旅游管理專業(yè)提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設方案

#五、專業(yè)建設預算表5-1專業(yè)建設資金預算表建設內(nèi)容資金預算及來源:中央財政投入（單位:萬元）合計2012年2013年合計166114280實驗實訓條件建設1?擴建數(shù)字化模擬導游實訓室66662.改建禮儀實訓室773.新建會展實訓室25254?擴建營銷、策劃實訓室11115?校內(nèi)實訓基地制度建設、職業(yè)氛圍建設2246。校外實訓基地建設與完善336小計9623119師資隊伍建設1.專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和聘請55102.骨干教師培養(yǎng)和聘請4483.專任教師“雙師素質〃培養(yǎng)3364。兼職教師的聘請和管理4485.校企團隊合作教學機制研究112小計171734人才培養(yǎng)模式和課程體系改革1.深化“旺工淡學、工學交替"的特色人才培養(yǎng)模式55102.校企合作構建與職業(yè)標準一致的課程體系3363.優(yōu)質核心課程建設96154.特色教材建設99185?教學模式改革7714小計333063社會服務1?對口幫扶2242。技術服務336小計5510專業(yè)群建設1.實驗實訓條件建設24242。師資隊伍建設55103。人才培養(yǎng)模式和課程體系改革101020小計153954六、保障措施1、組織保障（1）為保證專業(yè)建設的如期順利完成，學院領導高度重視，專門成立由學院書記、院長為組長的領導小組；系部成立由系主任為組長的提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設小組。小組組成如下：組長：王端祥組員:姜雪、楊艷、潘怡、謝雪梅、李晶、易大衛(wèi)、朱麗君、

張鈴海、吳笑笑、張鳴、王鍵、劉海濱、吳薇、周繼紅（2）建立和完善由行業(yè)企業(yè)、學校、政府三方組成的專業(yè)指導委員會，負責專業(yè)設置、調整的調研、論證等工作,參與課程體系、教學內(nèi)容、教學方法、教學改革等方面的改革與建設，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃.與企業(yè)共同設計課程體系和教學內(nèi)容,建立動態(tài)的、多元的課程結構和內(nèi)容，以保證專業(yè)發(fā)展的行業(yè)、企業(yè)屬性。（3）建立第三方評價委員會建立就業(yè)（用人）單位、行業(yè)協(xié)會、學生及其家長、研究機構等利益相關方共同參與的第三方人才培養(yǎng)質量評價制度，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質量的重要指標，并對畢業(yè)生畢業(yè)后至少五年的發(fā)展軌跡進行持續(xù)追蹤。第三方評價委員會由系部就業(yè)指導小組教師負責實施并管理。通過獲取多方評價信息，為教學質量管理、招考辦法改革、專業(yè)設置優(yōu)化、人才培養(yǎng)方案制定、課程調整創(chuàng)新、辦學成本核算、制度設計等提供科學依據(jù)。2、制度保障（1）人事分配制度進一步深化以聘請制為核心的人事分配制度改革，把提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設建設與下一輪人事聘請結合起來，在建設中考核，并按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,鼓勵在示范性院校建設中做出突出貢獻的人員，積極探索獎勵突出個人與項目團隊相結合的激勵機制,打造品牌項目團隊。將從企業(yè)聘用的專業(yè)帶頭人和骨干老師，給予一定的固定薪酬，享受學校福利。再根據(jù)企業(yè)老師參與建設的工作量和成果給予一定績效考核。讓聘用的專業(yè)帶頭人和骨干老師為學院專業(yè)的建設更安心的服務。（2）項目管理制度和質量控制嚴格執(zhí)行中央、地方制定的建設項目管理制度，制定實施有關項目監(jiān)督機制、責任追究機制及考核機制等一整套有效的項目管理制度。具體如下：?制定項目負責人責任制，明確各級項目負責人的職責。?實施項目月報制度。每月末由各項目組負責將項目進展情況、資金使用情況及存在的問題及時報告項目領導辦公室，以便對項目進行及時全面的跟蹤監(jiān)測。?建立項目績效考核機制。對項目建設進程、資金投入和使用進行動態(tài)監(jiān)測，重點考核項目所要達到的功能和效果.每半年由項目領導辦公室牽頭，以建設項目專家顧問團成員為主，對照項目監(jiān)測點進行考核，并作為獎懲的依據(jù)。對未能按照建設方案要求完成項目建設的,由項目建設小組提出整改方案，報項目管理辦公室批準后,在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改工作，確保各項目如期建成。同時，接受教育、財政等主管部門對項目的考核與評估。（3）資金使用管理制度?制定建設項目資金管理辦法，建設項目資金必須單獨核算,專款專用,統(tǒng)一管理，專人負責。?制定建設項目儀器設備購置、管理和使用辦法，對項目實施過程中涉及的金額在5萬以上的物資采購,按照《政府采購法》和有關部門的規(guī)定及學校相關制度，實行政府采購及招投標采購。（4）設備管理制度學校按照設備管理辦法，優(yōu)化資源配置，規(guī)范有效地做好實驗實訓設備的論證、購置、驗收和管理工作，保證項目總體建設目標和任務的完成。3、宣傳、思想保障（1）學校對提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設的重要性進行大力宣傳，鼓勵師生積極參與項目建設。堅持以人為本,尊重教師的主體地位，培養(yǎng)學生的科學精神、人文精神、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力,為提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設提供思想保障。（2）強化宣傳陣地建設,充分發(fā)揮校園網(wǎng)項目建設專題欄以及?？⑿麄鳈?、校園廣播等宣傳介質的合力作用.（3）豐富宣傳形式，新聞報道、工作簡報、專題動態(tài)、熱點討論等結合應用，力求反映項目建設的方方面面。七、預期效果通過提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的建設，形成先進的專業(yè)建設理念，辦學條件顯著增強，辦學特色鮮明，教學改革成效明顯，課程建設和教材建設取得豐碩成果，建設一支在行業(yè)企業(yè)有影響的專業(yè)教學骨干隊伍，形成產(chǎn)學合作的長效機制，探索一種“旺工淡學、工學交替”高職人才培養(yǎng)的新模式,人才培養(yǎng)質量明顯提高，達到高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的建設要求。1、提升了旅游管理專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力旅游管理專業(yè)的建設主動適應貴州省產(chǎn)業(yè)結構調整和優(yōu)化升級、主體功能區(qū)定位的要求,創(chuàng)新“旺工淡學、工學交替"人才培養(yǎng)模式的體制機制，校企合作、工學結合,促進本專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、全面提升旅游管理專業(yè)的建設水平、條件裝備水準和產(chǎn)業(yè)服務能力。2、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)水平，本建設方案按照高技能人才培養(yǎng)的特點和規(guī)律，改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)教學組織形式,采用工學結合教學模式的特點,以就業(yè)為導向，創(chuàng)新高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式,建構高職旅游管理專業(yè)教學標準,提升高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)水平；積極探索實訓基地建設的校企合作新模式，通過推行“雙證書"制度，通過“工學結合”改革課程體系和教學內(nèi)容,培養(yǎng)一批熟悉旅游行業(yè)最新服務理念、能根據(jù)旅游行業(yè)企業(yè)崗位群需要開發(fā)課程并及時更新教學內(nèi)容的骨干教師隊伍；加強學生職業(yè)能力與職業(yè)養(yǎng)成教育，保證對學生進行充足的、高質量的實際動手能力訓練，提高學生的就業(yè)競爭能力；通過本項目的建設，為貴州省的旅游行業(yè)發(fā)展提供良好的人才支撐.3、形成科學合理的行動課程體系通過2年的建設，構建一套與崗位群動態(tài)融合的課程體系；制定一套與本專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求相適應、體現(xiàn)職業(yè)資格要求、嚴格規(guī)范的教學大綱和教學方案；制定一批適合教學大綱要求的教材；改革教學方法,建立一套貫穿教學的學生素質教育課程體系；突出實踐教學環(huán)節(jié)，強調“做中學，學中做”相結合的教學方法.4、建立高素質的雙師結構教學團隊通過聘請校外企業(yè)兼職教師，形成兼職教師梯隊，改善師資結構；通過“送出去，請進來"的大量實踐鍛煉,優(yōu)化專業(yè)教師雙師素質；通過對外交流，拓展師資隊伍的視野，增強職業(yè)教育能力；通過旅游管理專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，以帶動師資隊伍的整體發(fā)展;最終達到提高師資隊伍質量,促進教師隊伍的整體教學水平的提高目的。5、增強服務社會的能力通過本項目的建設為貴州旅游企業(yè)提高企業(yè)員工素質、管理水平和企業(yè)經(jīng)濟效益；同時還可以為社會提供就業(yè)培訓,提高社會就業(yè)人員素養(yǎng)。另一方面可以實現(xiàn)貴州高職高專實踐教學資源的共享，開拓省內(nèi)相關院校及相關專業(yè)高職教育的交流。實現(xiàn)優(yōu)質職教資源共享。6、帶動其他專業(yè)、促進專業(yè)群發(fā)展我院是一個綜合性的職業(yè)技術學院，旅游管理專業(yè)建設，不僅可以充分發(fā)揮我院旅游類的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可以帶動其他專業(yè)、促進相關專業(yè)群的發(fā)展，如酒店管理、會展策劃與管理、旅游工藝品設計與制作等專業(yè)，發(fā)揮較強的引領作用。各專業(yè)課程交叉，師資通用，資源共享。通過本項目的建設,不僅能促進我院專業(yè)群的建設和發(fā)展,而且能帶動貴州高職院校旅游管理及相關專業(yè)健康迅速發(fā)展，發(fā)揮較強的示范引領作用。附件1：旅游管理專業(yè)校內(nèi)實訓基地設備配置及資金預算表實驗室名稱設備名稱產(chǎn)品組成單價（萬元）數(shù)量金額（萬元）完成時間數(shù)字化模擬導游實訓室軟件平臺導游實務教學實訓軟件61套62012硬件設備臺式電腦（10臺），筆記本電腦（5臺）0。6159貴州典型景區(qū)平臺資源視頻資源、文獻資源0。510。5教學配套設備導游設備、便攜式擴音器等0。510.5實訓車輛廈門金龍旅游客車50150小計66

禮儀實訓室音響、電視等設備電視、音響、手提電腦（1臺）1.51套1。52013裝潢木地板、把干、落地鏡子、裝修等6。55。5小計7會展實訓室會展實訓軟件會展項目策劃管理會展營銷管理會展效益與風險項目管理、客戶管理、買家管理、營銷管理、銷售管理效益等模塊8182012年展會現(xiàn)場標準展位（含道具）、展館模型、條碼打印機、無線手持掃描終端耗材、LCD電視廣告類等道具（招貝占、標牌、服裝等）、宣傳廣告類等道具（招貼、支架、標牌、服裝等）、電腦17117小計25營銷、策劃實訓室軟件平臺市場營銷教學實訓軟件、營銷策劃教學實訓軟件111112013年小計11陶藝工作室電子設備、辦公設備手提電腦0.753。52013年辦公桌椅0。1550。75辦公柜0.130.3制作、燒制工具氣窯15115單速拉坯機0。510.5無級變速拉坯機0。810。8轉臺0.0550。25擠泥槍0。0350。15木條10.00520.01碾輥10。00520。01拍板10。00520.01石膏坨