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篇一:《2014年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文形成性測(cè)試卷(第4單元)》2013—2014學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文形成性測(cè)試卷(第4單元)班別 姓名 成績(jī) (80分鐘完成書寫占10分空題各扣10分請(qǐng)認(rèn)真答題good!)一、聽寫。(8分)詞語 句子___二、看拼音,寫詞語。(10分)pαoXidofengkuangjιdianahaogeyao()()()()()ZhdnyιXiongtangfengsuoyongddichanfu()()()()()三、把下歹列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的填入句子。(6分)雪中送()鞠躬盡()程門()雪()公移山任勞任()扶危()困百折不()赴湯()火1.如果世界上沒有了這些 、默默奉獻(xiàn)的教師們,世界將是無法想象的。2. 比錦上添花更能引起人們深切的感激。四、照樣子連線。(8分)kuankeliangeyeChabangdian斂疙顴稞泵顛噎掣五、選擇題。(6分)1.下歹詞語中加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是()。(2分)A.獰.(ning)笑暫.(Zdn)時(shí)呻.(Shen)吟B.大嫂.(Shdo)友誼.(yι)看(kan)守C.阿媽妮.Cni)似.(Si)的沒.(m^i)完沒了2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)A.惡耗搗米搖艱苦卓絕千里迢迢B.咆哮祭奠赤膽忠心同歸于盡C.封銷剛強(qiáng)勢(shì)不可當(dāng)雪中送炭D.放肆戰(zhàn)設(shè)深情厚誼含辛茹苦3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,并把序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)猙獰.()①使勁轉(zhuǎn)動(dòng);②面目?jī)磹?;③凝結(jié)。友誼.()①愿望;②興趣;③交情。六、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語劃上“J”°(4分)1、五千多名孩子聚在路邊,他們用(熱烈熱心熱愛)地鼓掌,歡迎瑞恩的到來。2、這件事發(fā)生得很(突然偶然猛然),誰也沒有意料到。3、老班長(zhǎng)的行為(激勵(lì)激動(dòng)激烈)著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后,戰(zhàn)士們都哭得很(傷心痛心悲痛)。七、下列句子說法正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“x”。(3分)1.“雨突然大了。像潑。像倒?!边@句話是比喻句。()2.“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 ()3.“我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來?!边@句話是比喻句。()八、按要求改寫句子。(3分)1.死亡在洪水的獰笑中逼近。(改寫成縮句) 2.老班長(zhǎng)忠于革命,舍己為人的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。(改寫反問句)__九、按原文內(nèi)容填空。(5分).九曲黃河萬里沙, 。. ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。3.歸來飽飯黃昏后, 。4. ,不是遮雨是使風(fēng)。5.最喜小兒亡賴, 。十、閱讀短文,完成文后練習(xí)。(8分)《再見了,親人》節(jié)選大嫂,請(qǐng)回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候,您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里??傷好以后,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?1.“嫂”字用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫。(2分)2.在文中找下列詞語的近義詞。(4分)坎坷()明白()價(jià)值()短缺()3.這段話主要寫 。(2分)十一、作選擇你在日常生活中看到的,或者聽到的或親身體現(xiàn)的最感動(dòng)人的事情寫一篇作文。要求:注意運(yùn)用本組課文學(xué)到的表達(dá)方法,把事情記完整,寫出真情實(shí)感,語句通順,字跡端正,不少于450字。寫完后自己再定個(gè)題目。篇二:《最新蘇教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)五(下)第五單元檢測(cè)》五(5)班五(下)第五單元檢測(cè)一、寫字工整。10分二、看拼音寫詞語。24分momingqimiaopingdanwuqimolihaqianrougebolvlvyouxianglibashichenjiaochewenzhangxizaogaoshenmocehudiemaozixianaojiucaigusuipaoguoquyuefeijiufenshifuhexiewujizhitanshirenyahui三、按要求填空。52分1.“要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院”和“要等他吃完了再告訴他,我進(jìn)了醫(yī)院”,這兩句話,只差一個(gè)逗號(hào),區(qū)別卻很大:2.作者說爸爸和媽媽之間的愛,“愛如茉莉”,是因?yàn)椋?.“當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了”,我“怔住”的原因是4.黃瓜愿意開一謊花,就開一謊花,這里“謊花”的意思是5.君子不失色于人,6.“,無禮討人嫌”,整句話的意思是7.《我和祖父的園子》的作者是。這篇課文的文字,很有特點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)特點(diǎn)填空:鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,。一切都活了,要做什么,。要怎么樣,,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,。黃瓜愿意開一謊花,就開一謊言花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,.。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。8.《談禮貌》是一篇議論文,它將一個(gè)觀點(diǎn),“切”出了三個(gè)小觀點(diǎn)。請(qǐng)你以“談‘當(dāng)日作業(yè),當(dāng)日完成”為題,按順序“切”出三個(gè)小觀點(diǎn):(1)(2)9.”第一個(gè)“長(zhǎng)”的意思是,第二個(gè)“長(zhǎng)”的意思是10.《愛如茉莉》一文中,你得到的寫作文上的收獲有:11.作者用“月光啟蒙”作題目的原因是12.請(qǐng)寫出五個(gè)新名詞:13.請(qǐng)寫出五個(gè)末尾帶有“談”字的成語,如娓娓而談四、選擇正確的讀音。8分新課標(biāo)第一網(wǎng)當(dāng)祖父下種(ZhongZhong,種(ZhongZhong)小白菜的時(shí)候混(hunhun)沌蓮花落(laoluo)五、請(qǐng)把句中的“開始”,改掉。6分?我想挑戰(zhàn)一下自己的耐心和細(xì)心程度,就開始繡“十字繡靠枕”了。?Oh,Mygod!什么跟什么?你們兩個(gè)要打架?還是在大庭廣眾之下打的,太,太,太那個(gè)了,不怕給老師批一頓?算了算了,反正你們也開始了,我么,也要開始攝了,就讓我這個(gè)“攝影大師”好好為你們攝一次,不收費(fèi)哦!篇三:《2011-2013蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試題》2011-2013蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試2011蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題一、字詞句訓(xùn)練。(48分)1、根據(jù)拼音寫詞語。(10分)milιlibɑShiChenXizaohudie()()()()()maoZijiuCdiguSuipaogeihexie()()()()()2、比一比,組詞語。(10分)膊()割()鳳()掏()縷()傅()瞎()風(fēng)()淘()摟()3、用“√”為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)蓮花落(luilao)混沌(hUnhun)..小校場(chǎng)(jidoxiao)螞蚱(mdma)..4、把詞語補(bǔ)充完整。(4分)平淡無()高深莫()莫名()妙海()天空出言不()豁然開()縷縷()香天()聰穎5、根據(jù)意思寫詞語。(4分)():形容說話很有條理,而且有理有據(jù);做事有條不紊,很有辦法。():形容說話不知疲倦或委婉生動(dòng)。():理由正確充分,說話氣勢(shì)旺盛。():隨意編造、胡說。6、網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮:秒殺、雷人、暈、驢友、微博、飛信、杯具??你能再寫出幾個(gè)這樣的新詞嗎?(2分)() () () ()7、在句中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)文雅、和氣、寬容的語言,()溝通了人們的心靈,()反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。他()埋頭走路,()像是在思考著什么。8、把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)(1)黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷, 。(2)小院立刻飄滿了她那 。(3)君子不失色于人, 。(4)禮到人心暖, 。9、選詞填空。(6分)保護(hù)愛護(hù)愛惜珍惜李明從小就養(yǎng)成了()書本的好習(xí)慣。張志偉十分()時(shí)間,抓住每分每秒刻苦學(xué)習(xí)。小紅()糧食,從來不浪費(fèi)。安靜寧靜平靜寂靜老師來了,教室里立刻()下來。海上有一輪明月,照著()的海面。他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的()。10、在原句上修改病句。(4分)(1)有了改革開放政策,我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。(2)烏云和暴雨從天空傾瀉而下。(3)在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(4)春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。二、閱讀理解。(11+11=22分)(一)愛如茉莉(片段)天清晨,我按照爸爸的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了:媽媽睡在病床上,嘴角邊掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1、從片段中找出一對(duì)近義詞:()-()(2分)2、“初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來,輕輕柔柔地籠罩著他們?!边@句采用的修辭手法是()。這句話可縮為:。(2分)3、我推開病房的門,為什么怔住了?(2分)4、用“”畫出對(duì)媽媽細(xì)節(jié)描寫的句子,用“”對(duì)爸爸細(xì)節(jié)描寫的句子。(2分)5、“一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。”這句話你是如何理解的?請(qǐng)寫下來。(3分)(二)好讀書①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書。②讀書是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書。③讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。()看了,()一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。⑥書給予人們的實(shí)在太多,誰可不讀書?1、文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是 。(1分)2、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書?!毕胂脒@句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?(3分)(1)“讀書好”的意思:(2)“好讀書”的意思:(3)“讀好書”的意思:3、在文中括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)4、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?(2分)5、寫一句關(guān)于讀書的名言。(2分)6、
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