2023年書香校園作文書香征文

2023年書香校園作文書香征文書香校內(nèi)作文2023書香征文1

先，我們來思索下書能給我們什么？

書能給我們指引向。是才智的海洋。是我們的摯友，能給我們量，是類進(jìn)步的階梯，是傳播化的課堂。書能幫我們展翅飛，能帶我們向輝煌！我關(guān)于書籍有個故事，家來看看吧！在暑假的第天，我就想到前個星期，媽媽告知我“放了暑假就讓我去圖書館看書”是“看書”為什么不是“讀書”呢這是為什么呢因?yàn)槲腋矏垤o默地看書，可還是“好記性不如爛筆頭”因此，我把好詞、好句、好段、抄下來，記的就差不多了，呵呵，不興的時候讀

讀、背背就開了！我既然想到了就定要起先，我對媽媽說：“媽媽，你不是說好帶我去圖書館嗎？”說完，媽媽嗯了聲，便騎著她的電動車帶著我飛向圖書館。到了圖書館樓，趁著媽媽鎖車的功夫，我迫不及待的打開紅棕的質(zhì)門。在正前是松樹林畫的有模有樣、挺立、剛勁有、左邊是通往層的圖書室的步樓梯。

我們上了樓梯，看到直往前是間屋，拐個彎，便到了圖書室，向前看看，是個電腦辦公室，直往，才是那個我說的讀書室。

那各種各樣圖書，有；百科類、學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……剛進(jìn)門便拖鞋，光著腳丫向著去。

在是塊綠的地毯，從整整齊齊的排排書架上選取喜愛的書籍，便可以坐下來看書。

有想學(xué)問庫不就是學(xué)問的倉庫，可是，加上引號那就不樣了。圖書館和學(xué)問庫的名字之所以有點(diǎn)神圣，那是因?yàn)槟嵌际莿?chuàng)建精神糧的源泉。

我回想起我剛剛打開門的時候，書彌繞，就覺得有決將這些書全部看完時，我覺得看書是種享受，像類的充電器樣，遨游在書的海洋，快樂的笑聲久久蕩漾在書的樂園，次次快樂的笑聲也出現(xiàn)在書的博愛中。

或許你認(rèn)為書是聲的，可是書是有聲的，是它帶你去找到快樂，是它和你起歡樂的奔跑，是它和你起享受著春天的茂密、夏天的熱忱、秋天的豐收和冬天的冷漠。

年復(fù)一年，會改變，可是，書的博愛不會改變。

書香校內(nèi)作文2023書香征文2

爾基曾經(jīng)說過：“書籍是類進(jìn)步的階梯?！彪S著年歲的增長，閱歷的增加我慢慢發(fā)覺我對書藉

的“依靠”竟愈來愈強(qiáng)！

時候，我最厭煩的是邊莫過于讀書了。書中哪頁頁密密的字看著中便充溢著種形的恐驚之感。所以那時的我，從不主動要求讀書，只會央求媽媽給我讀書中好玩的故事。

上學(xué)了，對著每周次的作課，我可謂百感交集。每次寫作時，總是提筆半天卻不知從何下，有時當(dāng)我費(fèi)盡吃奶得勁，好簡單七拼湊出篇作，交給師后，可每次師的評語都是類似于“中不突出”或“語太羅嗦”的話。哎！怎么辦吶？正在我為寫作感到“重復(fù)疑路”時，媽媽買的本作書，卻讓我刻得到“柳暗花明村”的感覺。呵！書中寫的真全呀。物描寫的個個栩栩如生；景物描寫的柳翠花紅。仿佛世界萬象刻呈現(xiàn)在眼前。時間，我愛上了讀書，愛

上了那充溢靈的精靈，所散發(fā)出種獨(dú)特濃的油墨之。漸漸的，我起先接觸各類書籍。賣柴的孩的凄慘遭受，令我泣不成聲；狐假虎威的狡猾機(jī)敏，使我忍俊不禁；丑鴨的故事不禁使我浮想聯(lián)翩。司馬光砸缸使我拍叫好。我像直貪欲的魚毫忌憚的在書海中遨游。漸漸地，寫作不再發(fā)愁了，師的評語變了“物特性顯明”“中突出”。呵！是書籍，我最淵博的好摯友，讓我放開扉傾聽個個書中的聲！

如今，上初中了。個個漂亮動的童話故事，以滿不了我對學(xué)問的渴求！我如同只餓壞了的狼般細(xì)細(xì)咀嚼書中的精髓！四名著成為我最的最愛。足智多謀的諸葛亮令我稱贊不已；豪爽重意的魯智深，令我刮相看；哀痛多情的林黛，令我惋惜憤恨；神通的孫悟空更是令我佩服不已！不僅喜愛讀中國名著，也渴望獲求外國書籍，{鋼鐵是怎樣煉成的'}中的寶爾堅(jiān)韌不拔的精神刻在我；百萬英鎊中見錢眼開的店員令我憤不已……個個鮮活靈動的命連同書藉起涌我中！

我愛讀書，我渴望得到學(xué)問。書籍是我成長的引導(dǎo)者，見證者！我愿于書藉共享“紅了櫻桃綠了芭蕉”那富有詩情畫意的場景。愿書籍伴我成長！

書香校內(nèi)作文2023書香征文3

天涯如詩般雋永的彩霞，呼醒如歌般的歲；夜晚的光明如歌的彎，喚醒寧靜的海；漂亮可愛的學(xué)，喚醒我隊(duì)幻想的執(zhí)著，讓我明真誠去感悟命的真諦?！}記

爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪，邪的靈似夏夜溢的清荷，悠遠(yuǎn)的思緒若秋中含荷的

皺菊，堅(jiān)毅的性格如冬雪中綻開的臘梅。在那青青的校內(nèi)，有了學(xué)這樣的聲，才有了天真、活潑的我們！

在我們的校內(nèi)，時時刻刻都散發(fā)著書的味，充滿著學(xué)的息。校內(nèi)播站中午時間，精打算的優(yōu)秀章，交讓播員那最好聽悅的聲撒遍校內(nèi)的每個落，給我們帶來場最好聽的聽覺盛宴，每天都讓我們在感受著學(xué)的渲染，讓我們在著雅的殿堂之上，再度享受學(xué)的時間，讓那美麗的語句徹底沖刷我們美妙的靈。

在我們學(xué)溝通的巡游室，我也在感受著學(xué)，在那我真實(shí)地了解了達(dá)西外表的高傲的伊利莎的偏見，我看到了斯嘉麗由柔到弱變堅(jiān)毅的歷史，羅密歐與朱麗葉那刻銘的家讓我感動；安娜·上列尼娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……頁頁書從我的指間翻過，我的和眼睛同在接受著學(xué)露的洗禮，學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)，使我開拓視野！

校內(nèi)的詩展平臺更是讓我愛不釋，續(xù)取古代名的佳作，可以陶冶我們的情操，可以感受到作品超越時代的精神息，以及探遂的崇的意境。在古詩中，我們感受著杜甫“安得廈千萬間，庇天下寒俱歡顏”，我領(lǐng)悟著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)韌，我了解著“我橫萬向天空，去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩的韻律美，更是讓我沉醉，讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩，就猶如遨游在學(xué)問的海洋，翱翔思想的藍(lán)天，徜徉化的寶庫，是他那深厚的美，讓我從熱忱的懷抱接受著他的摩挲，坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的青春歲。

同時，書籍讓我明白去珍惜閱讀，酷愛書籍，因?yàn)檎撌羌矣稍姇€是窖藏酒，論是古韻京腔還是真草篆，論詩軒轅右藤還是華夏新枝，還是眾俗語，缺少了閱讀就沒有了睿智，也就沒有了深遂的光，沒有綠長袖時帶的，就沒有了風(fēng)流倜儻的瀟灑。

書籍，學(xué)，請讓我與你相伴共同度過校內(nèi)的每個擁有陽光的年華。

書香校內(nèi)作文2023書香征文4

“桃李滿天下”，這是我們學(xué)校名字的寓意。門兩旁的對聯(lián)上，墨跡好像仍未透，輕嗅書縈繞在尖，美如汪清泉，緩緩流淌在學(xué)的中。

校內(nèi)之美，正是美在這縷縷書??！

閑逛在校內(nèi)的林蔭道間，看花在貴如油的春的滋潤下含苞待放。遠(yuǎn)眺，位學(xué)正拿著本語書細(xì)細(xì)品讀。驀地，我的腦海中出現(xiàn)出“天街潤如酥，草遙看近卻”的初春美景來。那時的詩，是否也穿在綠意中，尋找那抹書，與為伴？他眼前的叢新綠，跨越千年，來到我的旁，透出派機(jī)。

靜在教室的窗前，輕撫被細(xì)掠濕的墻報。墨輕輕暈開了。坐在教室，怔愣，卻瞥見旁“發(fā)奮識遍天下字，志讀盡間書”的組號，便不由得輕笑出聲。笑罷，好像品出絲真意來，接著低頭，以近乎謙卑的姿態(tài)側(cè)傾聽書的聲。讀罷，正有些倦了，師進(jìn)教室——原來，不知不覺中，上課鈴已經(jīng)響了。

“余幼時即嗜學(xué)……”“蓋余之勤且艱若此?！蔽遗c同學(xué)們起誦讀著。我的聲像是顆投到了浩瀚的海洋中，細(xì)聽，細(xì)看，便知這顆已與海洋融為了體，我的也同這字融為了體。

你可曾切體會過“海上明，天際共此時”的兩兩相望？書和經(jīng)驗(yàn)，都會告知你。

你可曾獨(dú)品嘗過“舉杯邀明，對影成三”的孤寂？不要膽怯 ，抬起頭來，站在講臺上的同學(xué)們暖和似陽光的笑容會趕中的烏云。

你可曾在思念家時，敬佩著“但愿許久，千共嬋娟”的豁達(dá)？站在廊上，風(fēng)輕拂臉頰，便知道切其實(shí)都很簡潔，只看此事在不在你外。

看啊，孔像矗在校內(nèi)中心，闔上眼，“不知不慍，不亦君乎”的諄諄訓(xùn)誨猶然在旁?！暗虏还?，必有鄰”的巨旁，“切為了學(xué)的將來發(fā)展”個字如此醒。

不