西門子SMART700-觸摸屏的使用說明書

簡介THPSSM-1型系統(tǒng)的人機界面采用西門子SMART觸摸屏。人機界面采用西門子Smart700觸摸屏。人機界面是在操作人員和機器設(shè)備之間做雙向溝通的橋梁，用戶可以自由的組合文字、按鈕、圖形、數(shù)字等來處理、監(jiān)控、管理隨時可能變化的信息的多功能顯示屏幕。注意事項：請確保在HMI設(shè)備外部為所有連接電纜預(yù)留足夠的空間。安裝HMI設(shè)備時，確保人員、工作臺和整體設(shè)備正確接地。連接電源：僅限D(zhuǎn)C24V。Smart700面板說明:連接組態(tài)PC1.組態(tài)PC能夠提供下列功能：傳送項目；傳送設(shè)備映像；將HMI設(shè)備恢復(fù)至工廠默認(rèn)設(shè)置；備份、恢復(fù)項目數(shù)據(jù)。2.將組態(tài)PC與SmartPanel連接：關(guān)閉HMI設(shè)備；將PC/PPI電纜的RS485接頭與HMI設(shè)備連接；將PC/PPI電纜的RS232接頭與組態(tài)PC連接。連接HMI設(shè)備1.串行接口序號D-sub接頭針腳號RS485RS42211NC.NC.22M24_OutM24_Out33B(+)TXD+44RTS*)RXD+55MM66NC.NC.77P24_OutP24_Out88A(-)TXD-99RTS*)RXD-2.下表顯示了DIP開關(guān)設(shè)置?？墒褂肦TS信號對發(fā)送和接收方向進行內(nèi)部切換。通訊開關(guān)設(shè)置含義RS485SIMATICPLC和HMI設(shè)備之間進行數(shù)據(jù)傳輸時，連接頭上沒有RTS信號（出廠狀態(tài)）與PLC一樣，針腳4上出現(xiàn)RTS信號，例如，用于調(diào)試時與編程設(shè)備一樣，針腳9上出現(xiàn)RTS信號，例如，用于調(diào)試時。RS422在連接三菱FX系列PLC和歐姆龍CP1H/CP1L/CP1E-N等型號PLC時，RS422/RS485接口處于激活狀態(tài)。啟用數(shù)據(jù)通道用戶必須啟用數(shù)據(jù)通道從而將項目傳送至HMI設(shè)備。說明：完成項目傳送后，可以通過鎖定所有數(shù)據(jù)通道來保護HMI設(shè)備，以免無意中覆蓋項目數(shù)據(jù)及HMI設(shè)備映像。啟用一個數(shù)據(jù)通道-SmartPanel（Smart700）按“Transfer”按鈕，打開“TransferSettings”對話框。如果HMI設(shè)備通過PC-PPI電纜與組態(tài)PC互連，則在“Channel1”域中激活“EnableChannel”使用“OK”關(guān)閉對話框并保存輸入內(nèi)容。WinCCflexible2008軟件的安裝安裝步驟：先裝Winccflexible2008CN其次裝Winccflexible2008_SP2最后裝SmartpanelHSP按向?qū)崾?，一路按下【下一步】，按下[完成]，軟件安裝完畢。制作一個簡單的工程安裝好Winccflexible2008軟件后，在[開始]/[程序]/[WinCCflexible2008]下找到相應(yīng)的可執(zhí)行程序點擊，打開觸摸屏軟件。界面如下：點擊菜單[選項]里的[創(chuàng)建一個空項目]，在彈出的界面中選擇觸摸屏[SmartLine][Smart700],點擊確定，進入如下界面。在上述界面中，左側(cè)菜單選擇通訊下的雙擊“連接”，選擇通訊驅(qū)動程序（SIMATICS7200）。設(shè)置完成，再雙擊左側(cè)菜單選擇通訊下的“變量”，建立變量表。如下圖變量建立完成，再雙擊左側(cè)菜單選擇畫面下的“添加畫面”，可以增加畫面的數(shù)量，再選擇畫面一，進行畫面功能制作，如制作一個返回初始畫面按鈕，選擇右側(cè)“按鈕”，在“常規(guī)”下設(shè)置文字顯示，在“事件”下選擇“單擊”設(shè)置函數(shù)如下圖，在“外觀”下設(shè)置其他外觀顯示，返回功能按鈕設(shè)置完成。制作指示燈，用于監(jiān)控PLC輸入輸出端口狀態(tài)，選擇右側(cè)“圓”，在“外觀”下設(shè)置如下：制作按鈕，用于對PLC程序進行控制，選擇右側(cè)“按鈕”，在“事件”下設(shè)置“置位按鈕”，如下圖：制作完成一個簡單的畫面如下：工程下載通過PC/PPI通信電纜連接觸摸PPI/RS422/RS485接口與PC機串口。觸摸屏需開啟用數(shù)據(jù)通道選擇“ControlPanel”，在彈出窗口激活“EnableChannel”復(fù)選框選中后關(guān)閉，后選擇“Transfer”啟動下載。點擊下載按鈕下載工程。如下圖:下載完成，觸摸屏需在開啟用數(shù)據(jù)通道選擇“ControlPanel”，在彈出窗口取消選中后關(guān)閉，用專用連接電纜連接PLC與觸摸屏就可以實現(xiàn)所設(shè)定的控制。項目立項申請書項目名稱：申請部門：項目負責(zé)人：申報人：申請立項日期：項目名稱項目簡稱所屬上級項目項目類型□移動應(yīng)用□前端項目√企業(yè)級項目生命周期瀑布模型項目起止日期自年月日起至年月日止是否重點項目□是□否項目承擔(dān)部門部門名稱聯(lián)系人電話項目背景項目依據(jù)為了豐富我們校園生活，豐富我們的校園文化，讓我們在校園閑事生活中更加的豐富多彩，故突發(fā)此想法，做一個類似學(xué)校官方的學(xué)生平臺，服務(wù)我們自己。項目的意義此項目有利于提高我們的個人能力，對日后的個人發(fā)展有著重大意義，包括以后對軟件工程綜合實踐課程更好的提高個人成績，如果本項目做的比較成功，可以作為個人的畢業(yè)設(shè)計。項目市場分析市場規(guī)模及競爭情況：目前市場上針對學(xué)生的生活方面的平臺，還是有所欠缺的，所以我們的校園生活平臺的潛在市場還是特別的大，有利于我們的開發(fā)和推廣。收益分析項目如果最后成功的做出來的話，不但能提高我們個人的能力，還讓我們對企業(yè)級開發(fā)這樣的開發(fā)有個更深入的了解，相信對我們以后的收益是巨大的。項目技術(shù)分析項目工作基礎(chǔ)和已取得的工作成績：目前前臺的開發(fā)技術(shù)已經(jīng)成熟，所以我們有著很大的優(yōu)勢，然而在每年的小學(xué)期方面，我們均有校級獎項。技術(shù)架構(gòu)：主要以先搭框架，然后把框架填充為主。技術(shù)路線：數(shù)據(jù)庫，HTML，JAVA，等項目目標(biāo)和范圍項目的目標(biāo)a.技術(shù)目標(biāo)：能后實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫，HTML，JAVA，三者的完美結(jié)合。b.產(chǎn)品目標(biāo)：做夠做出來一個讓學(xué)生愿意使用，廣告愿意推廣的網(wǎng)站。c.團隊成長目標(biāo)：能夠讓每個成員都能提高自己的個人能力、項目的內(nèi)容和范圍本校園生活平臺主要分為6個組成模塊，（學(xué)習(xí)、飲食、兼職、出行、娛樂、鏈接），其中每個模塊，對應(yīng)的不同的模塊功能：A學(xué)習(xí)模塊：有著討論區(qū)，資料區(qū)（目前設(shè)想可以下載和上傳資料），在線閱讀區(qū)。B.飲食：主要是點餐功能C.兼職：只要是發(fā)布兼職信息和應(yīng)聘信息。D.出行：目前只是設(shè)想可以在蕪湖部分地區(qū)實現(xiàn)點對點的查詢公交乘坐信息。E.娛樂：主要是發(fā)布聊天室。F.超鏈接：鏈接一些對學(xué)生有益或者與學(xué)校有關(guān)的網(wǎng)站。項目驗收指標(biāo)完成《項目的內(nèi)容和范圍》中所列功能。項目實施規(guī)劃版本里程碑開始時間完成時間備注V1.0完成項目立項書撰寫及評審2016/10/102016/10/28第6、7、8周V1.0完成需求規(guī)格說明書撰寫及評審2016/10/312016/11/13第9、10周V1.0完成概要設(shè)計及評審2016/11/142016/11/25第11、12周V1.0完成詳細設(shè)計及評審2016/11/282016/12/10第13、14周V1.0完成測試用例撰寫及評審2016/11/282016/12/10第13、14周V1.0完成代碼開發(fā)及測試2016/12/122016/12/30第15、16、17周項目資源1.人力資源姓名所屬部門角色工作時間工作量Java4項目負責(zé)人2016.10.10-2016.12.1220%Java4組員2016.10.10-2016.12.1220%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%項目風(fēng)險分析及應(yīng)對措施風(fēng)險內(nèi)容應(yīng)對措施【技術(shù)風(fēng)險】團隊大多是新組合，對彼此不熟悉，會增加溝通成本及工期組員多多交流，快速磨合，早點開啟項目計劃【進度風(fēng)險】我們小組的功能較多，后期可能實現(xiàn)不了。計劃是完成AB兩個模塊，其他的根據(jù)項目的情況待定。項目評審委員會成員名單姓名所屬部門評審組職務(wù)主要評審內(nèi)容老師組長組長組長評審委員會審批意見：簽字年月日一級項目專家組長審核意見（二級產(chǎn)品類項目必須的審批環(huán)節(jié)）：項目負責(zé)人簽字