(diào)采購物品自行帶物,努力節(jié)約開支;做到勤問,勤跑,勤聯(lián)系;力爭采購物品準確無誤,賬目清楚,價格合理。如采購物品價格有較大變動,應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報后再決定。
2、負責(zé)教育教學(xué)用品、教工福利用品、水電基建材料、清潔衛(wèi)生用具等物品的采購。嚴格執(zhí)行采購物品的報批手續(xù),完善采購物品的入庫制度,及時發(fā)給有關(guān)人員。
3、根據(jù)各部門請購清單,注意輕重緩急,按照急事急辦的原則,確保按時供應(yīng)。如遇特殊情況不能完成,需向領(lǐng)導(dǎo)說明。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)分配,遵守勞動紀律,做到不遲到、不早退;外出采購辦事,需有記錄,并提前在總務(wù)處記事板上寫明采購或辦事地點。
5、發(fā)票、支票及時清理、審批、返回會計室。
6、采購物品必須按國家有關(guān)規(guī)定辦,特別是??厣唐泛驼少徤唐?,一定要完備手續(xù)。
7、發(fā)揚團結(jié)互助精神。除完成本職工作外,要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想。
采購專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
在同事和公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,讓我快速地熟悉采購工作的內(nèi)容,了解采購部門業(yè)務(wù)流程運作,結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)與積累,很快適應(yīng)到本職工作,做好相關(guān)工作的具體工作及各部門的連接。在平時的工作中,我保持著勤學(xué)好問的態(tài)度,學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和材料特點。這期間我要感謝我身邊的同事對我業(yè)務(wù)中的輔導(dǎo),他們在工作中嚴謹,認真的態(tài)度都感染著我激勵著我,讓我時刻保持這_與活力去對待每一天的工作。
在最初的采購工作中,我并不不熟悉這個相關(guān)家裝產(chǎn)品以及裝飾公司,我通過網(wǎng)絡(luò)、資料等媒介尋找相關(guān)信息,并請教公司同事,做好記錄,積累好信息。對工作中的難點,事后盡量做個簡短的書面總結(jié)便于自己以后總結(jié)經(jīng)驗。對所做的工作,包括工作量、工作內(nèi)容、完成事項,要事處理,問題解決,工作失誤,工作計劃等方面,每個月做個簡短的自我總結(jié),并把下一次工作的準備工作做好。
通過這兩個月的采購工作,使我更加了解和靈活運用各種建材知識以及采購技巧,以及對建材價格有了一定了解。
__年工作已經(jīng)_完成。根據(jù)新的要求,結(jié)合實際采購工作,我做了如下規(guī)劃:
__的工作目標:
1.做好__采購以及調(diào)研工作:包括與供應(yīng)商溝通調(diào)研建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平安校園創(chuàng)建會議記錄
- 高中英語語法大全 精講教程
- 2024屆上海市風(fēng)華中學(xué)高三下學(xué)期三校五測數(shù)學(xué)試題試卷
- 三年級 美麗的小興安嶺說課稿
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級下冊02第2課時成長的不僅僅是身體
- DB11-T 1886-2021 市域(郊)鐵路軌道工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 會所瓷磚裝修項目合同
- 工程碳纖維加強混凝土梁施工的加固問題及控制要點
- 麗水市辦公室裝修合同范本
- 保險公司裝修安全協(xié)議條款
- 2024年中國民航機場建設(shè)集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 學(xué)前兒童健康教育活動案例分析
- 數(shù)學(xué)家的故事
- 讀書分享遙遠的救世主
- 名著導(dǎo)讀:《西游記》課件
- 國外中小學(xué)教育專題
- 《破壞性地震》課件
- 高等分離工程-05多組分多級分離計算-簡捷法
- 樂理與視唱練耳:附幼兒歌曲創(chuàng)編(第三版) 教案全套 學(xué)前教育專業(yè)
- 日本京都酒店行業(yè)分析
- 人力資源產(chǎn)業(yè)園可行性方案
評論
0/150
提交評論