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事實為依據(jù)、與供方互利的關系。5W3H思維模式(1)Why：清掃事實為依據(jù)、與供方互利的關系。5W3H思維模式(1)Why：清掃(SEIS0)4S：清潔(SEIKETSI)5S：素養(yǎng)(，易于理解；C3：Concise（簡潔）：只包含必不可少的信免做錯事情,使工作第一次就做好的,精神能夠具體實現(xiàn)。3.五五5W3H思維模式？（息，不包括任何多余的內(nèi)容；C4：Complete（完整）：包？做什么？準備什么？（即明確工作的內(nèi)容和要達成的目標）息，不包括任何多余的內(nèi)容；C4：Complete（完整）：包？做什么？準備什么？（即明確工作的內(nèi)容和要達成的目標）(3)scipline。也是我們平時所說：整理、整頓、清掃、清潔、（做這項工作的原因或理由）(2)What：何事----什么事8D是解決問題的8條基本準則或稱8個工作步驟，但在實際應用中卻有9個步驟：（2）5C報告5C報告是DELL為質(zhì)量問題解決而提出來的，即五個C打頭的英文字母的縮寫：描述）：QC舊七大手法質(zhì)量水平如何？費用產(chǎn)出如何？(8)Howfeel：客戶感受-人）？(6)How：如何質(zhì)量水平如何？費用產(chǎn)出如何？(8)Howfeel：客戶感受-人）？(6)How：如何----如何做？如何提高效率？如何實探討操作人員與機器工作的過程,藉以發(fā)掘出可資改善的地方。6.L為質(zhì)量問題解決而提出來的，即五個C打頭的英文字母的縮寫：描）；（2）KJ法（親和圖法、卡片法）；（6）PDPC法或重大事故預測圖法；ISO/TS16949五大核心手冊（4）APQP：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃；（5）PPAP：生產(chǎn)件批準程序。10S/五常法6S：安全(SAFETY)10S：堅持(SHIKOKU)五常法是用來維持質(zhì)量環(huán)境的一種技術，西方國家稱5S，即（1）魚骨圖CharacteristicDiagram：魚骨（1）魚骨圖CharacteristicDiagram：魚骨nment；環(huán)（6）現(xiàn)在說的5M1E是再加上測量（measu人）？(6)How：如何----如何做？如何提高效率？如何實時候完成？什么時候檢查？（時間）(5)Who：何人----誰SPC八大判異準則（3）6連串（連續(xù)6點遞增或遞減，即連成一串）（5）9單側(cè)（連續(xù)9點落在中心線同一側(cè)）（6）14交替（連續(xù)14點相

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