幼兒園暑期工作方案

幼兒園暑期工作方案幼兒園暑期工作方案幼兒園暑期方案幼兒園暑期方案1開(kāi)展的更好，我們特制定以下打算。開(kāi)展的更好，我們特制定以下打算。一：教師應(yīng)做到：一：教師應(yīng)做到：11管，預(yù)防幼兒?jiǎn)适А?2兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。期消毒玩具。期消毒玩具。6.準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。6.準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)憂全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)憂全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。9.培育幼兒的自我保護(hù)力量,與家長(zhǎng)親熱協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí).9.培育幼兒的自我保護(hù)力量,與家長(zhǎng)親熱協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí).10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。窗及貴重物品要入庫(kù)。窗及貴重物品要入庫(kù)。12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警覺(jué)，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警覺(jué)，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。二：在幼兒方面要做到：二：在幼兒方面要做到：****于幼兒10做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)小便等。2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。33便離開(kāi)大人或集體。械時(shí)相互幫助，保證幼兒安全。械時(shí)相互幫助，保證幼兒安全。66的使用剪刀。巴里。巴里。110120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)憂全因素。119緊急呼叫的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)憂全因素。自我保護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的安全。自我保護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼兒園暑期方案幼兒園暑期方案2時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬就到暑假了，為了確保幼兒.教師均能打算如下：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬就到暑假了，為了確保幼兒.教師均能打算如下：一、工作要求一、工作要求1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有打算.有落實(shí)，并依據(jù)幼兒園制定的保健工作要求，留意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有打算.有落實(shí)，并依據(jù)幼兒園制定的保健工作要求，留意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。33兒進(jìn)入生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”生疏朋友活動(dòng)。44動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。5.組織好教師參與暑期全園培訓(xùn)工作。5.組織好教師參與暑期全園培訓(xùn)工作。66員治理工作。二、各人員暑期工作職責(zé)二、各人員暑期工作職責(zé)1.值班人員工作要求：1.值班人員工作要求：1.11.11.2巡察并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人好相應(yīng)的記錄。1.2巡察并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人好相應(yīng)的記錄。1.31.31.41.42.行政值班人員2.行政值班人員2.12.1組織好暑期活動(dòng)。2.22.22.32.32.42.42.52.53.信息員要求3.信息員要求的信息公布工作。3.23.2四、暑期值班時(shí)間四、暑期值班時(shí)間上午上午7：00—下午5：00。五、具體工作安排五、具體工作安排273.713—714教師暑期培訓(xùn)工作。2.8月2.8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀學(xué)問(wèn)講座，并進(jìn)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。3.83.820日組織局部幼兒進(jìn)入生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”生疏朋友活動(dòng)。生疏朋友活動(dòng)。4.84.831食用。幼兒園暑期方案幼兒園暑期方案3園——?dú)g快成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。園——?dú)g快成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。一、方案簡(jiǎn)介一、方案簡(jiǎn)介此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能.自然觀看智能.人際智能.語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好學(xué)問(wèn)及力量的預(yù)備。此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能.自然觀看智能.人際智能.語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好學(xué)問(wèn)及力量的預(yù)備。二、課程安排二、課程安排游泳課程.漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí).水墨畫(huà)創(chuàng)作.科學(xué)探究活動(dòng)。游泳課程.漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí).水墨畫(huà)創(chuàng)作.科學(xué)探究活動(dòng)。訓(xùn)。訓(xùn)。試驗(yàn)活動(dòng)。試驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有閱歷的教師，教授水墨畫(huà)技能。水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有閱歷的教師，教授水墨畫(huà)技能。拼音課程。拼音課程。三、時(shí)間安排三、時(shí)間安排游泳課程：每周二次，每次1游泳課程：每周二次，每次11水墨畫(huà)：每周二次，每次1水墨畫(huà)：每周二次，每次1125名)請(qǐng)快參加我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間：725名)請(qǐng)快參加我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)幼兒園暑期方案幼兒園暑期方案4一、班級(jí)狀況分析一、班級(jí)狀況分析我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培育與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培育與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初作，在常規(guī)習(xí)慣.自理力量.適應(yīng)性.語(yǔ)言進(jìn)展等方面較弱。針對(duì)作，在常規(guī)習(xí)慣.自理力量.適應(yīng)性.語(yǔ)言進(jìn)展等方面較弱。針對(duì)幼兒的語(yǔ)言力量.生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量。在工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面進(jìn)展。幼兒的語(yǔ)言力量.生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量。在工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面進(jìn)展。二、具體目標(biāo)、措施二、具體目標(biāo)、措施(一)保育工作(一)保育工作目標(biāo)：目標(biāo)：1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，心情穩(wěn)定。1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，心情穩(wěn)定。2.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡(jiǎn)潔的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。2.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡(jiǎn)潔的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。措施：措施：1.能高快活興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。1.能高快活興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。2.學(xué)習(xí)盥洗，穿.服的挨次和根本技能。2.學(xué)習(xí)盥洗，穿.服的挨次和根本技能。3.生疏自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。3.生疏自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。4.生疏安全標(biāo)志，明確行為標(biāo)準(zhǔn)。4.生疏安全標(biāo)志，明確行為標(biāo)準(zhǔn)。(二)安康領(lǐng)域(二)安康領(lǐng)域目標(biāo)：目標(biāo)：11界的適應(yīng)力量逐步增加，對(duì)參與體育活動(dòng)感到開(kāi)心。2.在好玩的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和根本體操，增加體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。2.在好玩的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和根本體操，增加體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持熬煉的興趣，培育幼兒不怕嚴(yán)寒的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持熬煉的興趣，培育幼兒不怕嚴(yán)寒的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。4.在體育活動(dòng)中，培育幼兒遵守規(guī)章.謙讓合作.勇敢堅(jiān)韌.疼惜器械等良好品質(zhì)。4.在體育活動(dòng)中，培育幼兒遵守規(guī)章.謙讓合作.勇敢堅(jiān)韌.疼惜器械等良好品質(zhì)。措施：措施：11體活動(dòng)，多交朋友，保持開(kāi)心的心情。2.承受幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的玩耍，進(jìn)展走.跑.跳動(dòng).投擲.平衡.鉆爬.攀登等根本動(dòng)作。2.承受幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的玩耍，進(jìn)展走.跑.跳動(dòng).投擲.平衡.鉆爬.攀登等根本動(dòng)作。保護(hù)意識(shí)。保護(hù)意識(shí)。4.每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。4.每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。(三)社會(huì)領(lǐng)域(三)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：目標(biāo)：1.情愿參與各項(xiàng)有益的玩耍和活動(dòng)，并感到歡快。1.情愿參與各項(xiàng)有益的玩耍和活動(dòng)，并感到歡快。2.寵愛(ài)與親人.教師.同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。2.寵愛(ài)與親人.教師.同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。33“感謝”等。4分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)华?dú)占4分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)华?dú)占和爭(zhēng)奪玩具;疼惜糧食.圖書(shū).玩具，用完會(huì)放回原處。5.在成人和教師的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。5.在成人和教師的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。措施：措施：1.通過(guò)“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽(yáng)節(jié)”.“國(guó)慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)展相關(guān)教育，培育幼兒關(guān)心他人.寵愛(ài)祖國(guó)的情感。1.通過(guò)“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽(yáng)節(jié)”.“國(guó)慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)展相關(guān)教育，培育幼兒關(guān)心他人.寵愛(ài)祖國(guó)的情感。作的歡快。作的歡快。33我效勞力量。44會(huì)秩序。(四)語(yǔ)言領(lǐng)域(四)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)：目標(biāo)：1.情愿.并自然和大方地與自己的親人.教師和同伴說(shuō)話。1.情愿.并自然和大方地與自己的親人.教師和同伴說(shuō)話。2.情愿傾聽(tīng)成人和同伴講話，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。2.情愿傾聽(tīng)成人和同伴講話，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。3.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。3.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。4.樂(lè)于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)自己的懇求和愿望。4.樂(lè)于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)自己的懇求和愿望。55學(xué)說(shuō)一般話，逐步能聽(tīng)懂一般話。措施：措施：1.與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培育良好的閱讀習(xí)慣。1.與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培育良好的閱讀習(xí)慣。22往禮儀。3.通過(guò)學(xué)詩(shī)歌.聽(tīng)故事.表達(dá).傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)3.通過(guò)學(xué)詩(shī)歌.聽(tīng)故事.表達(dá).傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)動(dòng)口，進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量。動(dòng)口，進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量。(五)科學(xué)領(lǐng)域(五)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：目標(biāo)：11產(chǎn)生興趣。2.情愿嘗試用視.聽(tīng).聞.觸等各種感官覺(jué)察和生疏常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。2.情愿嘗試用視.聽(tīng).聞.觸等各種感官覺(jué)察和生疏常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。3.開(kāi)心地參與一些有簡(jiǎn)潔.好玩的數(shù)學(xué)玩耍和操作活動(dòng)，并能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的分類(lèi).比較。3.開(kāi)心地參與一些有簡(jiǎn)潔.好玩的數(shù)學(xué)玩耍和操作活動(dòng)，并能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的分類(lèi).比較。4.寵愛(ài)到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng).引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，生疏一些常見(jiàn)的動(dòng)物.植物的名稱(chēng)和明顯特征，知道要疼惜動(dòng)植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。4.寵愛(ài)到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng).引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，生疏一些常見(jiàn)的動(dòng)物.植物的名稱(chēng)和明顯特征，知道要疼惜動(dòng)植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。措施：措施：11兒思維力量。22比較。3.在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看.聽(tīng).聞.操作材料等形式，3.在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看.聽(tīng).聞.操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒覺(jué)察和生疏常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。引導(dǎo)幼兒覺(jué)察和生疏常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。(六)藝術(shù)領(lǐng)域(六)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：目標(biāo)：1.能初步感受并寵愛(ài)環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。1.能初步感受并寵愛(ài)環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。22現(xiàn)自己的情感，并能用自己寵愛(ài)的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。33塑造簡(jiǎn)潔的物體形象。4.情愿和同伴一起消遣.表演。4.情愿和同伴一起消遣.表演。措施：措施：22動(dòng)手力量和對(duì)美的感受力。3.常常給幼兒供給表演的時(shí)機(jī)，培育幼兒表演欲和膽識(shí)。3.常常給幼兒供給表演的時(shí)機(jī)，培育幼兒表演欲和膽識(shí)。44兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。(七)家長(zhǎng)工作(七)家長(zhǎng)工作目標(biāo)：目標(biāo)：同步一起教育孩子。同步一起教育孩子。22對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作主題，有目的的帶孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作主題，有目的的帶孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。措施：措施：信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。22解，與家長(zhǎng)相互溝通育兒心得。33時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴共享。44解幼兒園的教育。三.月份工作安排三.月份工作安排八.九月份八.九月份1.認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作打算，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工1.認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作打算，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地。作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出