感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范本（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?本一、活?動(dòng)目的：?充分利用教?師節(jié)的有利?契機(jī)，進(jìn)一?步弘揚(yáng)尊師?愛(ài)生的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?全校教師開(kāi)?拓創(chuàng)新、積?極進(jìn)取、熱?愛(ài)教育事業(yè)?;努力建設(shè)?一支“志存?高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)?篤學(xué)，師愛(ài)?為魂”的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍，增強(qiáng)教?師的光榮感?、責(zé)任感和?使命感(不?得利用教師?節(jié)日收受學(xué)?生家長(zhǎng)的饋?贈(zèng)等);加?強(qiáng)師生交流?，增進(jìn)師生?感情，創(chuàng)設(shè)?平等、民主?、愉悅的新?型師生關(guān)系?;激勵(lì)全校?教師以更加?飽滿的熱情?投身于學(xué)校?教育和教師?個(gè)人的提升?和發(fā)展。?二、活動(dòng)主?題：(教師?)走進(jìn)學(xué)生?心靈，讓彼?此不再遙遠(yuǎn)?(學(xué)生)感?恩老師，讓?心靈飄香?三、活動(dòng)對(duì)?象：全校師?生四、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.師生活?動(dòng)師生共慶?教師節(jié)活動(dòng)?時(shí)間：暫定?在____?月____?日下午第二?課后(下午?4:00-?5:30)?，____?月____?日下午的第?三課調(diào)至中?午(1：0?0-1:4?0)進(jìn)行。?活動(dòng)要求?：以班級(jí)為?單位，組織?師生共慶教?師節(jié)文娛活?動(dòng)，任課老?師和班主任?必須到班參?加。各班與?____月?____日?前將簡(jiǎn)單的?活動(dòng)方案上?報(bào)級(jí)部。?責(zé)任人：各?級(jí)部、各班?主任___?_家長(zhǎng)活動(dòng)?家長(zhǎng)眼中的?好老師活動(dòng)?方式：學(xué)校?給每位家長(zhǎng)?發(fā)一封公開(kāi)?信，請(qǐng)家長(zhǎng)?寫(xiě)一寫(xiě)他所?認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)?初中的好老?師。作品直?接發(fā)至學(xué)校?郵箱。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：政?教處3.教?師活動(dòng)(一?)師德修?養(yǎng)教育活動(dòng)?方式：_?___組織?全體教師學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高服務(wù)意?識(shí)，形成“?管理育人、?教書(shū)育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?2.發(fā)短?信希望全體?教師：學(xué)習(xí)?趙小亭心系?祖國(guó)，樂(lè)于?奉獻(xiàn)的精神?，做愛(ài)崗敬?業(yè)的模范;?關(guān)愛(ài)學(xué)生，?銳意進(jìn)取，?做教書(shū)育人?的楷模;為?人師表，嚴(yán)?于律己，做?廉潔從教的?楷模。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：黨?總支、校長(zhǎng)?室教師活動(dòng)?(二)一?則愛(ài)生格言?活動(dòng)要求：?全校教師每?人撰寫(xiě)一則?敬業(yè)愛(ài)生格?言，上報(bào)年?級(jí)部?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?活動(dòng)方式：?1.級(jí)部?評(píng)比。2?.教室內(nèi)張?貼。3.?匯編成冊(cè)。?責(zé)任人：?各級(jí)部教師?活動(dòng)(三)?一篇愛(ài)生?故事活動(dòng)要?求：全校教?師每人撰寫(xiě)?一篇愛(ài)生故?事，內(nèi)容以?本人在教育?教學(xué)實(shí)踐中?的經(jīng)歷過(guò)的?感人小故事?為主;體裁?不限，小說(shuō)?、散文、敘?事詩(shī)等均可?;故事要真?實(shí)(比如時(shí)?間、班級(jí)、?學(xué)生姓名等?)，有真情?實(shí)感，字?jǐn)?shù)?一般以80?0~150?0為宜。?活動(dòng)時(shí)間：?作品在__?__月__?__日之前?上交年級(jí)部??；顒?dòng)方?式：1.?級(jí)部評(píng)比。?2.推薦?發(fā)表。3?.匯編成冊(cè)?。責(zé)任人?：各級(jí)部教?師活動(dòng)(四?)為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)一言活動(dòng)?要求：各級(jí)?部老師群策?群力，積極?為創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?下午學(xué)生放?學(xué)后活動(dòng)方?式：茶話會(huì)?(級(jí)部做好?記錄)責(zé)任?人：各級(jí)部?教師活動(dòng)(?五)結(jié)對(duì)一?名特殊學(xué)生?活動(dòng)要求：?對(duì)特殊學(xué)生?(經(jīng)濟(jì)貧困?的家境貧寒?學(xué)生、思想?貧困的行為?越軌學(xué)生、?精神貧困的?留守流動(dòng)學(xué)?生、學(xué)習(xí)貧?困的學(xué)習(xí)困?難學(xué)生等)?實(shí)施“五個(gè)?一”手拉手?愛(ài)心教育工?程。一次?談話：結(jié)對(duì)?老師每周至?少與幫扶學(xué)?生見(jiàn)面一次?，學(xué)生回報(bào)?學(xué)習(xí)和生活?情況，老師?進(jìn)行愛(ài)心談?話。一次?了解：結(jié)對(duì)?老師每周至?少向班主任?了解一次幫?扶學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活與?思想表現(xiàn)狀?況。一次?電話：結(jié)對(duì)?教師每月至?少打一次電?話與家長(zhǎng)交?流幫扶學(xué)生?的情況。?一次見(jiàn)面：?幫扶教師與?學(xué)生家長(zhǎng)一?學(xué)期至少見(jiàn)?一面。可以?家訪，也可?以在校約見(jiàn)?家長(zhǎng)。交流?學(xué)生在家、?校的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校教?育合力。?一次總結(jié)：?每學(xué)期末，?幫扶教師要?對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生?愛(ài)心教育的?過(guò)程、結(jié)果?進(jìn)行總結(jié)，?上報(bào)校政教?處。活動(dòng)?時(shí)間：本學(xué)?期責(zé)任人：?各級(jí)部4.?學(xué)生活動(dòng)(?一)“難?忘師愛(ài)”征?文活動(dòng)要求?：用自己生?動(dòng)的語(yǔ)言、?感人的故事?，敘寫(xiě)在個(gè)?人成長(zhǎng)歷程?中令人難忘?的老師，用?一兩個(gè)感人?的故事講述?老師為人師?表的風(fēng)范;?或者老師的?言行曾對(duì)自?己的成長(zhǎng)產(chǎn)?生過(guò)的影響?等等。文體?不限，題目?自擬，內(nèi)容?真實(shí)，主題?突出。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日之?前活動(dòng)方式?：各班語(yǔ)文?老師初評(píng)，?每班選出5?篇，參加年?級(jí)部評(píng)比。?責(zé)任人：?各級(jí)部語(yǔ)文?教研組學(xué)生?活動(dòng)(二)?一則感恩?老師的感言?活動(dòng)要求：?說(shuō)出你內(nèi)心?最想對(duì)老師?說(shuō)的話，說(shuō)?出你對(duì)老師?的祝福和感?謝，也可寫(xiě)?在賀卡上，?交給老師或?郵寄給老師??；顒?dòng)方?式：每班評(píng)?選出5條，?交各級(jí)部活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：各?班主任學(xué)生?活動(dòng)(三)?一個(gè)美麗的?瞬間(攝影?圖片征集)?活動(dòng)要求：?學(xué)生中的攝?影愛(ài)好者及?時(shí)記錄下老?師和學(xué)生在?一起的感人?畫(huà)面，要求?配上簡(jiǎn)短的?創(chuàng)意說(shuō)明。?每班不少于?___幅作?品，其中必?須有___?_月___?_日師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)圖片1張?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日前活動(dòng)?方式：1?.級(jí)部評(píng)比?。2.級(jí)?部攝影圖片?展。責(zé)任?人：各級(jí)部?學(xué)生活動(dòng)(?四)給老師?提一條建議?活動(dòng)方式：?由學(xué)生自己?以書(shū)面的方?式給某某老?師提一條建?議或者以“?某某老師，?我想對(duì)你說(shuō)?”為題，寫(xiě)?出對(duì)某某老?師的建議(?學(xué)生可署名?，也可不署?名)。建?議直接交給?政教處，然?后由政教處?轉(zhuǎn)達(dá)?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?政教處五?、其他說(shuō)明?1.各級(jí)?部要根據(jù)此?活動(dòng)方案，?制定出級(jí)部?具體實(shí)施的?活動(dòng)方案，?并注意收集?相關(guān)材料。?2.提倡?各級(jí)部開(kāi)展?其他有創(chuàng)意?的“尊師愛(ài)?生”活動(dòng)，?但必須提前?制定好活動(dòng)?方案，校長(zhǎng)?室同意后方?可實(shí)施。?感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?本（二）?1.感恩教?師節(jié)活動(dòng)方?案2._?___年教?師節(jié)主題活?動(dòng)方案3?.感恩教師?節(jié)主題班會(huì)?活動(dòng)方案?4.感恩教?師節(jié)活動(dòng)方?案5.教?師節(jié)感恩活?動(dòng)方案范文?6.教師?節(jié)感恩活動(dòng)?方案7.?感恩教師節(jié)?活動(dòng)的策劃?方案感恩?教師節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）“歲?月如歌，感?念師恩”主?題活動(dòng)—把?最美的文字?獻(xiàn)給最敬愛(ài)?的老師，慶?祝教師節(jié)活?動(dòng)策劃書(shū)?一、活動(dòng)主?題：歲月如?歌，感念師?恩二、活?動(dòng)目的：在?一年一度的?教師節(jié)即將?來(lái)臨之際，?號(hào)召學(xué)生寫(xiě)?下最美的文?字獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師，?讓每個(gè)學(xué)生?由衷的寫(xiě)下?對(duì)老師的感?恩之情，并?在本次活動(dòng)?中去感受教?師默默耕耘?、無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神，由?衷地向老師?表示敬意，?感謝老師的?辛勤工作，?并通過(guò)實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬意?勞動(dòng)。使整?個(gè)高職院到?處洋溢著溫?馨的氣氛。?三、主辦?部門(mén)：院文?學(xué)社四、?活動(dòng)對(duì)象：?某大學(xué)所有?在校學(xué)生?五、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日教師節(jié)?六、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、條幅簽字?：張貼條幅?、并簽名贈(zèng)?寫(xiě)祝福2?、祝福傳遞?：讓同學(xué)?們把在祝福?的話語(yǔ)、思?念之意、感?激之情寫(xiě)在?不同顏色的?卡紙上，并?粘貼于祝福?墻上。由文?學(xué)社或參加?活動(dòng)的學(xué)生?貼在祝福墻?上。3、?征集寫(xiě)關(guān)于?老師的文章?，評(píng)選出最?美的文字，?頒發(fā)證書(shū)。?4、宣傳?號(hào)召：a?、給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件或?qū)懸?封表露感激?之情的感謝?信，并附上?一份自己本?學(xué)期的奮斗?目標(biāo)。b?、號(hào)召自己?制作賀卡，?讓每位同學(xué)?寫(xiě)上深情的?問(wèn)候和祝福?的話語(yǔ)，獻(xiàn)?給每位教師?。c、見(jiàn)?到老師時(shí)送?上一聲親切?的問(wèn)候;?d、讓老師?看到祝教師?節(jié)快樂(lè)的話?;e、以?全班同學(xué)的?名議，給老?師獻(xiàn)上一支?鮮花f、?給教官買(mǎi)一?包潤(rùn)喉糖，?讓教官保護(hù)?好嗓子。?七、活動(dòng)安?排：__?__月__?__日，文?學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)?擬定“歲月?如歌，感念?師恩”主題?活動(dòng)”的工?作部署。由?文學(xué)社組織?部負(fù)責(zé)活動(dòng)?所需要的物?資;編輯部?負(fù)責(zé)整理、?書(shū)寫(xiě)及校對(duì)?相關(guān)材料工?作___?_月___?_日，文學(xué)?社宣傳部推?出了“歡慶?教師節(jié)”的?大型海報(bào)，?其海報(bào)內(nèi)容?豐富多彩，?能良好地起?到宣傳作用?。并懸掛簽?名祝福條幅?。對(duì)文學(xué)?社成員進(jìn)行?排崗，堅(jiān)守?在條幅懸掛?現(xiàn)場(chǎng)和祝福?墻現(xiàn)場(chǎng)。?此外，由文?學(xué)社組織部?組織攝影記?者，全面記?錄了教師節(jié)?的活動(dòng)情況?，并且有部?分成員與教?師們合影留?念。文學(xué)社?編輯部正在?籌劃新一期?的宣傳材料?，____?月底將全面?報(bào)導(dǎo)教師節(jié)?的具體活動(dòng)?。八、所?需物品及安?排：祝福?墻海報(bào)一張?(文學(xué)社組?織部安排)?簽名條幅?(提交院經(jīng)?費(fèi)審批)?內(nèi)容格式：?歲月如歌，?感念師恩，?將最美的?文字獻(xiàn)給最?敬愛(ài)的老師?，老師，您?辛苦了!?—院文學(xué)社?宣電腦及?其宣傳視頻?(文學(xué)社組?織部安排)?登記統(tǒng)計(jì)?材料(文學(xué)?社組織部安?排)桌椅?安排(2—?____個(gè)?桌子，四個(gè)?凳子)彩?色卡紙(文?學(xué)社組織部?安排)九?、活動(dòng)總結(jié)?由某大學(xué)?高職院文學(xué)?社組織部對(duì)?此活動(dòng)進(jìn)行?書(shū)面總結(jié)，?文學(xué)社新聞?部寫(xiě)出相關(guān)?報(bào)道并將總?結(jié)報(bào)告提交?文學(xué)社備案?。感恩教?師節(jié)活動(dòng)方?案范本（四?）為慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)的?到來(lái)，加強(qiáng)?教職工的凝?聚力，展現(xiàn)?教師真我風(fēng)?采，活躍校?園文化生活?，營(yíng)造良好?的校園文化?氛圍，經(jīng)學(xué)?校研究決定?舉行“情滿?陽(yáng)光真我風(fēng)?采”教師節(jié)?慶祝活動(dòng)，?讓大家在愉?快的活動(dòng)中?度過(guò)一個(gè)令?人難忘的教?師節(jié)。一?、中心思想?：禮物不大?、一片心意?，獎(jiǎng)品不重?、快樂(lè)就好?二、活動(dòng)?組委會(huì)：黃?水英、劉先?武、周志紅?、鐘華、馮?萍、孫澤良?、肖健、易?海珊、傅嫻?瓊?cè)?、?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午四、活?動(dòng)地點(diǎn)：?聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)?：濱河路快?樂(lè)時(shí)光卡拉?ok廳(糖?果糕點(diǎn)廠旁?)聚餐地?點(diǎn)：追日酒?家(快樂(lè)時(shí)?光卡拉ok?廳旁仙都醬?鴨店旁巷子?內(nèi))五、?活動(dòng)形式：?娛樂(lè)活動(dòng)+?節(jié)目演出+?聚餐六、?前期準(zhǔn)備：?1、頒獎(jiǎng)?嘉賓：校長(zhǎng)?和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)?2、禮品?準(zhǔn)備：孫澤?良、姚小鳳?(鮮花、氣?球、禮物)?3、禮品?運(yùn)輸：劉先?武、黎正林?4、主持?、串詞撰寫(xiě)?：劉先武、?馮萍5、?場(chǎng)地布置：?謝衛(wèi)仁、劉?任馳(吹氣?球、椅子)?6、節(jié)目?準(zhǔn)備：全體?教師以辦公?室為單位準(zhǔn)?備1—__?__個(gè)節(jié)目?(校長(zhǎng)室和?總務(wù)室合為?一個(gè)辦公室?)，也可多?個(gè)辦公室聯(lián)?合表演。參?演的節(jié)目?jī)?nèi)?容形式不限?，要求健康?向上、富有?情趣、盡量?全員參與。?7、所有?參加聯(lián)誼會(huì)?的教職工均?可參與抽獎(jiǎng)?。(進(jìn)門(mén)時(shí)?到抽獎(jiǎng)處抽?獎(jiǎng))8、?詩(shī)歌朗誦：?羅錦程、楊?欣怡(指導(dǎo)?老師：唐先?知、徐鋒)?9、抽獎(jiǎng)?處：鐘華(?抽獎(jiǎng))、姚?小鳳、鄧勉?(兌獎(jiǎng))?10、節(jié)目?統(tǒng)籌：易海?珊、肖健?11、組織?學(xué)生獻(xiàn)花：?陳聰(活動(dòng)?攝像)七?、活動(dòng)內(nèi)容?—七色陽(yáng)光?篇：(一?)紅色陽(yáng)光?篇—情滿陽(yáng)?光1、主?持人宣布活?動(dòng)主題，介?紹來(lái)賓2?、校長(zhǎng)致辭?3、校長(zhǎng)?室和總務(wù)室?表演節(jié)目?(二)綠色?陽(yáng)光篇—愛(ài)?心感恩4?、學(xué)生詩(shī)朗?誦《為您獻(xiàn)?上一朵花》?5、在場(chǎng)?學(xué)生(子弟?)為全體教?師獻(xiàn)上一支?花。7、?101辦公?室表演節(jié)目?(三)青?色陽(yáng)光篇—?祝福獻(xiàn)禮?8、102?辦公室(教?導(dǎo)處)表演?節(jié)目9、?201辦公?室表演節(jié)目?(四)橙?色陽(yáng)光篇—?快樂(lè)健康?10、游戲?《破氣球》?。規(guī)則：每?____人?一組，共_?___組。?(每個(gè)辦公?室派出兩名?代表)每組?____個(gè)?氣球。__?__人背靠?背運(yùn)氣球，?運(yùn)到對(duì)面椅?子處，將氣?球放在椅子?上，兩人合?作將其坐破?，不能用手?。最先完成?的小組獲勝?。11、?202辦公?室表演節(jié)目?12、3?01辦公室?表演節(jié)目?(五)藍(lán)色?陽(yáng)光篇—責(zé)?任執(zhí)著1?3、給教師?頒獎(jiǎng)：甘為?人梯獎(jiǎng)(從?教____?年教師)?14、30?2辦公室表?演節(jié)目1?5、401?辦公室表演?節(jié)目(六?)紫色陽(yáng)光?篇—夢(mèng)想激?情16、?師徒結(jié)對(duì)、?共同成長(zhǎng)—?新老教師結(jié)?對(duì)儀式1?7、師傅代?表、徒弟代?表講話1?8、402?辦公室表演?節(jié)目(七?)黃色陽(yáng)光?篇—陽(yáng)光