流程圖描述算法

流程圖描述算法主講老師何澤林知識(shí)回顧認(rèn)識(shí)流程圖課堂練習(xí)本課小結(jié)目錄contents01CHAPTER知識(shí)回顧知識(shí)回顧算法的定義：指解決某一類問題的準(zhǔn)確而完整的描述， 是解決該類問題的一系列清晰指令。算法的特征：有窮性、確切性、0個(gè)或多個(gè)輸入、一個(gè)或多個(gè)輸出、可行性。知識(shí)回顧用自然語(yǔ)言描述算法：【例】輸入三個(gè)數(shù)，如何找到并輸出其中最大的數(shù)？用a、b、c表示輸入的三個(gè)數(shù)，用Ma表示最大的數(shù)。則用自然語(yǔ)言描述算法如下S1：輸入三個(gè)數(shù)a、b、c。S2：先假設(shè)a是最大的數(shù)，即Ma=a。S3：將b與Ma比較，若b>Ma，則Ma=b。S4：將與Ma比較，若c>Ma，則Ma=c。S5：打印輸出最大的數(shù)Ma。任務(wù)介紹1、掌握流程圖中常見圖形的書寫方法及含義2、能讀懂流程圖，模擬電腦得出流程圖的正確結(jié)果3、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的使用流程圖描述算法02CHAPTER認(rèn)識(shí)流程圖流程圖圖形名稱含義開始/結(jié)束框輸入/輸出框處理框判斷框流程線連接點(diǎn)表示開始或結(jié)束表示輸入或輸出數(shù)據(jù)表示計(jì)算或處理等表示條件判斷表示程序的執(zhí)行順序表示流程圖的鏈接流程圖開始結(jié)束輸出helloworld1、程序由“開始框”開始到“結(jié)束框”結(jié)束2、通過“流程線”鏈接各圖形，注意鏈接到各個(gè)圖形不能有空隙3、本程序只進(jìn)行了一步操作，向控制臺(tái)輸出“helloworld”字樣03CHAPTER課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、用戶輸入兩個(gè)數(shù)，程序輸出較大的數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)該功能開始結(jié)束輸入a，b輸入ba>b是否2121輸入a思考輸入的兩個(gè)數(shù)相等，流程圖怎么走？條件改為a<b呢？課堂練習(xí)1、用戶輸入三個(gè)數(shù)，程序輸出最大的數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)該功能開始結(jié)束輸入a，b，cMa=aMa=bb>Ma21是否21c>Ma否是Ma=c輸出Ma課后思考輸入三個(gè)數(shù)按照從大到小順序輸出，如何實(shí)現(xiàn)04CHAPTER本課小結(jié)本課小結(jié)圖形名稱含義開始/結(jié)束框輸入/輸出框處理框判斷框流程線連接點(diǎn)表示開始或結(jié)束表示輸入或輸出數(shù)據(jù)表示計(jì)算或處理等表示條件判斷表示程序的執(zhí)行順序表