財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇一

xx教育暑期培訓(xùn)學(xué)校

20xx年6月20日至8月10日

xx周邊縣城及城鎮(zhèn)

xx教育聘請(qǐng)的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中學(xué)校生們

xx教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，共性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“一對(duì)一”共性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中同學(xué)、成人供應(yīng)全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育老師培訓(xùn)、外教口語、冬夏令營、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語等方面。

通過這次暑期活動(dòng)盼望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

2、提高高校生們熬煉自我，提高自我的力量;

3、宣揚(yáng)xx教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進(jìn)入xx地區(qū)做好預(yù)備。

4、活動(dòng)預(yù)備和詳細(xì)方案

2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪番組成;

3、招生時(shí)間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避開高溫時(shí)間，防止中暑。

4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則，增加報(bào)名人數(shù)。

2、對(duì)上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，便利營造好的上課環(huán)境;

3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課狀況，保證到時(shí)候上課期間能正常開展;

4、課程結(jié)束后，開一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和溝通教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動(dòng)做好預(yù)備。

2、開展同學(xué)或老師的活動(dòng)時(shí)，留意平安;

3、購買小禮物嘉獎(jiǎng)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，估計(jì)200元;

4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的溝通和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇二

通過本次活動(dòng)，盼望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級(jí)氣氛，留下美妙的記憶；更盼望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的溝通，增加班級(jí)分散力，讓我們?cè)谌谇⑤p松開心的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物，通過我們細(xì)心策劃的嬉戲，了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)留意的社會(huì)規(guī)章。祝?；顒?dòng)圓滿勝利！

20xx年x月x日（星期x）

xx花園

xx培訓(xùn)班

xx

xx元每人（采納多退少補(bǔ)的原則）

2）在前往景點(diǎn)的途中，團(tuán)支書提示同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)；

4）到達(dá)目的地，以組為單位進(jìn)行自助燒烤；

5）燒烤完由xx來組織同學(xué)進(jìn)行集體嬉戲活動(dòng)

6）晚上9點(diǎn)半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團(tuán)支書清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。

3）自助燒烤時(shí)留意平安、衛(wèi)生。不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生；

7）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

1）如活動(dòng)當(dāng)天消失惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)延期；（視詳細(xì)狀況而定）

2）假如動(dòng)身前消失有同學(xué)因身體不適或因事不能參與，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理支配，讓其留校休息或由本人自行打算。（本次活動(dòng)實(shí)行自愿參與原則）

2）、班委開會(huì)總結(jié)爭論總結(jié)此次活動(dòng)的閱歷教訓(xùn)，提高本班組織力量，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐力量。

團(tuán)支書——（活動(dòng)策劃的總負(fù)責(zé)人）

組織委員——（幫助活動(dòng)的策劃）

學(xué)習(xí)委員——（負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的詳細(xì)工作）

副班長——（負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的詳細(xì)工作）

生活委員——（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)材料的購買及活動(dòng)費(fèi)用的收集）

班長——（幫助生活委員購買材料）

體育委員——（幫助生活委員購買材料）

紀(jì)檢委員——（幫助生活委員購買材料）

宣揚(yáng)委員——（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的拍照工作）

以上是主要的分工，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，要依據(jù)當(dāng)天的變化狀況而敏捷變化詳細(xì)工作，盼望各班委仔細(xì)協(xié)作！

本次活動(dòng)望各班委樂觀協(xié)作，同學(xué)樂觀參加。愿此次活動(dòng)成為我們培訓(xùn)生活的美妙回憶！

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇三

1.確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)老師;

注：宣揚(yáng)力度要足夠，以確保生源

3.招生對(duì)象：主要為學(xué)校三、四、五、六班級(jí)，學(xué)校全體同學(xué)。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

2.最好能讓同學(xué)和老師直接溝通溝通，增加認(rèn)可度;

注：這個(gè)依據(jù)收生狀況再詳細(xì)來定。原方案30人一個(gè)班。老師安排狀況待定。

7.老師之間常常開展溝通會(huì)，總結(jié)閱歷，相互學(xué)習(xí);

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇四

當(dāng)前，隨著中學(xué)校階段教育的`快速進(jìn)展和教育這個(gè)特別市場的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈，特殊是面對(duì)廣闊農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

1、市場調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的支配招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的安排。對(duì)老師、同學(xué)和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。

2、招生方法

第一步：全方位轟炸

詳細(xì)目標(biāo)：做到全方位的宣揚(yáng)，讓每一個(gè)家長都能見到天之驕的廣告宣揚(yáng)單。制造聲勢(shì)，制造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

詳細(xì)實(shí)施：先熟識(shí)本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)掩蓋輔導(dǎo)班四周全部的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶進(jìn)行摸底，看是不是下一步攻擊的對(duì)象，做好記錄。

其次步：重點(diǎn)攻擊

詳細(xì)目標(biāo)：細(xì)細(xì)的攻擊上次搜集到的目標(biāo)。

詳細(xì)實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每兩人一個(gè)小組，要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸告讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要把握好與家長溝通的技巧、與同學(xué)溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

詳細(xì)目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人。

詳細(xì)實(shí)施：放置詢問桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在詢問臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說家長到詢問臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。

勝利者決不放棄，放棄者決不勝利。

1、查找學(xué)員

不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)

對(duì)于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績的增長就是必定的。

(1)圈定市場范圍

(2)列消失有代理的名單

(3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

(4)通過推舉和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

(5)讓他們工作起來

3、找到真正的學(xué)員

通過以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員

約見的方法

電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

電話預(yù)約的目的：

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的愛好。

(3)爭取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)愛好)

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇五

招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

1.統(tǒng)一管理，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序，根據(jù)組長的支配，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，肯定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。

1.發(fā)放宣揚(yáng)資料，讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

2.在同學(xué)集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

3.在組長的支配下進(jìn)行電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

(一)人員支配

1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必需保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在四周進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)共性化測評(píng)系統(tǒng)達(dá)到爛熟于心的程度，對(duì)于話術(shù)生疏的，可參與家長匯共性化測評(píng)每周組織的培訓(xùn)課程，進(jìn)行免費(fèi)的話術(shù)培訓(xùn)。

2.在設(shè)點(diǎn)四周進(jìn)行宣揚(yáng)工作，發(fā)放傳單，與家長談天。

(二)招生時(shí)間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以漫步?????形式進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。

(三)招生對(duì)象

中學(xué)校生(學(xué)校一二班級(jí)同學(xué)需在家長伴隨下進(jìn)行評(píng)測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時(shí)的穿著裝扮要得體,給同學(xué)家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到狀況要準(zhǔn)時(shí)通知主管，留意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長匯共性化測評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料賜予家長，不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)肯定要仔細(xì)講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清晰。

(4).電話招商時(shí)要留意，語氣緩和，不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明緣由。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外設(shè)點(diǎn)人員在設(shè)點(diǎn)時(shí)間包飯包水。

以上為建議水平，測評(píng)使用機(jī)構(gòu)可依據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

1.我們有區(qū)分于其他一般學(xué)問點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測評(píng)的系統(tǒng)，找到同學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整同學(xué)的狀況，讓其達(dá)到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)供應(yīng)20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)共性化測評(píng)系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，培育孩子們的溝通力量和認(rèn)知力量。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問更是學(xué)會(huì)如何做人，培育他們各種力量。

5.我們的`教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)敏捷，現(xiàn)場為孩子預(yù)備了許多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的嬉戲，讓同學(xué)在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、歡樂的生活。

家長匯共性化測評(píng)系統(tǒng)，全方面轉(zhuǎn)變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯共性化測評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于同學(xué)、家長，服務(wù)于學(xué)校。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇六

2、相關(guān)部門財(cái)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)。由于財(cái)務(wù)工作涉及到公司全部部門方方面面，財(cái)務(wù)工作要想做好必需得到公司各部門全體人員的支持和合作。財(cái)務(wù)部對(duì)相關(guān)部門人員的財(cái)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)非常，見重要。在這方面財(cái)務(wù)部制定了一個(gè)《財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)綱要》附件3，可以作為今后財(cái)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)的基本內(nèi)容。

3、財(cái)務(wù)人員在崗培訓(xùn)。主要實(shí)行內(nèi)部人員講座和外部人員講座兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)一般結(jié)合公司實(shí)際狀況選取課題，如：銷售收入的確認(rèn)、銷售折扣的帳務(wù)處理、費(fèi)用管理的細(xì)化(分項(xiàng)目、分單位部門等)，實(shí)行培訓(xùn)和探討結(jié)合的方式，方案20xx年每二個(gè)月進(jìn)行一次這樣的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)主要是請(qǐng)外部專家進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，比如有關(guān)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)、有關(guān)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)等方案20xx年每季度一次。

4、財(cái)務(wù)人員外部培訓(xùn)。實(shí)行送到天音公司財(cái)務(wù)部或其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，視詳細(xì)狀況而定。

6、財(cái)務(wù)例會(huì)。每周一次，總結(jié)工作、方案工作、同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)和提高。

五、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、增加資金投入：資金需求方案和融資方案在后面20xx年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)猜測中有詳細(xì)數(shù)據(jù)。依據(jù)我司20xx年的銷售方案，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我司20xx年總體目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在這個(gè)問題上財(cái)務(wù)部感覺壓力特殊大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速進(jìn)展所需資金，是財(cái)務(wù)部的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、聘請(qǐng)、培訓(xùn)并吸引優(yōu)秀人才。"成亦蕭何、敗亦蕭何"，全部的工作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司進(jìn)展到肯定程度，全部的工作必需納入整體系統(tǒng)運(yùn)做之中。一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)做靠個(gè)別人是不行能有任何作為的，使系統(tǒng)發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財(cái)務(wù)工作也是如此，當(dāng)前最缺的是優(yōu)秀的人才。20xx年度財(cái)務(wù)部在人才的聘請(qǐng)、培訓(xùn)方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行方向的指導(dǎo)，需要人力資源部對(duì)公司員工的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)員工的激勵(lì)機(jī)制更加得力。最關(guān)鍵的是使每個(gè)員工在愛施德工作有肯定的壓力引導(dǎo)其不斷進(jìn)進(jìn)取，同時(shí)也有肯定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇七

加強(qiáng)對(duì)新任同學(xué)干部的培育，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進(jìn)入角色，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過此次培訓(xùn)加強(qiáng)同學(xué)干部間學(xué)習(xí)工作閱歷的溝通，培育其協(xié)調(diào)工作力量，注意團(tuán)隊(duì)合作精神的.發(fā)揮；教育廣闊同學(xué)干部提高個(gè)人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時(shí)增加工作信念，為今后同學(xué)干部工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

20xx年12月15日—20日下午（4：005：30；7：008：30）

全校同學(xué)干部及同學(xué)。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2、如何做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。主講人：

3、突發(fā)性大事處理的策略和方法。主講人：

4、同學(xué)干部的使命。主講人：

5、同學(xué)干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：

6、同學(xué)干部思想建設(shè)。主講人：

7、同學(xué)干部的責(zé)任心。主講人：

8、同學(xué)干部的方法和藝術(shù)。主講人：

9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：

10、同學(xué)干部的定位及作用。主講人：

11、同學(xué)干部的禮儀。主講人：

12、高校生心理健康教育。主講人：

13、座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：

14、素養(yǎng)拓展。負(fù)責(zé)人：

本次培訓(xùn)工作實(shí)行集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、爭論溝通等形式開展。

1．同學(xué)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，同本部門的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，樂觀參加培訓(xùn)、仔細(xì)爭論、相互溝通，共同進(jìn)步。

2．培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請(qǐng)假，必需請(qǐng)假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

3．每節(jié)課后，每位同學(xué)干部要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在1000字左右，交同學(xué)++老師。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

二〇一一年十二月十五日

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇八

一、目的

從宏觀上闡述培訓(xùn)方案要解決的問題或者要表達(dá)的目的。

二、原則

即制定和實(shí)施方案時(shí)的原則或規(guī)章。

(三)實(shí)行一些樂觀性的措施提高培訓(xùn)效率;

(四)注意培訓(xùn)細(xì)節(jié);

(五)注意培訓(xùn)內(nèi)容。

三、培訓(xùn)需求

即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實(shí)需要存在差距，需要彌補(bǔ)。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)方案中的`培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到一個(gè)什么樣的培訓(xùn)目的、目標(biāo)或結(jié)果。

五、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)項(xiàng)目是對(duì)什么人進(jìn)行的，他們的學(xué)

歷、閱歷、技能狀況如何。

六、培訓(xùn)方案

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)方案中每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容是什么。

(二)培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓(xùn)方案的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓(xùn)方案中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間或者培訓(xùn)時(shí)間;第三，培訓(xùn)方案中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的周期或者課時(shí)。

(三)培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容：一是每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。

(四)培訓(xùn)方式

即培訓(xùn)方案中的每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所采納的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如：是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘老師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)當(dāng);是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。

(五)培訓(xùn)老師

培訓(xùn)方案中每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)老師由誰來擔(dān)當(dāng)，是內(nèi)聘

還是外聘。

(六)培訓(xùn)組織人

培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)方案執(zhí)行人或者實(shí)施人;培訓(xùn)方案中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。

七、考核

每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施后，對(duì)受訓(xùn)人員的考評(píng)方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷，筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題。

一、英語

方案時(shí)間：3月

課時(shí)：7天，每天6課時(shí)

培訓(xùn)內(nèi)容：英語學(xué)習(xí)方法、口語和聽力提高的技巧、商務(wù)英語、日常

用語

培訓(xùn)方式和地點(diǎn)：脫產(chǎn)集中培訓(xùn)

二、國際商務(wù)

方案時(shí)間：3月

課時(shí)：2天，每天6課時(shí)

培訓(xùn)內(nèi)容：國際工程商務(wù)報(bào)價(jià)、國際選購和物流管理、商檢、海關(guān)清

關(guān)、國際工程保險(xiǎn)管理

參與人員：國際業(yè)務(wù)人員(側(cè)重市場報(bào)價(jià)、物資管理)

師資：有海外項(xiàng)目豐富報(bào)價(jià)閱歷的人員、相關(guān)業(yè)務(wù)公司閱歷豐富管理

人員

培訓(xùn)方式和地點(diǎn)：大樓集中培訓(xùn)

三、海外項(xiàng)目管理

方案時(shí)間：4月

課時(shí)：4天，每天6課時(shí)

參與人員：海外項(xiàng)目管理、技術(shù)人員

1、風(fēng)險(xiǎn)管理(政治風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、勞務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)、選購物流風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)、簽證風(fēng)險(xiǎn)、安保風(fēng)險(xiǎn)等等)

2、合同管理(工程范圍變化、合同調(diào)價(jià)、分項(xiàng)工程延期、分包管理、合同糾紛等)

3、索賠和反索賠(索賠資料證據(jù)的收集、索賠跟蹤、談判等)

4、外籍勞務(wù)引進(jìn)和管理

培訓(xùn)方式和地點(diǎn)：大樓集中培訓(xùn)

四、海外項(xiàng)目經(jīng)理力量建設(shè)

方案時(shí)間：4月

課時(shí)：1天，6課時(shí)

參與人員：中層管理人員

師資：有海外項(xiàng)目管理閱歷的經(jīng)理人、閱歷豐富的高校老師

五、國際財(cái)務(wù)

方案時(shí)間：5月

課時(shí)：1天，6課時(shí)

參與人員：國際業(yè)務(wù)開發(fā)人員、國際財(cái)務(wù)人員

師資：有海外項(xiàng)目財(cái)務(wù)、商務(wù)管理閱歷的人員、閱歷豐富的高校老師

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、保函管理(國際項(xiàng)目保函的辦理、使用、撤銷)

2、工程保險(xiǎn)(國際工程保險(xiǎn)類型、投保范圍、理賠，境外人身意外損害保險(xiǎn)，一般費(fèi)率)

3、外匯結(jié)算(外匯結(jié)算留意事項(xiàng)，外匯匯率風(fēng)險(xiǎn)掌握，跨境結(jié)算，利潤、工程款的回匯)

4、海外項(xiàng)目的決算，與國內(nèi)的區(qū)分

5、海外項(xiàng)目稅務(wù)處理，與國內(nèi)的區(qū)分

培訓(xùn)方式和地點(diǎn)：大樓集中培訓(xùn)

六、fidic條款解讀

方案時(shí)間：6月

課時(shí)：2天，每天6課時(shí)

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、fidic的主要導(dǎo)向、與國內(nèi)合同條款的不同

2、fidic條款的解讀(最好結(jié)合實(shí)例)

3、如何合理使用

培訓(xùn)方式和地點(diǎn)：大樓集中培訓(xùn)

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財(cái)務(wù)培訓(xùn)班方案設(shè)計(jì)篇九

周末兩天

培訓(xùn)班全體成員

xx谷（xx谷風(fēng)景旅游區(qū)位于xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)，距離xx市城區(qū)xx公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是xx風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）

xx公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所。）

項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：

激發(fā)成員的潛能，激勵(lì)其熱忱和斗志，培育其獲得勝利的信念和士氣。

在成員中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。

幫忙成員構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。

項(xiàng)目培訓(xùn)功能：

挑戰(zhàn)參與者智力、體力、心理的綜合素養(yǎng)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。

加強(qiáng)參與者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培育，增加彼此間的溝通。

強(qiáng)化成員＂分析任務(wù)、明確目標(biāo)、討論方法、銳意創(chuàng)新、制定方案、合理分工＂的工作模式。

回歸自然、放松身心、休閑消遣。

8：00xx門口集合

8：20xx群眾上車

8：20-9：00到達(dá)目的地

9：00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組

為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段：

第一階段：破冰嬉戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培育團(tuán)隊(duì)的支持和信任）

項(xiàng)目支配：

1.【說】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說出：如頑強(qiáng)的xxx，其次人要之后說：我是頑強(qiáng)的xxx后面的美麗的xxx，第三人說：我是頑強(qiáng)的xxx美麗的xxx后面的簡潔的xxx。第四人之后說：我是頑強(qiáng)的xxx美麗的xxx簡潔的x