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HUAsystemofficeroom[HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688]詞語搭配及歸類教學(xué)目標(biāo)】1、初步懂得詞語的搭配要恰當(dāng)，能歸并同一類的詞語。2、學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握方法、學(xué)會靈活運用。教學(xué)重難點】重點：積累不同形式的詞語。難點：通過積累，熟練運用已經(jīng)學(xué)過的詞語，并且能使用恰當(dāng)?shù)脑~語來提高表達能力。知識點講解】知識點一：詞語搭配及分類1.地＋動詞例：（快活）地游泳（高興）地說（靜靜）地躺著（歡樂）地歌唱（清晰）地展現(xiàn)（全神貫注）地看（順利）地完成（耐心）地等待傷心地（流淚）悄悄地（離開）興奮地（叫喊）親切地（握手）2．的+名詞例：滿天）的烏云?（清新）的空氣?（厚厚）的書?（忠實）的向?qū)?（茂密）的枝葉（敬愛）的總理（鮮紅）的地毯（古老）的故宮動詞+名詞例：（打開）窗戶（掛在）天空?（打開）窗戶（掛在）天空?（辨別）方向（脫掉）棉襖（穿過）山谷（出產(chǎn)）水果（搭起）涼棚4.ABB式+名詞例：紅紅的（太陽）藍藍的（天空）尋找）寶藏長出）嫩芽（演奏）樂曲（摘下）葡萄（駛過）江面綠綠的（草地）隨堂練習(xí)】一、基礎(chǔ)鞏固1、填入合適的修飾詞：（）的姑娘（）的小溪（）的琴聲（）的花叢（）地跳舞（）地擁抱（）地等待（）地微笑仔細地（）自信地（）深情地（）順利地（）茂密的（）流動的（）勤勞的（）

2、越多越好，給下了列填寫上合適的修飾詞。（)（1）繁華的（）、（）、（2）明亮的（）、（）、（)（3）茂密的（）、（）、（)（4）絢爛多彩的（）、（）、（)（5）風(fēng)光秀麗的（）、（）、（)二、提高知能1、詞語手拉手。曬燈籠堆雪景掛馬車打雪仗坐太陽看風(fēng)車伸纖繩轉(zhuǎn)雪人拉脖子2、照樣子，填一填如：栽樹苗做 ; 講 ; 喂 ;養(yǎng) ; 捕捉 ; 保護 三、每日小誦春夜喜雨唐杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)

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