內(nèi)科學教學大綱

《內(nèi)科學》教課綱領第一篇緒論一、課程的性質(zhì)、目的與任務內(nèi)科學在臨床醫(yī)學中據(jù)有及其重要的地點，是臨床醫(yī)學的基礎課程，它與基礎醫(yī)學和臨床各學科有親密的聯(lián)系。內(nèi)科學波及范圍寬泛，包含呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、代謝疾病與營養(yǎng)疾病、結(jié)締組織病細風濕病等。波及人體各個系統(tǒng)和器官的生理和病理過程，疾病發(fā)生的原由，發(fā)生發(fā)展的過程，診斷方法和防治舉措。內(nèi)科學的任務和目的是在基礎醫(yī)學的基礎上用，先進的醫(yī)學思想和現(xiàn)代醫(yī)學的成就，系統(tǒng)地教授內(nèi)科學常有疾病的基本理論和基本知識并，重視臨床思想和基本技術(shù)的訓練，建立科學的、正確的臨床工作方法。二、課程基本要乞降講課基本內(nèi)容1、內(nèi)科學的學習方法2、內(nèi)科疾病的診斷3、內(nèi)科學的進展第二篇呼吸系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、掌握呼吸系統(tǒng)的解剖生理特色。2、認識呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率和病死率增添的原由；呼吸系統(tǒng)疾病醫(yī)療、防治和科研的展望。二、課程講課基本內(nèi)容1、呼吸系統(tǒng)疾病是我國的常有病和多發(fā)病2、呼吸系統(tǒng)的構(gòu)造功能與疾病的關(guān)系3、影響呼吸系統(tǒng)疾病的主要相關(guān)要素4、呼吸系統(tǒng)疾病的診斷5、呼吸系統(tǒng)疾病的防治展望肺炎一、課程基本要求1、掌握肺炎的分類（包含解剖分類、病因分類和患病環(huán)境分類。）2、熟習病原體惹起肺炎的門路。13、掌握肺炎的診斷程序（確立肺炎，評估嚴重程度和確立病原體）4、掌握肺炎的治療原則5、認識肺炎的預防6、掌握肺炎球菌肺炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)和治療。7、熟習葡萄球菌肺炎，克雷白桿菌肺炎、肺炎支原體肺炎的臨床特色、診斷和治療。8、認識軍團菌肺炎、肺部真菌感染等。二、課程講課基本內(nèi)容1、肺炎的定義、流行病學大體2、肺炎的病因、發(fā)病機理3、肺炎的分類方法及其特色4、肺炎的診斷與鑒識診斷，嚴重程度的評估，怎樣確立病原體5、肺炎的治療6、肺炎球菌肺炎的病因、發(fā)病系統(tǒng)、病理、臨床表現(xiàn)、X線檢查、診斷和鑒識診斷、治療7、感染性休克的治療8、自學其余病原體肺炎肺膿腫一、課程基本要求1、掌握肺膿腫病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)；診斷與鑒識重點。2、熟習治療原則及手術(shù)指征。二、課程講課基本內(nèi)容1、肺膿腫的病因2、發(fā)病機理3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、診斷與鑒識診斷7、治療支氣管擴大一、課程基本要求1、掌握支氣管擴大的病因及其成為慢性支氣管化膿性疾病基礎的特色癥；狀、體征；診斷與鑒識重點。2、認識治療原則、手術(shù)指征。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、病理3、病理生理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其余檢查26、診斷與鑒識診斷7、治療肺結(jié)核一、課程基本要求1、掌握結(jié)核病的發(fā)病狀況，發(fā)病的三大環(huán)節(jié)；結(jié)核病的病因、發(fā)病系統(tǒng)和病理改變；肺結(jié)核的臨床種類，與其余疾病鑒識重點；抗結(jié)核藥的化療原則；肺結(jié)核的診斷紀錄方法；肺結(jié)核X線特色；痰菌檢查、結(jié)核菌素試驗、卡介苗接種；常例化療與短程化療，給藥方法；對癥治療；咯血辦理。2、熟習常用的抗結(jié)核藥物。3、認識肺結(jié)核的手術(shù)治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因發(fā)病系統(tǒng)（疾病的發(fā)生、發(fā)展）3、病理4、臨床表現(xiàn)5、診斷與鑒識診斷7、治療慢性擁堵性肺疾病一、課程基本要求1、掌握COPD的臨床特色與診斷重點，治療原則與預防方法。2、熟習COPD的臨床嚴重程度分級。3、認識COPD是常有多發(fā)病，發(fā)病率高、并發(fā)癥嚴重、危害性大，必然踴躍進行防治。二、課程講課基本內(nèi)容1、見解2、病因和發(fā)病機理3、病理4、病理生理5、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其余檢查6、診斷和鑒識診斷7、并發(fā)癥8、治療支氣管哮喘一、課程基本要求1、掌握支氣管哮喘的定義、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒識診斷、并發(fā)癥；哮喘急性發(fā)3作期及危重哮喘的辦理原則。2、熟習支氣管哮喘的發(fā)病機理，影響要素，急性發(fā)生期的分度和慢性連續(xù)期的分級；哮喘急性發(fā)生期的治療和慢性連續(xù)期的治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、臨床表現(xiàn)3、實驗室和其余檢查4、診斷與鑒識診斷5、并發(fā)癥6、治療肺血栓栓塞癥一、課程基本要求1、掌握肺血栓栓塞癥、肺栓塞、肺擁堵、深靜脈血栓形成和靜脈血栓栓塞癥的定義以及互相關(guān)系，認識其發(fā)生的危陡峭素、病理和病理生理。2、熟習肺血栓栓塞癥的臨床特色、診斷方法和臨床分型，特別重申不明原由呼吸困難是肺血栓栓塞癥的重要臨床征象，要惹起足夠重視；肺血栓栓塞癥的治療原則，溶栓和抗凝之間的關(guān)系。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、危陡峭素3、病理和病理生理4、臨床表現(xiàn)5、診斷、鑒識診斷6、臨床分型7、治療肺源性心臟病一、課程基本要求1、掌握肺芥蒂心肺功能急性加重期緩和解期臨床表現(xiàn)特色和診斷方法。認識到呼吸功能不全的辦理是本病治療的重點，掌握辦理肺芥蒂心功能不全與一般心功能不全的異同點；以及治療原則及必然的詳細舉措。2、熟習肺芥蒂“肺動脈高壓”的發(fā)病原理和酸堿均衡失調(diào)的原理。3、認識肺芥蒂是以肺功能不全為基本矛盾的渾身性病變及其病情復雜多變的特色。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因3、發(fā)病機理和病理44、臨床表現(xiàn)5、并發(fā)癥6、實驗室及其余檢查7、診斷、鑒識診斷8、治療間質(zhì)性肺疾病一、課程基本要求1、掌握洋溢性間質(zhì)肺纖維化的定義；該組疾病的共同的臨床表現(xiàn)；診斷重點。2、熟習該組疾病的X線表現(xiàn)、影像學檢查和治療方法。3、認識該組疾病的肺功能特色、分類方法特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化的臨床表現(xiàn)和診治重點。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、肺間質(zhì)的見解3、發(fā)病系統(tǒng)4、分類5、臨床表現(xiàn)6、診斷重點7、特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化的特色8、治療結(jié)節(jié)病一、課程基本要求1、掌握結(jié)節(jié)病的定義、臨床特色、診斷重點。2、熟習結(jié)節(jié)病的X線表現(xiàn)和主要治療方法。3、認識結(jié)節(jié)病的分期。二、課程講課基本內(nèi)容1、結(jié)節(jié)病的病因2、發(fā)病系統(tǒng)和病理變化3、臨床表現(xiàn)4、診斷、鑒識診斷5、治療胸腔積液一、課程基本要求1、掌握結(jié)核性胸膜炎的診斷與鑒識診斷（與細菌性胸膜炎、惡性胸腔積液的鑒識診斷重點）；結(jié)核性胸膜炎的辦理方法；漏出液和溢出液的鑒識重點。2、熟習良性和惡性胸腔積液的鑒識重點。3、認識膿胸、惡性胸腔積液的治療原則。5二、課程講課基本內(nèi)容1、胸腔積液產(chǎn)生和汲取的機理2、病因和發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)4、實驗室檢查、X線檢查、超聲檢查、胸膜活檢或胸腔鏡及開胸活檢5、診斷與鑒識診斷6、治療氣胸一、課程基本要求1、掌握病因及發(fā)病機理、臨床種類、臨床表現(xiàn)和診治原則。2、認識氣胸的手術(shù)指征。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、臨床種類3、臨床表現(xiàn)4、診斷與鑒識診斷5、治療原發(fā)性支氣管肺癌一、課程基本要求1、掌握原發(fā)性支氣管肺癌的病理特色、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒識診斷。2、熟習原發(fā)性支氣管肺癌的病因和發(fā)病系統(tǒng)。3、認識肺癌的TMN分期、常用的化療方案。二、課程講課基本內(nèi)容1、流行病學2、病因、病理、分類3、臨床表現(xiàn)4、實驗室及其余檢查5、診斷與鑒識診斷6、臨床分期7、治療8、預防及預后睡眠呼吸暫停綜合征一、課程基本要求1、掌握睡眠呼吸暫停綜合征的定義和分類，中樞型和擁堵型睡眠呼吸暫停綜合征的不一樣樣點；睡眠呼吸暫停綜合征的診斷方法和治療原則，特別是多導睡眠圖檢查的意義和經(jīng)鼻連續(xù)氣道正壓的價值。62、熟習睡眠呼吸暫停綜合征的臨床特色以及不一樣樣種類之間的差異。3、認識睡眠呼吸暫停綜合征的發(fā)病系統(tǒng)。二、課程講課基本內(nèi)容1、定義和分類2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、臨床表現(xiàn)4、診斷、鑒識診斷5、治療呼吸衰竭一、課程基本要求1、掌握慢性呼吸衰竭的病因，以及缺氧和二氧化碳潴留的發(fā)活力理，及其對人體影響；呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)，診斷重點及血氣分析對診斷治療的指導意義；呼吸衰竭的治療原則，缺氧和二氧化碳潴留急救辦理舉措。2、熟習急性呼吸窘?jīng)r綜合征的病因、發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、診斷和機械通氣治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因2、分類3、臨床表現(xiàn)4、診斷5、治療6、急性呼吸窘?jīng)r綜合征的病因、發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、診斷和機械通氣治療第三篇循環(huán)系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、掌握循環(huán)系統(tǒng)疾病特色：病因、病理解剖和病理生理分類診斷在內(nèi)的特別診斷方法。2、熟盡心血管病是危害人民健康的常有病和主要死因，并認識在我國以冠芥蒂、高血壓病細風芥蒂為防治重點。認識眾多的檢查方法（侵入性和非侵入性。）3、認識心血管病的研究發(fā)展和發(fā)展方向。二、課程講課基本內(nèi)容心血管疾病，在內(nèi)科學中據(jù)有重要的地點，是危害人民健康的常有病、多發(fā)病。經(jīng)過本系統(tǒng)的學習，應掌握常存心血管病的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和治療重點，認識心血管病研究進展和防治上的成就。心力弱竭7一、課程基本要求1、掌握心功能不全和慢性心力弱竭的見解、發(fā)病機理、病因（基本病因和誘因）、臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則和急性左心衰的急救治療。2、熟盡心功能不全和心力弱竭的病理生理，心力弱竭的種類。3、認識心功能不全和心力弱竭的實驗室檢查。二、課程講課基本內(nèi)容1、心功能不全的見解、病因、病理生理、心衰種類2、發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)4、診斷與鑒識診斷5、診斷原則和急性左心衰的急救治療心律失態(tài)一、課程基本要求1、掌握常存心律失態(tài)（早搏、房顫、心動過速、房室傳導阻滯等）的典型心電圖表現(xiàn)，臨床診斷、治療原則。2、熟習常存心律失態(tài)的病因、分類、系統(tǒng)。3、認識心律失態(tài)的介入治療和手術(shù)治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、典型心律失態(tài)的心電圖診斷3、臨床特色4、辦理原則，包含抗心律失態(tài)藥物的合理應用5、心律失態(tài)的介入治療和手術(shù)治療原發(fā)性高血壓一、課程基本要求1、掌握原發(fā)性高血壓的分類、定義、診斷標準、分級、鑒識診斷、藥物治療；高血壓急癥的臨床表現(xiàn)和辦理。2、熟習原發(fā)性高血壓的病因、危陡峭素、發(fā)病系統(tǒng)、病理改變、并發(fā)癥；繼發(fā)性高血壓的常有病因。3、認識高血壓的流行病學、實驗室檢查。二、課程講課基本內(nèi)容1、分類、定義、流行病學2、病因、系統(tǒng)、病理改變3、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥4、診斷、鑒識診斷、實驗室檢查5、治療6、繼發(fā)性高血壓8冠狀動脈粥樣硬化性心臟病一、課程基本要求1、掌握冠芥蒂的分型、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒識診斷；心絞痛和急性心肌梗死的治療舉措。2、熟習動脈粥樣硬化的發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、防治舉措；冠芥蒂的危陡峭素，發(fā)病系統(tǒng)以及冠芥蒂診斷過程中各樣實驗室檢查的選擇、意義；冠芥蒂的介入診斷。3、認識冠芥蒂的介入治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、動脈粥樣硬化、心絞痛、急性心肌梗死的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒識診斷、不穩(wěn)放心絞痛，急性心肌梗死的急救舉措。2、冠芥蒂危陡峭素、臨床分型、心絞痛和急性心肌梗死的發(fā)病系統(tǒng)和各樣實驗室檢查的選擇及作用，以及心肌梗死并發(fā)癥。3、冠芥蒂預防和痊愈治療。心臟瓣膜病一、課程基本要求1、掌握二尖瓣病變和主動脈瓣病變的診斷、鑒識診斷和主要治療舉措。2、熟習二尖瓣和主動脈瓣病變的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、心電圖、X線和超聲心動圖檢查及并發(fā)癥。3、認識三尖瓣和肺動脈瓣疾病的診斷和治療。二、課程講課基本內(nèi)容1、二尖瓣和主動脈瓣病變的臨床表現(xiàn)、X線和超聲心動圖檢查、并發(fā)癥和治療重點2、二尖瓣封閉不全、主狹和主閉的病因、病理生理3、三尖瓣病變特色感染性心內(nèi)膜炎一、課程基本要求1、掌握亞急性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的臨床表現(xiàn)和治療原則。2、熟習亞急性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的病因、發(fā)病系統(tǒng)、病理改變、實驗室檢查。3、認識人工瓣膜和靜脈藥癮者心內(nèi)膜炎的特色。二、課程講課基本內(nèi)容1、亞急性感染性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的常有致病要素、病理改變、鑒識診斷、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、血培育和超聲心動圖檢查、診斷依據(jù)和治療舉措。2、手術(shù)治療指征及預防原則3、人工瓣膜和靜脈藥癮者心內(nèi)膜炎心肌疾病一、課程基本要求91、掌握病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)和診斷依據(jù)。2、熟習原發(fā)性心肌病分型和擴大型心肌病、肥厚型心肌病得臨床表現(xiàn)和診斷依據(jù)。3、認識心肌疾病的定義和分類。二、課程講課基本內(nèi)容1、擴大型心肌病、肥厚型心肌病和病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)，診斷和鑒識診斷，以及治療舉措2、擴大型和肥厚型心肌病X線和超聲心動圖表現(xiàn)以及肥厚型心肌病的雜音特色3、心肌病的定義、分類、分型心包疾病一、課程基本要求1、掌握急性心包炎的常有病因、臨床表現(xiàn)、X線、心電圖、超聲心動圖表現(xiàn)、鑒識診斷；主要治療原則和心臟壓塞診斷與辦理。2、熟習急性心包炎的病理變化、心包穿刺術(shù)的指征和注意事項。3、認識慢性縮窄性心包炎的特色。二、課程講課基本內(nèi)容1、急性心包炎的病因、病理變化2、臨床表現(xiàn)3、實驗室檢查特色4、診斷重點、鑒識診斷5、治療原則6、心臟壓塞的診斷及辦理心臟驟停與心臟性猝死一、課程基本要求1、掌握心臟驟停、心臟性猝死的臨床表現(xiàn)，心臟驟停的辦理（心肺復蘇。）2、熟習復蘇后的辦理及預防。3、認識病因、病理、病理生理及預后。二、課程講課基本內(nèi)容1、心臟驟停與心臟性猝死的病因、病理、病理生理2、心臟驟停與心臟猝死的臨床表現(xiàn)3、心臟驟停的辦理4、心臟驟停復蘇的辦理、預后及預防第四篇消化系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、認識消化系統(tǒng)構(gòu)造功能與疾病的關(guān)系。2、熟習消化系統(tǒng)疾病的診斷。103、掌握消化系統(tǒng)疾病的防治原則。二、課程講課基本內(nèi)容1、消化系統(tǒng)構(gòu)造功能與疾病的關(guān)系2、消化系統(tǒng)疾病的診斷3、消化系統(tǒng)疾病的防治原則胃食管反流病一、課程基本要求1、掌握胃食管反流病治療、臨床表現(xiàn)。2、熟習胃食管反流病實驗室及其余檢查、診斷與鑒識診斷。3、認識胃食管反流病病因、發(fā)病系統(tǒng)、病理。二、課程講課基本內(nèi)容1、胃食管反流病病因和發(fā)病系統(tǒng)2、胃食管反流病病理3、胃食管反流病臨床表現(xiàn)4、胃食管反流病實驗室及其余檢查5、胃食管反流病診斷與鑒識診斷6、胃食管反流病治療胃炎一、課程基本要求1、掌握胃炎的臨床表現(xiàn)和診斷重點。2、認識胃炎的鑒識診斷及防治原則。二、課程講課基本內(nèi)容（一）急性胃炎1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、臨床表現(xiàn)和診斷4、治療和預防（二）慢性胃炎1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其余檢查6、診斷7、治療8、預后11消化性潰瘍一、課程基本要求1、掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、診斷、消化性潰瘍的治療。2、熟習病因、發(fā)病系統(tǒng)、病理、并發(fā)癥、鑒識診斷、防治原則。3、認識特別種類的消化性潰瘍；實驗室和其余檢查；H.pylori與胃十二指腸疾病的關(guān)系；胃泌素瘤的臨床特色二、課程講課基本內(nèi)容1、概括、發(fā)病狀況2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、特別種類的消化性潰瘍６、實驗室和其余檢查７、診斷與鑒識診斷８、并發(fā)癥９、治療胃癌一、課程基本要求1、掌握本病的臨床表現(xiàn)和診斷重點及其防治原則。2、認識胃癌的流行病史。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、內(nèi)鏡檢查7、X線鋇餐8、診斷、并發(fā)癥及治療9、預后和預防炎癥性腸病一、課程基本要求1、掌握病理特色、臨床表現(xiàn)。2、熟習炎癥性腸病病因、發(fā)病機理、診斷及鑒識診斷、防治原則。3、認識實驗室和其余檢查。二、課程講課基本內(nèi)容1、炎癥性腸病病因和發(fā)病機理122、潰瘍性結(jié)腸炎（UC）病理3、UC臨床表現(xiàn)4、UC并發(fā)癥5、UC實驗室和其余檢查：血液檢查、糞便檢查、自己抗體、X線鋇劑灌腸檢查6、UC診斷和鑒識診斷7、UC治療：1）一般治療2）藥物治療3）手術(shù)治療8、克羅恩?。–D）病理9、CD臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥10、CD實驗室和其余檢查11、CD診斷和鑒識診斷12、CD治療和預后肝硬化一、課程基本要求1、掌握肝硬化的臨床表現(xiàn)和診斷。2、熟習本病的鑒識診斷和并發(fā)癥；原發(fā)性膽汁性肝硬化。3、認識本病的病因和病理分類及治療原則。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、并發(fā)癥6、實驗室檢查、診斷和鑒識診斷7、治療8、預后原發(fā)性肝癌一、課程基本要求1、掌握肝癌的臨床表現(xiàn)、初期診斷，鑒識診斷重點。2、熟習惡性病變的辦理原則。3、認識病因及發(fā)病機理。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、肝癌的分期、并發(fā)癥6、實驗室或其余檢查7、診斷與鑒識診斷138、治療9、預后及預防肝性腦病一、課程基本要求1、掌握肝性腦病的診斷。2、熟習本病的臨床表現(xiàn)及治療方法。3、認識肝性腦病的病因和發(fā)病機理。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因3、發(fā)病系統(tǒng)4、病理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室和其余檢查7、診斷和鑒識診斷8、治療9、預后及預防胰腺炎一、課程基本要求1、掌握病因及發(fā)病原理、臨床表現(xiàn)。2、熟習診斷及鑒識診斷與防治原則；重點為急性胰腺炎。3、認識重癥胰腺炎的并發(fā)癥；慢性胰腺炎的病理特色，臨床表現(xiàn)診斷依據(jù)及內(nèi)科治療原則，手術(shù)指征。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括：掌握定義，重申自己消化，是一種常有消化系統(tǒng)急癥。重癥死亡率高，且輕癥與重癥可互相轉(zhuǎn)變。2、病因和發(fā)病系統(tǒng)：掌握常有的病因及其共同的發(fā)病機理，胰腺各樣消化酶被激活所致的胰腺自己消化。3、病理：熟習水腫型、出血壞死型；4、臨床表現(xiàn)：掌握臨床表現(xiàn)特色，分輕癥和重癥分別掌握5、并發(fā)癥6、實驗室和其余檢查7、診斷和鑒識診斷8、治療9、預后及預防上消化道出血14一、課程基本要求1、掌握出血量的預計,出血連續(xù)或停止的判斷,掌握治療原則。2、熟習相關(guān)的病因及發(fā)病機理。3、認識下消化道出血的病因和辦理原則。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因2、臨床表現(xiàn)3、診斷4、治療第五篇泌尿系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、熟習與臨床親密聯(lián)系的泌尿系統(tǒng)構(gòu)造與生理功能及防治原則。2、掌握腎臟疾病的實驗室檢查、常有臨床綜合征及診斷。3、認識腎臟疾病學科發(fā)展動向。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括腎臟生理功能。2、腎臟疾病的常有臨床表現(xiàn)。3、腎臟疾病的各項協(xié)助檢查及意義。4、腎臟疾病的診斷程序及防治基本源則。尿路感染一、課程基本要求1、掌握尿路感患病因、發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒識診斷、治療。2、熟習尿路感染定位診斷、各項協(xié)助檢查及并發(fā)癥。3、認識尿路感患病理、預防。二、課程基本內(nèi)容1、尿路感患病因、發(fā)病系統(tǒng)。2、臨床表現(xiàn)。3、實驗室和其余協(xié)助檢查。4、診斷及尿路感染的定位、鑒識診斷。5、臨床常有幾種尿路感染表現(xiàn)的治療。6、并發(fā)癥及預防。慢性腎小球腎炎一、課程基本要求1、掌握慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷、鑒識診斷和治療原則。152、熟習慢性腎小球腎炎的病因、發(fā)病系統(tǒng)、常有病理種類。二、、課程基本內(nèi)容1、慢性腎小球腎炎的病因、發(fā)病系統(tǒng)。2、慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)。3、慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)。4、慢性腎小球腎炎診斷、鑒識診斷和治療，在鑒識診斷中重點表達慢性腎小球腎炎與隱蔽性腎小球腎炎和感染后急性腎炎的鑒識，使同學認識隱蔽性腎小球腎炎和感染后急性腎炎的臨床表現(xiàn)和診斷。5、慢性腎小球腎炎的治療原則腎病綜合征一、課程基本要求1、掌握腎病綜合征的臨床表現(xiàn)、診斷、治療基本源則。2、熟習腎病綜合征的病因、病理生理、并發(fā)癥。3、認識原發(fā)性腎病綜合征的病理種類及相應治療及預后。二、課程基本內(nèi)容1、腎病綜合征的病因和病理生理。2、原發(fā)性腎病綜合征的常有病理種類及臨床特色。3、腎病綜合征的診斷與鑒識診斷。4、常有并發(fā)癥。5、治療。慢性腎功能不全一、課程基本要求1、掌握慢性腎功能不全的常有病因、典型臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和治療。2、熟習慢性腎功能不全的發(fā)病系統(tǒng)、各樣臨床表現(xiàn)產(chǎn)生的病理生理、腎功能不全分期標準。3、認識惹起慢性腎功能不全的急性加重要素；認識慢性腎功能不全的非透析治療方法和代替治療原理、方法和指征。二、課程基本內(nèi)容1、慢性腎功能不全的常有病因、發(fā)病系統(tǒng)、分期標準。2、慢性腎功能不全的臨床表現(xiàn)。3、慢性腎功能不全的診斷及原發(fā)病和急性加重要素的診斷。4、慢性腎功能不全的治療；5、慢性腎功能不全的非透析治療方法、血液凈化治療原理、指征和腎移植現(xiàn)況。系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）16一、課程基本要求1、掌握SLE的臨床表現(xiàn)、免疫學和免疫病理檢查、診斷標準、疾病活動性判斷和鑒識診斷、治療方法。2、熟習SLE的病因、發(fā)病機理和病理改變。3、認識SLE預后和妊娠問題。二、課程基本內(nèi)容1、SLE的臨床表現(xiàn)、免疫學和免疫病理檢查、診斷標準、疾病活動性判斷和鑒識診斷、治療方法。2、SLE預后和妊娠問題。腎小管性酸中毒（自學）一、課程基本要求1、熟習腎小管性酸中毒分類、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒識診斷。2、認識腎小管性酸中毒的治療方法，重點是Ⅰ型和Ⅱ型。二、課程基本內(nèi)容1、腎小管酸中毒分型幾其病理生理（：1）依據(jù)病損部位、病生變化和臨床表現(xiàn)分型；（2）按酸化功能缺點的病理生理改變。2、腎小管性酸中毒的治療方法，重點是Ⅰ型和Ⅱ型。第六篇血液系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、認識血液系統(tǒng)構(gòu)造、功能及發(fā)育過程。2、掌握血液病的特色。3、認識血液病的范圍和分類。二、課程講課基本內(nèi)容1、血細胞的生成2、血液病的范圍和分類3、血液病的特色。貧血概括一、課程基本要求1、掌握貧血的分類，臨床表現(xiàn)。2、熟習貧血的見解，診斷步驟和治療方法；簡單介紹巨幼細胞貧血。3、認識溶血性貧血發(fā)病系統(tǒng)分類，臨床表現(xiàn)，診斷步驟，必然溶血憑證的實驗室檢查，自己免疫性溶血性貧血的分型及治療原則，溶血性貧血脾切除治療的指征。二、課程講課基本內(nèi)容171、概括：貧血的見解2、分類3、臨床表現(xiàn)：依據(jù)發(fā)病機理、分別表達各系統(tǒng)的臨床表現(xiàn)。4、診斷5、治療：論述貧血治療的原則。缺鐵性貧血一、課程基本要求1、掌握臨床特色和防治方法。2、熟習本病病因和發(fā)病系統(tǒng)。3、認識正常體內(nèi)鐵的代謝。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括：定義、貧血特色2、發(fā)病狀況3、鐵的代謝4、病因和發(fā)病機理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒識診斷8、治療9、預防巨幼細胞貧血一、課程基本要求1、掌握臨床特色和防治方法。2、熟習本病病因和發(fā)病系統(tǒng)。3、認識正常體內(nèi)葉酸和VitB12的代謝。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括：定義、貧血特色2、發(fā)病狀況3、葉酸和VitB12的代謝4、病因和發(fā)病機理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒識診斷8、治療9、預防重生阻攔性貧血18一、課程基本要求1、掌握本病臨床特色、診斷依據(jù)。2、熟習治療的主要方法。3、認識本病相關(guān)的發(fā)病要素、機理和鑒識診斷。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病機理3、病理4、臨床表現(xiàn)：表達重型病例和慢性病例的臨床特色和鑒識5、實驗室檢查6、診斷和鑒識診斷7、治療8、預后和預防溶血性貧血一、課程基本要求1、掌握溶血性貧血的臨床特色、診斷標準。2、熟習溶貧的病因及發(fā)病系統(tǒng)。3、認識溶血性貧血的分類及鑒識診斷。二、課程講課基本內(nèi)容1、溶貧的定義2、病因和發(fā)病機理3、分類4、臨床表現(xiàn)：急性溶血及慢性溶血的特色及并發(fā)癥5、實驗室檢查6、診斷和鑒識診斷7、治療骨髓增生異樣綜合征及骨髓增生性疾?。∕DS/MPD）一、課程基本要求1、認識骨髓增生異樣綜合征及骨髓增生性疾?。∕DS/MPD）的病因、發(fā)病機理及區(qū)別2、掌握骨髓增生異樣綜合征(MDS)分型及臨床表現(xiàn)3、掌握骨髓增生性疾?。∕PD）的種類及臨床表現(xiàn)4、熟習MDS及MPD的診斷、治療方法二、課程講課基本內(nèi)容（一）骨髓增生異樣綜合征1、概括2、病因和發(fā)病機理193、分型和臨床表現(xiàn)：主要為貧血,出血和感染等臨床表現(xiàn)；FAB協(xié)作組1982年分型標準及WHO最新分型方法4、診斷5、治療：支持療法；引誘分化治療；刺激造血藥物；細胞因子；化學治療；骨髓移植6、預后及影響預后要素（二）骨髓增生性疾病1、真性紅細胞癥：原發(fā)、繼發(fā)的鑒識；臨床表現(xiàn)；診斷及治療。2、原發(fā)性血小板增添癥的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。3、原發(fā)性骨髓纖維化：診斷、鑒識診斷及治療白血病一、課程基本要求1、掌握白血病的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、分類和治療方法。2、認識當前本病發(fā)病狀況、病因與發(fā)病機理；簡單介紹造血干細胞移植。二、課程講課基本內(nèi)容（一）概括1、發(fā)病狀況：發(fā)病率2、病因與發(fā)病原理（二）急性白血病1、分類2、臨床表現(xiàn)2、實驗室檢查4、診斷和鑒識診斷5、治療6、預后（三）慢性粒細胞白血病1、臨床表現(xiàn)：臨床表現(xiàn)，慢粒的病程演變。2、實驗室檢查：主要介紹血象與骨髓象的特色。3、診斷和鑒識診斷：重視依照實驗室的檢查診斷和鑒識診斷。組織化學和染色體分子生物學檢查在診斷上的意義。4、治療5、預后（四）慢性淋巴細胞白血病1、臨床表現(xiàn)2、實驗室檢查3、臨床分期4、治療5、預后20多發(fā)性骨髓瘤一、課程基本要求1、認識見解與免疫分型2、掌握多發(fā)性骨髓瘤的病理生理和臨床表現(xiàn)，診斷依據(jù)3、熟習鑒識診斷與治療原則二、課程講課基本內(nèi)容1、概括:一般見解2、病理生理與臨床表現(xiàn)1)、骨髓瘤細胞對骨骼和其余組織的浸潤損壞的臨床表現(xiàn),特色提前期癥狀2)、血漿蛋白異樣惹起的臨床表現(xiàn)3)、腎功能傷害4)、免疫球蛋白分型和表現(xiàn)的差異3、實驗室檢查4、診斷鑒識診斷和臨床分期.5、治療淋巴瘤一、課程基本要求1、掌握淋巴瘤的診斷方法和治療原則。2、熟習淋巴瘤的分類、分期和臨床特色；簡單介紹漿細胞病。3、認識骨髓增生性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷標準。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括：見解2、病因和發(fā)病機理：病毒感染和免疫缺點3、病理和分類4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、診斷和鑒識診斷7、治療出血性疾病概括一、課程基本要求1、掌握正常的止血凝血機理和抗凝系統(tǒng)。2、熟習本病的分類實驗室檢查和診斷步驟；彌散性血管內(nèi)凝血的定義、病因、發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、診斷重點、治療原則、肝素應用指征。3、認識本病的治療原則。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、發(fā)病機理213、分類：1）血管壁功能異樣；2）血小板異樣；3）凝血異樣；4）抗凝及纖維蛋白溶解異樣；5）復合性止血系統(tǒng)異樣4、診斷5、防治特發(fā)性血小板減少性紫癜一、課程基本要求1、掌握本病的臨床表現(xiàn)及診斷重點，治療方法。2、認識特發(fā)性血小板減少性紫癜的發(fā)病機理；血栓性疾病的定義、病因、發(fā)病系統(tǒng)、臨床表現(xiàn)、診斷重點、治療原則。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)3、實驗室檢查5、診斷和鑒識診斷6、治療第七篇內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及代謝疾病總論一、課程基本要求1、掌握激素的化學性質(zhì)及作用原理；掌握內(nèi)分泌疾病常用的診斷原則和方法。2、熟習內(nèi)分泌疾病的分類及基本病理。3、認識當前國內(nèi)外內(nèi)分泌病學的發(fā)展狀況；臨床內(nèi)分泌學的范圍及其在臨床上的重要性。二、課程講課基本內(nèi)容1、激素分類及生化：激素的分類、激素的降解與變換，激素的作用系統(tǒng)，重點認識激素的分類和作用系統(tǒng)。2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)理：簡單介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的互相調(diào)理，重點介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)的反應調(diào)理。3、內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病：簡單介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)病因，對不可以明確病因者以功能亢進或減低來區(qū)分。4、內(nèi)分泌疾病診斷原則診斷內(nèi)容分（：1）功能診斷；（2）病理診斷；（3）病因診斷（大多腫瘤等病因未明者僅能按功能及病理下診斷，）概括介紹當前常用的功能實驗，同時不該忽略臨床癥群在內(nèi)分泌疾病診斷中的重要性。5、內(nèi)分泌疾病防治原則：以重申預防為主，治療原則可按功能診斷分為亢進及減退二大類。亢進者以藥物治療、手術(shù)切除、放療或化療等控制功能的療法為主，功能減退者以代替治療，增補生理需要量激素為主。22骨質(zhì)松弛癥一、課程基本要求1、掌握骨質(zhì)松弛癥的診斷標準；骨質(zhì)松弛癥的治療原則及鈣劑和維生素D、性激素代替療法，控制和刺激骨汲取藥物的適應癥及副作用。2、熟習骨質(zhì)松弛癥的病因和發(fā)病系統(tǒng)。3、認識骨質(zhì)松弛癥的基本實驗室診斷方法及鑒識診斷。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、臨床表現(xiàn)4、實驗室檢查5、診斷和鑒識診斷6、防治甲狀腺機能亢進癥一、課程基本要求1、掌握甲狀腺功能亢進癥的藥物治療原則；甲狀腺激素過多時的病理生理表現(xiàn)。2、熟習本病的臨床表現(xiàn)（包含特別臨床表現(xiàn)、）診斷和鑒識診斷。3、認識同位素治療和手術(shù)治療的適應癥，以及甲狀腺功能亢進危象的辦理原則；本病的發(fā)病機理。二、課程講課基本內(nèi)容1、分類2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、臨床表現(xiàn)5、特別臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒識診斷8、治療甲狀腺功能減退癥一、課程基本要求1、熟習本病的臨床表現(xiàn)（包含特別臨床表現(xiàn)、）診斷和鑒識診斷。2、熟習黏液性水腫昏倒的辦理原則以及本病的惹因由素。二、課程講課基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病系統(tǒng)2、病理3、臨床表現(xiàn)4、實驗室檢查5、診斷和鑒識診斷236、治療Cushing綜合征一、課程基本要求1、熟習臨床表現(xiàn)和診斷依據(jù)。2、認識Cushing綜合征的病因和發(fā)病機理，認識怎樣選擇適合治療手段。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、病因和發(fā)病系統(tǒng)3、病理4、病理生理和臨床表現(xiàn)5、診斷和鑒識診斷6、治療7、預后糖尿病一、課程基本要求1、掌握糖尿病的病理生理改變；診斷方法和治療原則；糖尿病酮癥酸中毒的診斷和治療原則。2、熟習糖尿病的臨床表現(xiàn)和常有并發(fā)癥。3、認識糖尿病的流行現(xiàn)狀；常有降糖藥物的使用方法。二、課程講課基本內(nèi)容1、概括2、糖尿病分類3、病因和發(fā)病系統(tǒng)4、病理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒識診斷8、防治水、電解質(zhì)代謝與酸堿均衡失態(tài)一、課程基本要求、熟習水、電解質(zhì)代謝與酸堿均衡失態(tài)的原由和病理生理改變；各樣種類脫水、缺鈉、低血鉀癥、高血鉀癥的臨床表現(xiàn)、診斷及防治方法；酸堿均衡失調(diào)的病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治。、認識體液和酸堿均衡失調(diào)的防治方法。二、課程講課基本內(nèi)容1、電解質(zhì)代謝和酸堿均衡的見解。2、脫水和缺鈉的關(guān)系。脫水的種類和病理生理、臨床表現(xiàn)，診斷和治療。243、低血鉀癥、高血鉀癥的原由、診斷與治療。4、酸堿均衡失調(diào)的種類其病理生理臨床表現(xiàn)，診斷和治療。5、水、電解質(zhì)代謝和酸堿均衡失調(diào)的綜合防治原則和詳細方法。教材與主要參照書：教材：《內(nèi)科學》（第六版）葉