![導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用變化率與導(dǎo)數(shù)的概念_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb04/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb041.gif)
![導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用變化率與導(dǎo)數(shù)的概念_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb04/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb042.gif)
![導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用變化率與導(dǎo)數(shù)的概念_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb04/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb043.gif)
![導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用變化率與導(dǎo)數(shù)的概念_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb04/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb044.gif)
![導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用變化率與導(dǎo)數(shù)的概念_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb04/efce8695c25b34c900bc2ab9f35beb045.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中數(shù)學(xué)人教A版
選修2-2
第一章四川省成都市新都一中肖宏No1middleschool,mylove!單元結(jié)構(gòu)No1middleschool,mylove!第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用我們知道運(yùn)動(dòng)員的平均速度平均變化率不一定能夠反映他們?cè)谀骋粫r(shí)刻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不同的,我們需要借助于瞬時(shí)速度這樣的量來(lái)刻畫,那么如何才能求出運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度呢No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念我們用它來(lái)刻畫函數(shù)值在區(qū)間上變化的快慢議一議:根據(jù)《問(wèn)題情境》,設(shè)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度h單位:m與起跳后的時(shí)間t單位:s存在函數(shù)關(guān)系ht=-2++10,如果用運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那么:1在t∈[0,這段時(shí)間里,運(yùn)動(dòng)員的平均速度為多少2在t∈這段時(shí)間里,運(yùn)動(dòng)員的平均速度為多少No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念議一議:設(shè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),已知路程s是時(shí)間t的函數(shù),s=3t2+2t+11求從t=2到t=2+Δt的平均速度,并求當(dāng)Δt=1,Δt==001時(shí)的平均速度;2求當(dāng)t=2時(shí)的瞬時(shí)速度No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念2瞬時(shí)變化率例2、設(shè)質(zhì)點(diǎn)按函數(shù)s=160t-15t2所表示的規(guī)律運(yùn)動(dòng),求質(zhì)點(diǎn)在t=3時(shí)的瞬時(shí)速度其中s表示在時(shí)刻t的位移,時(shí)間單位:s,位移單位:m【方法指導(dǎo)】求平均速度,當(dāng)Δt無(wú)限趨近于0時(shí),平均速度趨近于瞬時(shí)速度No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念No1middleschool,mylove!第1課時(shí)變化率與導(dǎo)數(shù)的概念
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年岳陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格考試
- 2025年晉城貨運(yùn)資格證考試有哪些項(xiàng)目
- 2025年南京貨運(yùn)資格考試答案
- 2025年天津貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題技巧答案詳解
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)合同(2篇)
- 電力用戶協(xié)議(2篇)
- 2025年市婦聯(lián)執(zhí)委會(huì)議上的工作報(bào)告
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.5《有理數(shù)的乘方》聽評(píng)課記錄1
- 徐州報(bào)關(guān)委托協(xié)議
- 幼兒園后勤總務(wù)工作計(jì)劃范本
- 中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法學(xué)習(xí)課程PPT
- 2023湖南株洲市茶陵縣茶陵湘劇保護(hù)傳承中心招聘5人高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共500題含答案解析)模擬練習(xí)試卷
- 江西省上饒市高三一模理綜化學(xué)試題附參考答案
- 23-張方紅-IVF的治療流程及護(hù)理
- 因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖
- LY/T 2986-2018流動(dòng)沙地沙障設(shè)置技術(shù)規(guī)程
- GB/T 16288-1996塑料包裝制品回收標(biāo)志
- 三級(jí)教育考試卷(電工)答案
- 醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)管理課件
- 音樂考級(jí)-音程識(shí)別(基本樂科三級(jí))考試備考題庫(kù)(附答案)
- 物業(yè)服務(wù)投標(biāo)文件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論