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教案【總結(jié)講解】天體的主要類型:星光閃爍的恒星、在星空中移動星在公轉(zhuǎn)的方向相同,均為自西向東轉(zhuǎn),我們稱為同向性。(2)各教案【總結(jié)講解】天體的主要類型:星光閃爍的恒星、在星空中移動星在公轉(zhuǎn)的方向相同,均為自西向東轉(zhuǎn),我們稱為同向性。(2)各結(jié)論:宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的。)【板書】幾種常見的許多共性,請結(jié)合有關(guān)材料完成P4—P5活動題2,并總結(jié)九大行名師精編優(yōu)秀教案第一章:行星地球1.了解天體和天體系統(tǒng)的概念2.了解宇宙的主要組成物質(zhì)、天體及其類型3.了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認識各類天體系統(tǒng)之間的層次關(guān)系,從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解4.理解地球上存在生物的原因1.通過閱讀分析教材,使學(xué)生具有歸納整理知識、提取重點和找出知識間內(nèi)在聯(lián)系的2.通過閱讀圖片、畫圖和思考等活動,提高學(xué)生從圖中獲取知識的能力。1天體系統(tǒng)的層次;2理解地球是太陽系中一顆普通的行星的含義3理解地球存在生命的原因2課時第一課時【新課導(dǎo)入】【板書】第一章行星地球初中地理的研究范圍還只是地球表面,再加上太陽。不過我們知道,我們的世界卻不僅【板書】第一節(jié)宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置【討論】指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P2閱讀材料,并結(jié)合學(xué)生自己平時的生活所見,談?wù)勀阍谔炜铡緦W(xué)生回答】略中的位置【介紹】人們對宇宙的探索早在人類文明初期就開始了。那像同學(xué)們舉出的地月系、太陽系、銀河系等都是天體系統(tǒng)。那么,這地球最初的單細胞生命就出現(xiàn)在大洋中。(備注:此部分可以模擬演探究】閱讀有關(guān)哥白尼、布魯諾等的書籍,開一次班級天文學(xué)演講會中的位置【介紹】人們對宇宙的探索早在人類文明初期就開始了。那像同學(xué)們舉出的地月系、太陽系、銀河系等都是天體系統(tǒng)。那么,這地球最初的單細胞生命就出現(xiàn)在大洋中。(備注:此部分可以模擬演探究】閱讀有關(guān)哥白尼、布魯諾等的書籍,開一次班級天文學(xué)演講會名師精編優(yōu)秀教案【總結(jié)講解】天體的主要類型:星光閃爍的恒星、在星空中移動的行星、圓缺多變的月亮、結(jié)論:宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的。)【板書】1、幾種常見的天體【過渡】正是由于以上所述天體和星際物質(zhì)構(gòu)成了地球的宇宙環(huán)境。地球上的各種天體是稱之為天體系統(tǒng)上面的活動題。【學(xué)生回答】略【引導(dǎo)】好,像同學(xué)們舉出的地月系、太陽系、銀河系等都是【啟發(fā)討論】天體系統(tǒng)有大有小,大的天體系統(tǒng)又可包含許多小的天體系統(tǒng)。剛才同學(xué)們提到的三個天體系統(tǒng)之間是如何包含的呢銀河系含太陽系,太陽系含地月系)【學(xué)生回答】略千萬萬顆恒星組成的恒星集團,象太陽這樣的恒星就有2000多億顆,太陽就處于距銀河系中心2.7萬光年的位置上。以觀測到在銀河系之外,還有約10億個類似的天體系統(tǒng),它們被統(tǒng)稱為河外星系。高一級的天體系統(tǒng)。當(dāng)然,隨著空間探測技術(shù)的進步,人類對宇宙的認識必然還會進一步擴展?!局v解】同學(xué)們剛才關(guān)于活動的回答很好,這里我們一起總結(jié)【【板書】地月系太陽系其他行星系【總結(jié)全課】銀河系其他恒星系河外星系射電望遠鏡,人們還發(fā)現(xiàn)了中子星、類星體和黑洞等。所有這些都是是我們的宇宙呢?還遠遠不是。利用天文望遠鏡,我們可以觀測到在陽系周圍有幾顆行星,它們由近及遠的排列分別是什么?【學(xué)生回答結(jié)論:宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的。)【板書】幾種常見的射電望遠鏡,人們還發(fā)現(xiàn)了中子星、類星體和黑洞等。所有這些都是是我們的宇宙呢?還遠遠不是。利用天文望遠鏡,我們可以觀測到在陽系周圍有幾顆行星,它們由近及遠的排列分別是什么?【學(xué)生回答結(jié)論:宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的。)【板書】幾種常見的名師精編優(yōu)秀教案第二課時有哪些行星哪?他們又有哪些特點?為什么在眾多的行星中惟有地球存在生命呢?這就是我們這節(jié)課討論的主要問題?!景鍟慷?、太陽系中的一顆普通行星【學(xué)生回答】略照距離太陽由近及遠,依次為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星;在火星、木星之間夾有小行星帶?!景鍟?、九大行星個家庭中的九個兄弟,有許多共性,請結(jié)合有關(guān)材料完成P4—P5活動題1、2,并總結(jié)九大行星在運動特征和結(jié)構(gòu)特征上有哪些共同之處?【板書】2.九大行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特征【學(xué)生回答】略【總結(jié)講解】1(1)九大行星在公轉(zhuǎn)的方向相同,均為自西向東轉(zhuǎn),我們稱為同向性。大行星的公轉(zhuǎn)軌道近似在同一個平面上,我們稱之為共面性。(3)公轉(zhuǎn)軌道橢圓的偏心率,即焦點到橢圓中心的距離與橢圓半長軸之比,它決定橢圓的心率都很小,說明它們的公轉(zhuǎn)軌道都是接近于圓的橢圓,我們稱之為近圓性。(4)與其他行星相比,地球是太陽系中的一顆普通行星。填出:類別類別類地行星巨行星遠日行星包括行星距日遠近近遠體積質(zhì)量小大介于前兩者間平均密度大小介于前兩者間表面溫度高低衛(wèi)星數(shù)目沒有很少多較多光環(huán)有無邊啟發(fā),邊指導(dǎo)學(xué)生填上表。(2)地球與水星、金星、火星相比,沒有特殊的地方?!具^渡】通過以上我們對九大行星的了解,我們知道目前只有地球上具有生命存在,這就是我們要講的下一個問題?!景鍟咳?、存在生命的星球【啟發(fā)討論】結(jié)合教材內(nèi)容,思考為什么地球是太陽系中唯一存在生命繁衍的行星呢?【學(xué)生回答】略系是由太陽和千千萬萬顆恒星組成的恒星集團,象太陽這樣的恒星就,人們借助于光學(xué)天文望遠鏡,又發(fā)現(xiàn)了星云和星系。再后來,加上宇宙中存在的物質(zhì)形式,人們通稱天體?!居懻摗恐笇?dǎo)學(xué)生閱讀課本大行星的軌道傾角都很小,只有水星和冥王星的大一些,最大也不過系是由太陽和千千萬萬顆恒星組成的恒星集團,象太陽這樣的恒星就,人們借助于光學(xué)天文望遠鏡,又發(fā)現(xiàn)了星云和星系。再后來,加上宇宙中存在的物質(zhì)形式,人們通稱天體。【討論】指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本大行星的軌道傾角都很小,只有水星和冥王星的大一些,最大也不過名師精編優(yōu)秀教案:(體積、質(zhì)量適中,吸引大量氣體聚集在地球周圍,又經(jīng)過漫長的演化,形成了以氮、氧為主重力收縮及地球內(nèi)部的物質(zhì)運動等形成了原始大洋,地球最初的單細胞生命就出現(xiàn)在大洋溫度過高或過低對地球生命的影響;引導(dǎo)學(xué)生分析地球大氣、溫度與地球水的關(guān)系)2、地球的體積、質(zhì)量適中3、液態(tài)水的存在正在不斷地探索?!究偨Y(jié)全課】【鞏固練習(xí)題】(投影片,當(dāng)堂完成)1.為什么說地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星?2.分析說明地球上存在生命的原因。【課后探究】閱讀有關(guān)哥白尼、布魯諾等的書籍,開一次班級天文學(xué)演講會,討論學(xué)習(xí)前人科學(xué)探索的精神,結(jié)合自己的實際情況談?wù)劯邢??!景鍟O(shè)計】一、地球在宇宙中的位置1、幾種常見的天體22、天體系統(tǒng)銀河系河外星系地月系太陽系其他行星系其他恒星系二、太陽系中的一顆普通行星1、九大行星2.九大行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特征三、存在生命的星球2、地球的體積、質(zhì)量適中3、液態(tài)水的存在。【講解】銀河系已如此龐大,是否就是最大的天體系統(tǒng)呢?是否就示或講解地球存在生命的溫度、大氣、水等條件;假設(shè)地球溫度過高系?!径嗝襟w放映】河外星系(仙女座星云,大、小麥哲倫云等)。類地行星,
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