第22課+從局部抗戰(zhàn)到全國抗戰(zhàn)+同步練習(xí)- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第22課從局部抗戰(zhàn)到全國抗戰(zhàn)一、必備知識基礎(chǔ)練1.“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱……從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!”歌曲中“那個悲慘的時候”指的是()A.七七事變后 B.紅軍長征開始后C.九一八事變后 D.解放戰(zhàn)爭后2.在基本侵占中國東北之后,日本又在上海挑起侵略戰(zhàn)爭,為此發(fā)動了()A.九一八事變 B.一·二八事變C.華北事變 D.七七事變3.(2023四川成都高一期末)1937年4月5日,國共兩黨共同在陜西省橋山縣黃帝陵公祭中華民族的祖先黃帝,并發(fā)表了《祭黃帝陵文》。這反映出()A.國共兩黨團結(jié)抗戰(zhàn)的步伐加快B.民族矛盾開始成為社會主要矛盾C.國共兩黨的革命宗旨達成一致D.蔣介石放棄反共的立場積極抗日4.(2023天津和平高一期末)1937年7月8日,中共中央通電全國:“全中國的同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn),才是我們的出路!”與之相關(guān)的是()A.九一八事變 B.一·二八事變C.華北事變 D.盧溝橋事變5.(2023黑龍江哈爾濱高一聯(lián)考)假如你在互聯(lián)網(wǎng)上搜索輸入“1937年12月13日”“30萬人以上”“日本的滔天罪行”這三個關(guān)鍵詞,搜索結(jié)果最有可能出現(xiàn)的事件是()A.旅順大屠殺 B.九一八事變C.盧溝橋事變 D.南京大屠殺6.下面是日本侵華期間扶植的主要傀儡政權(quán)簡表,據(jù)此可知日本的殖民統(tǒng)治政策是()名稱建立時間地點漢奸頭目“滿洲國”1932年3月長春溥儀“中華民國國民政府”1940年3月南京汪精衛(wèi)A.奴化教育 B.“蠶食”“清鄉(xiāng)”C.“以華制華” D.“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”二、能力素養(yǎng)提升練7.1931年9月,流亡在北平的東北知名愛國人士成立了“東北民眾抗日救國會”,隨后各地紛紛成立類似組織。此時,上海、北平三百多個團體四五十萬人召開抗日救國大會,提出了“國內(nèi)各方停止內(nèi)爭,一致對外”的要求。這反映出()A.全國抗戰(zhàn)局面的出現(xiàn)B.廣大民眾強烈的愛國精神C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成D.抗日救亡局限于普通民眾8.(2023江蘇南通高一期末)下表中的史實反映了當(dāng)時()1932年,全國民眾積極支援十九路軍抗戰(zhàn);1933年,東北人民革命軍組建,并堅持抗戰(zhàn);1933年,中國軍隊在長城沿線抗擊入侵日軍;1935年,北平學(xué)生掀起一二·九運動。A.全國團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成B.抗日救亡運動高漲C.第二次國共合作得以正式實現(xiàn)D.全面抗戰(zhàn)路線形成9.(2023河南信陽高一期末)1935年中共中央發(fā)表《八一宣言》號召“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”。1935年底,中共中央召開瓦窯堡會議,確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,統(tǒng)一了黨內(nèi)思想。這表明中國共產(chǎn)黨()A.實現(xiàn)了和國民黨的合作B.制定了全面的抗戰(zhàn)路線C.積極倡導(dǎo)全民族團結(jié)抗戰(zhàn)D.籌備建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線10.在20世紀(jì)初期的書刊中,“中華民族”與“華族”“華夏族”“中國民族”“國族”等稱謂互相混用。20世紀(jì)30年代,書刊中的“中華民族”得到廣泛使用,其他稱謂則逐漸稀少。這種變化表明()A.民族危機推動國家認(rèn)同增強B.國民政府強化對思想的控制C.國家通用語言文字日益規(guī)范D.社會各界的文化差異性縮小11.(2023安徽宣城高一期末)1937年7月,中共中央在一份宣言中指出:孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,本黨愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗;取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策及赤化運動,停止以暴動沒收地主土地的政策。據(jù)此可知,該宣言()A.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭新形勢的需要B.標(biāo)志著國共第二次合作的實現(xiàn)C.促進全國團結(jié)抗日的初步形成D.宣告抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立12.(2023黑龍江哈爾濱高一期末)某班設(shè)計了“抗日戰(zhàn)爭”的網(wǎng)頁,頁面設(shè)置了“抗戰(zhàn)爆發(fā)”“正面戰(zhàn)場”“敵后戰(zhàn)場”“抗戰(zhàn)勝利”四個欄目。如果再增加一個欄目,最恰當(dāng)?shù)氖?)A.平型關(guān)大捷 B.日軍暴行C.偷襲珍珠港 D.汪偽政權(quán)13.德國人拉貝在1937年12月14日的日記中寫道:“開車經(jīng)過市區(qū),我們才曉得破壞的巨大程度。車子每經(jīng)一二百米就會壓過尸首,那些都是平民的尸首。我檢查過,子彈是從后面射進去的,看來這些人是在逃跑的途中從后面被打死的?！比沼浛梢灾苯幼C實日軍()A.在重慶大轟炸的暴行B.在南京大屠殺的暴行C.實行瘋狂“掃蕩”的暴行D.731部隊滅絕人性的暴行14.閱讀材料,回答問題。材料一全中國的同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn),才是我們的出路!……全國上下應(yīng)該立刻放棄任何與日寇和平茍安的希望與估計。……我們要求全國人民,用全力援助神圣的抗日自衛(wèi)戰(zhàn)爭!我們的口號是:武裝保衛(wèi)平津,保衛(wèi)華北!不讓日本帝國主義占領(lǐng)中國寸土!為保衛(wèi)國土流最后一滴血!全中國同胞,政府,與軍隊,團結(jié)起來,筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城,抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅(qū)逐日寇出中國!——《中共中央1937年7月8日通電》材料二1937年8月18日,即八一三事變后的第五天,國民黨高級將領(lǐng)陳誠在南京研究抗戰(zhàn)策略時,提出“我國因軍事落后,且未有充分作戰(zhàn)準(zhǔn)備,不宜實施迅速決戰(zhàn)之戰(zhàn)略。但我國國土廣大、人口眾多、經(jīng)濟資源散在各地,具有長期作戰(zhàn)之條件。故我國對倭作戰(zhàn)之最高指導(dǎo)方針,不能不根據(jù)優(yōu)劣相反之客觀條件,實施持久消耗戰(zhàn)略”。(1)根據(jù)材料一,分析指出中國共產(chǎn)黨對盧溝橋事變提出了什么主張。這一主張?zhí)岢龅脑蚴鞘裁?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析國民黨的將領(lǐng)提出了怎樣的抗戰(zhàn)方針。他為什么會提出這些抗戰(zhàn)方針?參考答案1.C解析九一八事變之后,在日本的侵略下,東北淪陷,材料中的歌曲正是這一事件的體現(xiàn),C項正確;A、B、D三項涉及的時間點與歌曲所處時代背景不符,排除。2.B3.A解析根據(jù)材料時間“1937年4月5日”可知此時日軍加快侵華的腳步,民族危機日益加深,因此國共兩黨共同在黃帝陵公祭中華民族的祖先黃帝的行為是為了喚醒中國人的民族意識,反映國共兩黨團結(jié)抗戰(zhàn)的步伐加快,A項正確;1935年華北事變后,民族矛盾逐漸上升為主要矛盾,排除B項;受階級利益不同的影響,國共兩黨的革命宗旨并不一致,排除C項;材料無法得出蔣介石放棄反共立場,排除D項。4.D解析結(jié)合所學(xué)可知,1937年盧溝橋事變爆發(fā),中國開始全民族抗戰(zhàn),國共合作抗日局面形成,故選D項。5.D6.C解析從材料中的傀儡政權(quán)的建立可知,日本推行的政策是“以華制華”,C項正確;奴化教育是外來民族在其他國家(地區(qū))淪陷區(qū)對原住民實施的精神控制法,與材料無關(guān),排除A項;“蠶食”“清鄉(xiāng)”屬于軍事上的措施,排除B項;“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”也屬于軍事上的措施,排除D項。7.B解析材料所述是九一八事變發(fā)生后,抗日救亡運動興起時的部分現(xiàn)象,反映了民眾具有強烈的愛國精神,B項正確。8.B解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,抗日救亡運動高漲,B項正確;全國團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成是1936年西安事變的和平解決,排除A項;第二次國共合作得以正式實現(xiàn)是在1937年9月,排除C項;全面抗戰(zhàn)路線形成是在1937年七七事變后,排除D項。9.C解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,C項正確;1937年9月國共合作實現(xiàn),排除A項;1937年洛川會議,中國共產(chǎn)黨制定了全面的抗戰(zhàn)路線,排除B項;1927年革命統(tǒng)一戰(zhàn)線就已經(jīng)破裂,排除D項。10.A解析20世紀(jì)30年代,書刊中的“中華民族”得到廣泛使用,其他稱謂則逐漸稀少,這種現(xiàn)象與日本侵華有關(guān),表明民族危機推動國家認(rèn)同增強,故選A項;國民政府強化思想控制是在1927年南京國民政府成立后,而不是20世紀(jì)30年代才開始的,排除B項;“中華民族”之所以得到廣泛使用,是因為它更能激發(fā)起民眾團結(jié)一致抗戰(zhàn)的熱情,而不是國家通用語言文字日益規(guī)范,排除C項;社會各界的文化差異性始終存在,而且會由于時代的變化而增大,并不是縮小,排除D項。11.A解析據(jù)材料“1937年7月”“取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策及赤化運動,停止以暴動沒收地主土地的政策”并結(jié)合所學(xué)知識可知,面對日本侵華的加劇,民族危機的加劇,中國共產(chǎn)黨改變斗爭目標(biāo)和斗爭策略,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量抗日,這適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭新形勢的需要,故選A項。12.B解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,日軍暴行是抗日戰(zhàn)爭的一部