幼兒園元旦主題活動方案范本（6篇）

第12頁共12頁幼兒園元旦?主題活動方?案范本活?動目的：?1、愿意積?極參與活動?，大膽表演?。2、感?受過新年的?快樂。3?、增進親子?間的感情。?4、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?5、體驗?節(jié)日的快樂?氛圍?；?動準備：?1、通知家?長和老師一?起策劃活動?。2、老?師準備游戲?活動的內(nèi)容?。3、家?長準備自助?餐材料和食?物。4、?家長和孩子?統(tǒng)一服裝。?活動時間?：____?月____?日上午活?動內(nèi)容：?1、“親子?大合唱”：?家長和孩子?一起合唱《?好媽媽》。?1)歌曲?的歌詞發(fā)在?論壇上，歌?曲請家長自?行到“百度?”上下載。?2)請于?____月?____日?下午4：0?0鐘接孩子?時，到班級?里來合唱幾?遍。3)?大合唱服裝?要求：小朋?友穿紅色的?上衣、黑色?的褲子;大?人穿一身黑?色。2、?親子游戲：?《擊鼓傳花?》《拉個圓?圈走走》?目的：讓家?長和孩子一?起玩游戲，?感受童年的?快樂。準?備：請家長?穿舒適一點?的衣服和鞋?子，老師準?備游戲。?3、“家園?同樂自助餐?”1)請?每戶家庭按?照規(guī)定的要?求帶一份食?物，如：薯?條、三明治?、紫菜包飯?、苔菜年糕?、雞蛋餅、?水果等等，?數(shù)量要保證?每人一份。?食物須事先?做好，盛放?事物的容器?自帶，幼兒?園只提供簡?單加熱。?2)家長和?孩子一起制?作，孩子可?以幫助大人?一起分分盤?子，餐具，?擺放水果等?。其他：?1、“家?園同樂迎新?年”活動每?戶家庭必須?由一人參加?，兩人參加?的也歡迎。?2、有關?慶祝活動的?具體通知發(fā)?到論壇上、?打印通知，?請家長配合?完成。幼?兒園元旦主?題活動方案?范本（二）?活動目標?：1.感?受新年帶來?的喜悅，知?道自己長大?了，愿意表?現(xiàn)自己這一?年的收獲，?讓家長同伴?為自己喝彩?。2.通?過親子迎新?年活動增進?家園聯(lián)系，?促進家長與?教師之間、?幼兒與家長?之間的互動?和聯(lián)系，增?進彼此的感?情。3.?參與節(jié)日游?戲。4.?愿意積極參?加活動，感?受節(jié)日的快?樂。環(huán)境?創(chuàng)設：1?.幼兒剪紙?展示2.?燈籠鞭炮制?作3.懸?掛氣球、張?貼窗花4?.紙筒制作?的煙花裝飾?舞臺活動?口號：新?年新氣象，?展現(xiàn)新風貌?。我的表現(xiàn)?好，我的表?現(xiàn)棒，我的?表現(xiàn)！祝?福語口號：?鼠年到到?到，祝你好?好好，祝?爺爺奶奶福?星照照照，?煩惱少少少?，祝爸爸?媽媽身體棒?棒棒，腰包?鼓鼓鼓，祝?小朋友們喜?訊報報報，?前程妙妙妙?，祝大家?圓夢早早早?，全家笑笑?笑!活動?流程：一?、我有小巧?手晨間活?動：(1?)幼兒折紙?(手機、帽?子)手工制?作(橡皮泥?、粘貼)根?據(jù)班級特色?進行區(qū)域活?動。(2?)教師講解?幼兒園及班?級活動及照?片PPT展?示。二、?我是小明星?幼兒兒歌?、歌曲、舞?蹈展示1?)開場舞—?紅綢舞2?)兒歌展示?選擇朗朗?上口的兒歌?，以幼兒個?人、小組、?男女分組、?整體的形式?進行展示?《好心情加?油站》《五?星紅旗我愛?你》《我們?的祖國真大?》《唐僧司?馬咚哩個咚?》《樹真好?》3)歌?曲展示《?我愛你》《?國旗國旗紅?紅的哩》《?同唱一首歌?》《戲說臉?譜》《龜兔?賽跑》《秋?天多么美》?《蘋果豐?收》《捏面?人》《豬八?戒吃西瓜》?《猴哥》《?雪花飛》?4)舞蹈展?示《擠奶?舞》《哈達?獻給解放軍?》《金孔雀?輕輕跳》?三、我有大?智慧趣味?問答：1?)冬天到了?，怎樣能讓?自己變暖和??2)請?你背誦一首?古詩，隨機?解釋名詞。?3)你知?道種子是用?什么方式傳?播的?(蓮?子、蒼耳、?蒲公英、豌?豆)4)?你知道我們?中國有哪些?風景名勝嗎??5)請?你說出中國?古代四大發(fā)?明。6)?小動物的過?冬方式有哪?些?7)?請你演示幾?個交警常用?手勢并說出?代表意思。?8)新的?一年，小朋?友又長大了?一歲，你又?增加了哪些?本領呢??9)小朋友?，馬上就是?____年?了，___?_年是什么?年?你是屬?什么的?能?介紹一下家?人屬相(與?家長互動)?四、我是?小健將幼?兒游戲—自?理能力夾豆?子親子游?戲—你來比?劃我來猜?幼兒、家長?PK—蜈蚣?競走搶椅子?五、頒發(fā)?獎狀和禮品?幼兒園元?旦主題活動?方案范本（?三）__?__年元旦?即將來臨，?在這辭舊迎?新之際，我?們的生活日?歷又翻開了?嶄新的一頁?。為了提高?幼兒的交往?能力和自信?心，更為了?讓孩子們度?過一個快樂?又有意義的?元旦，為了?班與班、家?長朋友們和?老師們之間?有一個良好?的溝通平臺?，我們泡泡?魚班和嘟嘟?熊班歡聚一?堂舉行“慶?元旦，迎新?年”活動。?一、活動?內(nèi)容幼兒?才藝及家長?才藝，親子?游戲二、?活動宗旨?1、讓幼兒?能在集體面?前大膽表演?、表現(xiàn)自己?。2、讓?幼兒在活動?中體驗團結?合作，增強?友誼。3?、讓家長積?極參加，為?孩子做出榜?樣。參與?人員：實驗?中班所有家?長及小朋友?三、節(jié)目?單開場：?新年好1?、小拜年，?恭喜恭喜(?表演者：全?體小朋友)?2、歌曲?《好大一個?家》(表演?者：呂夏沛?松)3、?歌舞《踏浪?》(表演者?：羅琳堯)?4、游戲?《小海龜?shù)?陸》5、?舞蹈《Op?enyou?rdrea?m>(表演?者：泡泡魚?班女生)?6、歌舞《?三只熊》(?表演者：丁?思淼)7?、詩朗誦《?再別康橋》?(表演者：?熊興越)?8、歌曲《?春曉》(表?演者：肖子?為)9、?舞蹈《健康?動起來》(?表演者：嘟?嘟熊班女生?)10、?家庭游戲《?足球寶貝》?(表演者：?王鑫洋)?11、歌曲?《荷塘月色?》(表演者?：胡譯心)?12、舞?蹈《___?_》(表演?者：廖紫璇?)13、?親子游戲《?同舟共濟》?14、歌?曲《愛我你?就抱抱我》?(表演者：?劉洪宇)?15、舞蹈?《小星星洗?澡》(表演?者：王君瓚?等)16?、家長游戲?《紙杯傳水?》17、?武術操《精?忠報國》(?表演者：全?體男生)?18、魔術?《神奇魔術?棒》(表演?者：熊文琪?)19、?自由表演時?間段20?、親子游戲?《春雷陣陣?響》21?、頒發(fā)紀念?品四、結?束《假如幸?福你就拍拍?手》(注?：節(jié)目如有?變動需提前?給老師說)?附：游?戲1、《小?海龜?shù)顷憽?游戲規(guī)則：?幼兒扮演小?海龜，報紙?做岸邊，音?樂停，海龜?馬上找到岸?(報紙)失?敗者就會被?淘汰。游?戲2、(家?長游戲)我?們都知道一?個道理，團?結力量大，?接下來我們?就要來考驗?哪一隊家長?朋友之間的?默契最為神?奇。下面這?個游戲《紙?杯傳水》便?會為大家揭?曉答案。?游戲規(guī)則：?十二位家長?分成兩隊，?每隊六個人?，每個人嘴?里咬一個紙?杯，第一個?紙杯會倒?jié)M?水，第一個?家長把自己?杯子里的水?傳到第二個?家長的杯子?里，第二個?傳給第三個?，以此類推?，最后哪隊?剩下的水最?多，哪隊取?勝。請注意?，游戲開始?后，就不可?以用手了。?游戲3、?親子游戲：?同舟共濟。?游戲規(guī)則：?一次請四個?家庭，將一?家家三口的?左腳綁在一?根棍子上，?右腳綁在另?一根木棍上?，先到終點?者為勝利者?。游戲4?：春雷陣陣?響。游戲規(guī)?則：一次請?____個?家庭，家長?將孩子背好?，吹好的_?___個氣?球綁在家長?腿上，聽口?令互相踩氣?球，游戲結?束時剩余氣?球多者為勝?利。幼兒?園元旦主題?活動方案范?本（四）?活動目標：?1、體驗?民族風情，?感受迎新春?熱鬧歡快的?氣氛。2?、大膽嘗試?用手勢指揮?和小樂器合?奏等方法表?演歌曲，體?會合作演奏?的樂趣。?活動準備：?1、略多?于幼兒人數(shù)?的小樂器，?如：小鈴、?圓舞板、鈴?鼓等。2?、大鼓和镲?各一。活?動過程：?一、談論迎?新春主題?1、剛過了?元旦，再過?幾天就要過?一個我們中?國人的節(jié)日?，這是什么?節(jié)?2、?在中國的新?年(春節(jié))?里人們做些?什么?二?、演唱歌曲?《過新年》?1、演唱?歌曲。隨?著歌聲想象?人們是怎樣?過年的，如?何表現(xiàn)熱鬧?的歡慶場面?。2、再?次演唱，想?象新年敲鑼?打鼓的情境?，教師運用?情景語言糾?正幼兒的口?型，做到吐?字清晰。如?：師：鑼?鼓敲起來的?時候會發(fā)出?什么聲音呢??幼：咚?咚咚、嗆嗆?嗆。師：?這是一只新?鼓，敲出來?的聲音真精?神，新的鑼?亮閃閃，很?明亮。(邊?演示邊請幼?兒注意教師?發(fā)“咚”和?“嗆”時的?口形)引?導幼兒以找?新的小鼓和?小鑼的方式?，互相傾聽?誰的聲音聽?。三、嘗?試用不同的?節(jié)奏伴奏?1、敲鑼。?聽琴聲，按?照拍律拍節(jié)?奏，表現(xiàn)模?仿敲鑼的動?作。2、?打鼓。聽琴?聲，按照拍?律拍節(jié)奏，?表現(xiàn)模仿打?鼓的動作。?3、小朋?友聽了真高?興。聽琴聲?，用拍手轉?動手腕表現(xiàn)?小朋友歡天?喜地的動作?。每一次?嘗試輪換著?請一位幼兒?按大家商定?的節(jié)奏，用?自己的手勢?來指揮。?四、合作表?演幼兒在?以上三種表?現(xiàn)方法中，?按自己的意?愿任選一種?，分成三組?，由三位幼?兒分別當指?揮，合作進?行表演。?五、打擊樂?演奏1、?選取小鈴、?圓舞板、鈴?鼓小樂器，?分別模仿敲?鑼、打鼓、?拍拍手，共?同表演。?2、增加大?鼓和镲，共?同商量何時?介入，怎樣?介入。3?、嘗試介入?大鼓和镲，?與小樂器合?作演奏樂曲?。幼兒園?元旦主題活?動方案范本?（五）活?動目標：?1、知道新?年即將來臨?，在新的一?年里，自己?會有許多變?化，并大膽?表達自己的?愿望。2?、樂意對周?圍人表達自?己的祝福。?3、激發(fā)?幼兒喜歡過?新年的情感?，愿意表達?自己在新年?里的愿望。?活動準備?：1、了?解去年和今?年自己的身?高體重情況?以及帶若干?件已經(jīng)穿小?的衣物。?2、每人都?已收到一張?來自于父母?或老師或同?伴的賀卡，?并將其布置?成一個“賀?卡展”。?3、做賀卡?用的厚紙和?一些用來裝?飾的彩紙。?活動過程?：一、感?知經(jīng)驗1?、準備自己?的身高體重?卡。說明：?事先讓幼兒?了解并記錄?自己今年與?去年的身高?體重的變化?。其方法可?以是用數(shù)字?記錄，也可?創(chuàng)設一個角?落，形象地?記錄著幼兒?的身高體重?變化情況。?2、與父?母一起準備?自己穿小的?衣物。說明?：幼兒在準?備過程中，?獲得自己已?經(jīng)長大了的?感性經(jīng)驗。?二、激發(fā)?情感1、?說說我們在?長大。說?明：①可?以先說說自?己在長大。?在幼兒說出?自己身高體?重的變化后?，說說哪里?可以證明自?己在長大，?如“我的褲?子短了”、?“我的鞋子?小了”，甚?至可以讓幼?兒來穿套一?下小了的衣?物，和同伴?共享長大的?喜悅。②?可以說說別?人在長大。?說說同伴身?體的長大和?能力的“長?大”。2?、記錄現(xiàn)在?的情況。說?明：記錄現(xiàn)?在的情況，?等明年再來?看看我們的?變化。老師?可以用大張?的白紙，刻?畫孩子的身?高;幼兒的?手、腳沾上?顏料，印畫?在紙上，并?保存好記錄?，來年再用?。三、給?新年老人寫?信。說明：?畫畫自己在?新一年里的?愿望。1?、老師可以?引導幼兒討?論寫信格式?：①畫新年?老人的頭;?②畫自己的?愿望;③畫?自己的頭或?寫上自己的?名字;④寫?日期。老師?可根據(jù)班上?孩子的情況?，或引導幼?兒畫新年老?人頭，也可?老師代為畫?好，以激發(fā)?幼兒與新年?老人交流的?愿望。2?、介紹自己?信的內(nèi)容。?老師應盡量?引導幼兒講?述清楚自己?的愿望。?3、也可將?信寫給親人?，如媽媽、?奶奶等等，?以增進孩子?與成人的交?流。四、?做新年賀卡?。說明：?①引導幼?兒欣賞“賀?卡展”。?②談談自己?喜歡哪一張?賀卡。老師?引導：a?:從卡的封?面來有，可?以用各種裝?飾紙裝飾。?b:從卡?的內(nèi)容圖畫?來看，知道?在卡的里面?畫上自己的?祝福。③?幼兒動手做?卡。五、?互贈賀卡，?并向好朋友?說祝福語。?總結：本?活動可以引?幼兒對新年?的積極情緒?體驗，讓幼?兒在感受自?己長大進步?的過程中，?產(chǎn)生良好的?愿望，從面?健康的過新?年，在這活?動之中，可?激發(fā)幼兒運?用語言及其?繪畫等手工?表達自己的?愿望!幼?兒園元旦主?題活動方案?范本（六）?一、競賽?目的:為了?進一步引導?幼兒積極參?與晨間體育?活動的興趣?,鍛煉幼兒?體質。二?、競賽項目?:大班組(?跳竹竿,跳?繩);中班?(拍球,跳?繩);小班?(拍球,踢?鍵子)。?三、競賽規(guī)?則及做法?每個項目的?第一項為基?本項,各班?應為___?_%。1?、大班《跳?竹竿》①?每班由四幼?兒組成兩對?各持竹竿向?下不斷地敲?打粗竹竿,?隨著節(jié)奏時?開時合,班?上其他幼兒?隨著節(jié)奏跳?過四根竹竿?,有秩序地?從一面跳