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文檔簡介

1965年,我國科學(xué)工作者首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素,成為轟動世界的大事。人工合成蛋白質(zhì)為人類認識生命、揭示生命奧秘作出了巨大貢獻。20世紀(jì)80年代初,在蛋白質(zhì)晶體學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)和分子生物學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的蛋白質(zhì)工程,為認識和改造蛋白質(zhì)提供了強有力的手段。第三節(jié)蛋白質(zhì)工程一、蛋白質(zhì)工程的概念和原理閱讀教材P22頁第一段并思考下列問題:1、什么是蛋白質(zhì)工程?2、為什么蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程?3、蛋白質(zhì)工程一般包括哪些步驟?1、什么是蛋白質(zhì)工程?指通過物理化學(xué)與生物化學(xué)等技術(shù)了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,并借助計算機輔助設(shè)計、基因定點誘變和重組DNA技術(shù)改造基因,以定向改造天然蛋白質(zhì),甚至創(chuàng)造自然界不存在的蛋白質(zhì)的技術(shù)。2、為什么蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程?基因工程是蛋白質(zhì)工程中的關(guān)鍵技術(shù)。3、蛋白質(zhì)工程一般包括哪些步驟?結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)預(yù)測與設(shè)計基因工程蛋白質(zhì)純化功能分析不斷完善結(jié)構(gòu)分析閱讀教材P22頁第二段獲得蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)信息,確定蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。是實施蛋白質(zhì)工程的前提條件。測定三維空間結(jié)構(gòu)X射線晶體衍射法了解構(gòu)象核磁共振法一級結(jié)構(gòu)(氨基酸序列)DNA和蛋白質(zhì)測序技術(shù)結(jié)構(gòu)預(yù)測與設(shè)計利用已知的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)信息構(gòu)建蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)模型?;蚬こ贪ɑ蚍蛛x、誘變、克隆、表達等,它們是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)。蛋白質(zhì)純化純化蛋白質(zhì),對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能進行測定和分析。功能分析分析蛋白質(zhì)的生物學(xué)和化學(xué)特性,為進一步預(yù)測和設(shè)計奠定基礎(chǔ)。應(yīng)用蛋白質(zhì)工程對蛋白質(zhì)改造的種類:“大改”:指根據(jù)氨基酸的性質(zhì)和特點,設(shè)計并制造出自然界中不存在的全新蛋白質(zhì),使之具有特定的氨基酸序列、空間結(jié)構(gòu)和預(yù)期功能。閱讀教材P23頁第一段“中改”:指在蛋白質(zhì)分子中替代某一個肽段或一個特定的結(jié)構(gòu)域?!靶「摹保褐竿ㄟ^基因工程中的定點誘變技術(shù),有目的地改造蛋白質(zhì)分子中某活性部位的1個或幾個氨基酸殘基,以改善蛋白質(zhì)的性質(zhì)和功能?;虻亩c誘變技術(shù)是改變蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心技術(shù)之一。積極思維:在基因水平上是如何實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造的?事實:1、通過改變蛋白質(zhì)肽鏈中的個別氨基酸或一段氨基酸序列可以實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造。2、改變蛋白質(zhì)肽鏈中的個別氨基酸時,通常采用定點誘變技術(shù),從而獲得人類所需要的目的蛋白質(zhì)。CCCCCG分析:為什么說蛋白質(zhì)的定點誘變過程是在基因水平上對蛋白質(zhì)的改造呢?閱讀教材P24頁第1~3自然段,思考以下問題:1、目前常用的基因定點誘變技術(shù)的具體操作方法是什么?大體過程如何?2、如何改造已知空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?3、如何改造空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?1、目前常用的基因定點誘變技術(shù)的具體操作方法是什么?大體過程如何?PCR法人工合成帶有突變點的誘變引物獲得定點突變的基因PCR擴增基因工程導(dǎo)入受體細胞轉(zhuǎn)錄、翻譯表達出所需蛋白質(zhì)2、如何改造已知空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?通過定點誘變技術(shù)在蛋白質(zhì)肽鏈中引入替代氨基酸,從而改變其結(jié)構(gòu),有目的地改造蛋白質(zhì)的功能。B28脯氨酸——B29賴氨酸B28賴氨酸——B29脯氨酸單體速效胰島素3、如何改造空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?采用非定點誘變進行改造。特點:目的性、針對性不強,但突變位點多,可能會產(chǎn)生意想不到的改造效果。二、蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用閱讀教材P24頁第4~6自然段,并思考以下問題:1、如何提高酶的熱穩(wěn)定性?2、鼠-人嵌合抗體是如何形成的?有什么作用?1、如何提高酶的熱穩(wěn)定性?事實:在高溫下,酶肽鏈中的天門冬酰胺和谷氨酰胺易發(fā)生脫氨反應(yīng),導(dǎo)致酶的結(jié)構(gòu)被破壞,進而使酶喪失功能。解決方法:1、

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