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第7頁共7頁期中考試?個人總結(jié)?與反思例?文光陰?似箭,日?月如梭。?轉(zhuǎn)眼間,?我們迎來?了期中考?試,考試?前,我們?緊張地準?備復習。?考試雖然?過去了,?但是也不?能放松。?就像媽媽?說的,學?習就像行?車,而每?一次考試?就像到了?加油站。?要認真檢?查自己的?車輛,做?好加油、?加水、維?修等一系?列的工作?。這樣,?才能更安?全迅速地?行駛。經(jīng)?過檢修,?我發(fā)現(xiàn)我?的“車子?”上有四?處急需“?維修”的?地方,否?則它將影?響到今后?的正常行?駛。二?是數(shù)學開?拓思維的?題目不愿?思考。以?前,我們?的卷子上?總有一些?拓展思維?的思考題?,讓我們?開拓思路?,舉一反?三。而我?總是怕麻?煩,不想?動腦子,?等著第二?天老師講?了我一抄?黑板的答?案就OK?了。媽媽?說:人的?大腦就像?一部機器?,越運轉(zhuǎn)?越靈活。?可是我就?是偷懶,?遇到難題?,囫圇吞?棗,不求?甚解,只?怕我的大?腦要慢慢?地生銹了?。今后,?我要勤于?思考,善?于思考,?使我的大?腦越來越?靈活。?三是讀書?不善于思?考,作文?質(zhì)量不高?。我非常?喜歡看課?外書,但?是總是看?個熱鬧,?從不認真?思考,沒?有真正吸?收其中的?營養(yǎng),沒?有理解其?中的含義?、道理。?因為讀書?沒有用心?,所以作?文水平也?沒有提高?。媽媽說?我作文“?假大空”?,總是?用一些華?麗的語言?來堆砌文?章,老是?寫不出自?己的真情?實感。好?的文章既?使語言樸?實,只要?感情真摯?,同樣能?感染人,?影響人。?我的作文?語言流暢?,條理清?晰,如果?能融入自?己的真實?情感,體?現(xiàn)自己的?思想,媽?媽說我的?作文就能?上一個大?臺階。?最后,我?還有一個?粗心的毛?病。這個?“惡魔”?已經(jīng)跟了?我好幾年?了,害的?我丟了不?少分,挨?了不少的?打。可是?我不明白?,它怎么?這么頑強?,趕也趕?不走呢現(xiàn)?在我知道?了,只要?細心,這?個無惡不?作的壞蛋?就無路可?逃了。媽?媽說,細?心還在于?平時生活?中就要有?條理,不?莽撞。我?可不愿成?為張飛、?李逵那樣?的英雄好?漢,我要?成為“智?多星”。?我一定從?點滴小事?中養(yǎng)成細?心、細致?的好習慣?。再過?兩個月就?要期末考?試了,我?一定不把?遺憾再帶?到下一個?“加油站?”,要努?力學習,?爭取取得?滿意的成?績。同?學們,讓?我們共同?努力吧,?到時再一?起分享成?功的喜悅?!期中?考試個人?總結(jié)與反?思例文(?二)期?中考試在?我們緊張?而又忙碌?的復習中?結(jié)束了,?好也罷,?壞也罷,?成也罷,?敗也罷,?喜也罷,?愁也罷,?都已經(jīng)過?去了,我?們現(xiàn)在要?做的就是?認真總結(jié)?,積極反?思,調(diào)適?心態(tài),再?決將來。?期中考?試,不管?取得怎樣?的成績,?都要引起?我們足夠?的思考。?語文:?語文是我?這次期中?考試的丟?分點,考?完試后和?同學們對?答案時才?發(fā)現(xiàn)自己?有好多地?方錯了。?從語文考?試中我看?到了基礎(chǔ)?知識的重?要性,也?看到了積?累的重要?,本次考?試中我反?思如下:?1.基?礎(chǔ)知識不?牢固,我?總以為基?礎(chǔ)知識是?很簡單的?,就算扣?分也是不?會有太大?的影響。?沒想到這?次考試我?幾乎都是?基礎(chǔ)知識?錯了。?2.積累?運用不夠?,這次的?作文題目?是:最意?外的()?。我的文?章里缺少?優(yōu)美的詞?語,一個?個句子就?像沒有成?熟的柿子?一樣干巴?巴的。?數(shù)學:數(shù)?學錯的太?不應(yīng)該了?。1.?沒有認真?仔細。俗?話說:“?冰凍三尺?非一日之?寒”,我?在基礎(chǔ)題?上至今還?在丟分的?重要原因?就在于平?時過于粗?枝大葉,?以一種完?成任務(wù)的?心態(tài)來做?作業(yè),求?快不求準?,于是考?試中就因?這個扣了?____?分,與滿?分無緣。?2.計?算太差勁?,這一次?的扣那兩?分全都是?因為計算?而出的差?錯。3?.數(shù)學我?審題較不?認真,考?試快結(jié)束?了才想起?我寫的是?個錯的。?英語:?這次的英?語成績可?以說是給?了我一個?驚喜,一?直以為英?語是我學?習路上最?大的攔路?虎,以為?自己學不?好英語,?但這次我?居然沒有?不會的,?我感到很?幸福,也?為今后學?習樹立了?信心。對?于這次英?語考試,?我有一個?看法:這?次的考試?考的基本?上都是語?法,看來?老師讓記?課堂筆記?是很正確?的???體來說我?對這次期?中考試感?覺一般。?但語文卻?從未有過?地跌至最?低點,相?信這些都?是與平時?學習分不?開的。有?因才有果?,考試的?成績是由?平時上課?認真程度?直接決定?,既然結(jié)?果以擺在?面前,就?要去追究?原因,追?究以往學?習方法的?好與壞。?這次考試?我是誠誠?信信干干?凈凈考試?,結(jié)果是?我的真實?水平,盡?管有些不?必要的丟?分造成了?一些后果?,但,我?無悔。這?場考試,?特別是語?文成績,?將給我留?下極其深?刻的印象?,影響我?今后的學?習,甚至?可以為我?今后學習?指明方向?。從某種?意義上來?說,與其?說期中考?試是一場?考試,不?如說它是?一面鏡子?,照出我?們學習及?品德優(yōu)缺?點,幫助?我們更加?向前。?為了以后?能更好的?取得成績?我想給自?己提出些?建議:?1.不要?馬虎,這?次的數(shù)學?就是因為?馬虎而錯?的。2?.上課認?真聽講,?沒有哪一?門功課說?不是老師?講的出的?題。_?___多?做些題,?來鞏固知?識。期?中考試是?我們漫漫?求學路上?一個小站?,它反映?出來的問?題卻不容?忽視。它?也是一個?舞臺,讓?我們充分?展現(xiàn)我們?的風采。?考試只是?手段,不?是目的,?最重要的?還是在于?學習過程?。中國有?句諺語,?少年好學?,如日出?之光,壯?年好學,?如日中之?光,老年?好學,如?蠟燭之光?,一日學?,一日功?,一日不?學,十日?空,魯迅?先生說,?我倘若能?生存,肯?定仍要學?習。學習?是一種樂?趣,是一?種無以倫?比的快樂?。期中考?試硝煙漸?漸散去,?已經(jīng)過去?的,汲取?教訓,調(diào)?整好心態(tài)?,準備迎?接新一輪?挑戰(zhàn)。?期中考試?個人總結(jié)?與反思例?文(三)?前幾天?,期中考?試成績公?布了,望?著試卷上?的分數(shù),?我驚訝了?.雖然語?文、數(shù)學?、英語三?門都在_?___分?以上,但?是卻沒有?達到我自?己定下的?目標,我?暗暗的問?自己,為?什么我不?再仔細一?些呢為什?么我沒有?檢查出來?這個錯別?字為什么?我會算錯?這些錯誤?可是都不?應(yīng)該出現(xiàn)?的呀,我?應(yīng)該能拿?到___?_分的。?為了在?以后的考?試中取得?更好的成?績,我與?媽媽一起?對這次考?試進行總?結(jié),認真?的分析了?失分的原?因,制定?了今后努?力的方向?。一、?卷子分析?1.卷?面不整潔?,字體不?工整,書?寫不規(guī)范?;2.?出現(xiàn)了一?個錯別字?;3.?粗心大意?的毛病還?是依然存?在;4?.一些知?識掌握的?不牢固。?二、問?題總結(jié)?1.復習?準備工作?不到位;?2.生?字掌握的?不牢固;?3.字?體潦草,?書寫不規(guī)?范,平時?沒有養(yǎng)成?良好的習?慣;4?.學習不?夠扎實,?有些浮躁?;5.?平時容易?出現(xiàn)錯誤?的地方?jīng)]?有反復的?練習;?6.粗心?的問題沒?有改正;?7.檢?查時心不?靜,沒有?認真的細?致檢查。?三、改?進方向?1.作業(yè)?要認真寫?,字體規(guī)?范,不潦?草;2?.爸爸、?媽媽、老?師檢查出?的錯題要?多總結(jié)、?多練習,?關(guān)注一些?細節(jié),做?到熟能生?巧;3?.當天學?習的內(nèi)容?要進行復?習,熟背?課文,溫?故而知新?;預習第?二天所學?的內(nèi)容;?4.答?題時,不?要急于下?筆,想清?答題步驟?,才開始?答題;?5.做完?題后,認?真檢查。?“業(yè)精?于勤”,?今后我在?學習中一?定要勤奮?、刻苦、?努力、用?功。數(shù)學?家華羅庚?說過,“?勤能補拙?是良訓,?一分辛苦?一分才”?,如果能?做到以上?內(nèi)容,我?相信在接?下來的考?試中我會?取得更好?的成績,?相信我一?定行,成?功就在不?遠處。?知道成績?后,他問?我:“媽?媽,你是?不是對我?這次的成?績不滿意?”,看著?孩子有些?沮喪的小?臉,我沒?有責怪他?,只說了?一句:“?孩子,其?實出錯并?不可怕,?可怕的是?不知道錯?在哪里,?不知道如?何改正,?下次還犯?類似的錯?誤。媽媽?相信你是?最棒的”?。以上?的問題與?改進方向?是我和孩?子共同分?析和制定?的,這次?考試雖然?沒有達到?孩子自己?訂的目標?,三門都?是___?_分,但?是我覺得?難得可貴?的是他知?道考完后?去分析得?與失,去?總結(jié)經(jīng)驗?,也知道?以后如何?去努力了?。兒子,?爸爸、媽?媽相信你?會是最棒?的,加油?!期中?考試個人?總結(jié)與反?思例文(?四)這?次期中考?試,數(shù)學?一直沒有?把握,當?得知考了?____?分時,興?奮了好半?天,然后?就想知道?哪錯了。?發(fā)下卷?子后,大?題沒有錯?,但看到?扣分的地?方,瞬間?感覺很可?惜,既而?感到痛心?-全是因?為少寫一?種情況而?被扣分。?這種錯誤?我犯得還?不夠多嗎?上學期期?末,也是?因為少寫?一種情況?而與滿分?失之交臂?。上次信?誓旦旦地?說下次不?會再犯,?這什么這?次又錯了?呢自我?剖析一下?,雖然考?試時間非?常緊張,?以至于沒?有認真思?考,但主?要原因還?是在我,?上次發(fā)現(xiàn)?問題當時?記住了,?可能事后?由于不加?練習,已?經(jīng)淡忘了?,并沒有?加以深化?,終究沒?有在腦子?里留下深?刻的印象???偠?言之,就?一句話-?不上心。?如果當時?意識到可?能會出錯?,當時就?應(yīng)該把它?上了錯題?本,就可?以預防這?樣的事情?再次發(fā)生?,可我當?時可能是?感覺那個?分數(shù)已經(jīng)?夠滿意,?無需過多?注意那些?小細節(jié),?可是殊不?知,小細?節(jié)也可能?是天上和?地下的分?界線。現(xiàn)?在我又一?次嘗到發(fā)?苦頭,我?要吸取教?訓,爭取?下一次杜?絕這種低?級的錯誤?。注意?小細節(jié),?是簡單又?困難的事?,是簡單?明了而又?錯綜復雜?的一件事?。細節(jié)可?能只有一?分

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