大班健康《小口罩大用處》教案_第1頁
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大班健康《小口罩大用處》教案_第5頁
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文檔簡介

大班健康《小口罩大用處》活動(dòng)背景：新型冠狀病毒這個(gè)“壞家伙”的發(fā)生、傳播，給我們的生活造成了一定的傷害和影響。我們了解了預(yù)防的方法，如少出門，戴口罩，勤洗手，多喝水，增強(qiáng)抵抗力等等。其中戴口罩就是預(yù)防病毒好方法呢!我們通過繪本故事《戴上小口罩》來了解下口罩的重要作用，再通過一個(gè)正確帶口罩的步驟圖來學(xué)習(xí)如何正確戴口罩的方法。為了讓我們的孩子更加喜歡帶上口罩，讓孩子在制作中能夠感受與家長合作的快樂，我們邀請(qǐng)家長和孩子一起共同嘗試制作親子口罩。活動(dòng)一：小口罩大用處1.通過繪本來了解口罩的用處，知道出門戴口罩的重要性2.借助視頻和步驟圖能夠?qū)W習(xí)正確佩戴口罩的方法和注意事項(xiàng)3.愿意戴上口罩保護(hù)自己的健康安全，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的各種方法，確立正確的防護(hù)意識(shí)2.學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法的步驟圖1.和孩子一起共同親子閱讀繪本《帶上小口罩》我能織起涼菌和我在什么(1)寶貝你戴口罩你有什么樣的感受?你了解的戴口罩的好處有哪些?(2)請(qǐng)小朋友能夠用繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己感受和想法。的把性特收生把辦毒長元5李莊羅3.學(xué)習(xí)《如何正確戴口罩》(1)看步驟圖了解如何正確戴口罩(2)嘗試自己戴口罩，錄制我會(huì)戴口罩的介紹視頻(3)小朋友學(xué)習(xí)的過程：1.閱讀繪本《怪獸的口罩》活動(dòng)二：親子制作：我的創(chuàng)意口罩1.能夠嘗試?yán)酶鞣N材料與家長親子共同制作一種類型的口罩2.體驗(yàn)與家長共同合作制作口罩的樂趣，通過制作口罩喜歡戴口罩1.各種自制口罩類型口罩的過程圖片2.親子制口罩(布藝、創(chuàng)意、實(shí)用類型)制作視頻1.請(qǐng)家長和孩子可以利用家中各種材料制作出不同類型的口罩，可以是創(chuàng)意類型的口罩也可以是實(shí)用類型的口罩(形式不限)2.讓孩子能

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