小學校內課堂教學展示活動方案_第1頁
小學校內課堂教學展示活動方案_第2頁
小學校內課堂教學展示活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXX小學校內課堂教學展示活動方案為提高任課教師的授課水平，加強專業(yè)教師隊伍建設，我校決定開展本學期課堂教學展示活動?，F將有關事宜通知如下：一、活動意義通過開展教學展示活動，提高教師專業(yè)水平和教學能力，引導學校和教師把精力集中到改進課堂教學上，最終實現教師綜合素質的提高和教育教學質量的全面提升。二、活動目標通過開展教學展示活動，引導教師要加強理論學習，認真研究教學問題，努力尋找解決問題的方法和策略。活動要以“人人參與、相互切磋、取長補短、共同進步”為導向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高自身業(yè)務能力。三、參加對象及要求1.所有任課教師。2.此次活動旨在著力提升教師教育教學素質，因此全校教師應積極參與，凡有極其特殊原因不參加的，由本人提出申請，報領導小組同意并備案。3.若講課當天與學校大型活動有沖突或有其他原因時，講課活動自動順延到最后。4.全校教師根據活動的時間安排，按時、認真地參加活動，并及時上交各類材料（五課記錄及評分表）。5.在進行學科教研活動時，各位教師做好評課活動并認真做好記錄。6.各學科老師應高度重視此項活動，每組講課人數的百分之五十為校級優(yōu)質課。申報區(qū)級優(yōu)質課以校級優(yōu)質課的綜合評分為準。7.評分從100分依次遞減1；計分時去掉一個最高分和一個最低分，取平均值計入教師授課得分。四、活動的具體安排1.本次活動分為3個組，即：語文組、數學組、綜合組（英語、道法、音樂、體育、美術）。3.各組負責人：呂守萍負責綜合組；唐錫招負責數學組；付麗負責語文組。4.10月8日開始分組進行活動。講課順序由低到高。各教研組長做好影像資料（及時上傳到各組教研群內）。請各位老師認真寫好聽課筆記，以便在教研會議中做好交流。5.10月25日午學前各組負責人將各組教師講課安排統(tǒng)計好，由教導處進行統(tǒng)一調配（參考下表）。附：課堂教學展示活動安排模板授課時間節(jié)次科目授課地點授課班級授課教師課題備注：1.兼職教師授課以主科為主。2.授課地點要準備好足夠的板凳。3.教師可根據自己的要求安排授課地點。4.講課順序由低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論