七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)模擬卷-原卷版_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)模擬卷-原卷版_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)模擬卷-原卷版_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)模擬卷-原卷版_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)模擬卷-原卷版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/人教版七年級(jí)上冊(cè)第一次月考模擬卷考試范圍:第一章;考試時(shí)間:120分鐘;姓名:注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題(共40分)1.(本題4分)(2022·陜西渭南·七年級(jí)期末)在數(shù),0,,9,-0.1,8844.43,-32%中,其中負(fù)數(shù)有(

)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2.(本題4分)(2021·浙江·衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)(衢州學(xué)院附屬學(xué)校教育集團(tuán))七年級(jí)期中)如果向右走5步記為+5,那么向左走8步記為(

)A.﹣5 B.+5 C.﹣8 D.+83.(本題4分)(2022·全國·七年級(jí)專題練習(xí))下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.正分?jǐn)?shù)一定是有理數(shù) B.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)C.整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù) D.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)4.(本題4分)(2022·全國·七年級(jí)專題練習(xí))下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.-2020與+(-2020) B.-(-2020)與2020C.-(+2020)與+(-2020) D.-2020與-(-2020)5.(本題4分)(2022·江蘇鹽城·七年級(jí)階段練習(xí))下列各組數(shù)中,比較大小正確的是()A.|﹣|<|﹣| B.﹣|﹣3|=﹣(﹣3)C.﹣|﹣8|>7 D.﹣<﹣6.(本題4分)(2021·江蘇·南京東山外國語學(xué)校七年級(jí)階段練習(xí))下列算式中正確的有(

);;;A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.(本題4分)(2021·黑龍江·哈爾濱市蕭紅中學(xué)校階段練習(xí))在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)表示,從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是(

).A.1 B. C.1或-7 D.8.(本題4分)(2022·全國·七年級(jí)專題練習(xí))的倒數(shù)是(

)A. B.﹣ C.1 D.﹣19.(本題4分)(2021·山東威?!て谥校┤?,,且,則(

)A.3 B. C. D.3或10.(本題4分)(2021·四川·德陽五中七年級(jí)階段練習(xí))下列結(jié)論:①一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)相等,則這個(gè)數(shù)是±1和0;②若,則;③若a+b<0,且,則|4a+3b|=-4a-3b;④若是有理數(shù),則一定是非負(fù)數(shù);⑤若c<0<a<b,則(a-b)(b-c)(c-a)>0;其中一定正確的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)第II卷(非選擇題)二、填空題(共20分)11.(本題5分)(2022·遼寧鞍山·中考真題)教育部2022年5月17日召開第二場“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會(huì),會(huì)上介紹我國已建成世界最大規(guī)模高等教育體系,在學(xué)總?cè)藬?shù)超過44300000人.將數(shù)據(jù)44300000用科學(xué)記數(shù)法表示為_________.12.(本題5分)(2021·山東·課時(shí)練習(xí))某班5名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中的成績以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記錄如下:﹣4,+5,0,﹣7,+3,則他們的平均成績是_________分.13.(本題5分)(2020·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期中)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,試化簡:|a|+|b|-|c(diǎn)|=___________.14.(本題5分)(2021·廣東·揭西縣寶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)期中)“幻方”最早記載于春秋時(shí)期的《大戴禮》中,現(xiàn)將1、2、3、4、5、7、8、9這8個(gè)數(shù)字填入如圖1所示的“幻方”中,使得每個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)字之和都與中間正方形四個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)字之和相等.現(xiàn)有如圖2所示的“幻方”,則的值是______.三、解答題(共90分)15.(本題8分)(2022·全國·七年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7(2)(﹣)+13+(﹣)+17.16.(本題8分)(2021·黑龍江·哈爾濱市第三十七中學(xué)校階段練習(xí))計(jì)算(1)(2)17.(本題8分)(2022·陜西咸陽·七年級(jí)階段練習(xí))在數(shù)軸上表示:3.5,0,2.5,-1,-3,-,并把這些數(shù)由小到大用“<”號(hào)連接起來.18.(本題8分)(2021·吉林·前郭縣一中一模)已知互為相反數(shù),的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),是最小的正整數(shù),的絕對(duì)值等于,且,求的值.19.(本題10分)(2020·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期中)某糧食中轉(zhuǎn)站倉庫在9月1日至9月10日的時(shí)間內(nèi)運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出糧食情況如下(運(yùn)進(jìn)記作“+”,運(yùn)出記作“-”;單位:噸):+1050,-500,+2300,-80,-150,-320,+600,-360,+500,-210,且已知在9月1日前,倉庫無糧食.(1)求9月10日倉庫內(nèi)共有糧食多少噸?(2)求哪一天倉庫內(nèi)的糧食最多,最多是多少?(3)若每噸糧食的運(yùn)費(fèi)(包括運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出)10元,從9月1日至9月10日倉庫共需付運(yùn)費(fèi)多少元?20.(本題10分)(2021·云南文山·七年級(jí)期末)定義一種新運(yùn)算:2△3=2×3﹣3=3,3△5=3×5﹣5=10,2△(﹣1)=2×(﹣1)﹣(﹣1)=﹣1,(1)觀察上列式子規(guī)律,可知:a△b=;(2)計(jì)算:﹣2△5;(3)若a△(﹣8)=4△a,求a的值.21.(本題12分)(2022·全國·七年級(jí)專題練習(xí))足球比賽中,根據(jù)場上攻守形勢(shì),守門員會(huì)在門前來回跑動(dòng),如果以球門線為基準(zhǔn),向前跑記作正數(shù),返回跑則記作負(fù)數(shù).一段時(shí)間內(nèi),某守門員的跑動(dòng)情況記錄如下(單位:m):+10,﹣2,+5,﹣6,+12,﹣9,+4,﹣14.(假定開始計(jì)時(shí)時(shí),守門員正好在球門線上)(1)守門員離開球門線的最遠(yuǎn)距離達(dá)多少米,守門員最后是否回到球門線上?(2)如果守門員離開球門線的距離超過10m(不包括10m),則對(duì)方球員挑射極可能造成破門.問:在這一時(shí)間段內(nèi),對(duì)方球員有幾次挑射破門的機(jī)會(huì)?簡述理由.22.(本題12分)(2020·湖南·株洲縣教學(xué)研究室七年級(jí)期中)在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,主持人邀李強(qiáng)、張華兩位向?qū)W參加一個(gè)游戲.游戲規(guī)則是每人每次抽取四張卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到黑色卡片,那么減去卡片上的數(shù)字,比較兩人所抽4張卡片的計(jì)算結(jié)果,結(jié)果較小的為同學(xué)們唱歌,李強(qiáng)同學(xué)抽到如圖(1)所示的四張卡片,張華同學(xué)抽到如圖(2)所示的四張卡片.李強(qiáng)、張華誰會(huì)為同學(xué)們唱歌?23.(本題14分)(2022·陜西·西安市西航二中七年級(jí)期中)已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足(c﹣5)2+|a+b|=0,請(qǐng)回答問題:(1)請(qǐng)直接寫出a、b、c的值,a=______,b=______,c=______.(2)數(shù)軸上a、b、c三個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的分別為A、B、C,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論