福建省漳州市長泰一中學(xué)、華安一中學(xué)2024屆物理九上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

福建省漳州市長泰一中學(xué)、華安一中學(xué)2024屆物理九上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．電阻這一物理量的單位是A．安培 B．歐姆 C．伏特 D．焦耳2．在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S,電路正常工作．過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是A．可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小 B．可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大C．可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大 D．可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小3．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是①測(cè)量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微坭b定小銅球是空心的還是實(shí)心的④測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長度⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤4．由歐姆定律公式I＝可變形得到R＝，對(duì)此，下列說法中正確的是A．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小B．某段導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，其電阻為0C．導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體電流的比值等于這段導(dǎo)體的電阻D．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟通過導(dǎo)體的電流成反比5．如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是A．將冰箱的金屬外殼接地B．用抹布擦發(fā)亮的燈泡C．用手指接觸插座的插孔D．雷雨大站在大樹下避雨6．如圖所示，兩燈均正常發(fā)光，過了一段時(shí)間，一盞燈熄滅，且只有一個(gè)電表示數(shù)變小，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L1或L2上，則A．L1斷路 B．L1短路C．L2斷路 D．L2短路7．下列家用電器的額定電功率最接近1200W是A．液晶電視機(jī) B．家用空調(diào) C．臺(tái)式計(jì)算機(jī) D．電冰箱8．如圖所示是桂林著名的舉重運(yùn)動(dòng)員石智勇在奧運(yùn)會(huì)上舉重的情景，舉重過程中經(jīng)歷了托起杠鈴和舉著杠鈴保持不動(dòng)兩個(gè)過程。下列關(guān)于人對(duì)杠鈴是否做功的判斷正確的是（）A．兩個(gè)過程中均做了功B．兩個(gè)過程中均不做功C．托起杠鈴的過程做了功，舉著杠鈴不動(dòng)的過程不做功D．托起杠鈴的過程不做功，舉著杠鈴不動(dòng)的過程做了功9．有甲、乙、丙三個(gè)通草球（輕質(zhì)），分別用絕緣細(xì)線吊起.已知甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥:再用乙靠近丙，丙被吸引，如圖所示.則下列判斷正確的是A．乙一定帶正電，丙一定帶負(fù)電B．乙可能不帶電，丙一定帶負(fù)電C．乙一定帶正電，丙可能帶負(fù)電D．乙可能不帶電，丙可能帶負(fù)電10．如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：211．電工修理如圖所示的照明電路時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用測(cè)電筆測(cè)試C、D兩點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使氖管發(fā)光；而測(cè)試A、B兩點(diǎn)時(shí)，只有A點(diǎn)氖管發(fā)光，則故障可能是（）A．AC段斷路 B．CD段斷路C．電燈燈絲斷了 D．BD段斷路12．有兩個(gè)電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示。把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示。閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（）A．2.0V0.8W B．4.5V0.5WC．2.5V1.0W D．4.5V1.0W二、填空題13．質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲比乙的溫度高，則甲比乙的比熱容_____。如果質(zhì)量為1kg，初溫為20℃的乙液體，吸收4.2×104J的熱量后，溫度升高到30℃，則乙液體的比熱容為_____J/（kg?℃）14．把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。若牛奶的質(zhì)量與熱水相同，則其中______（選填“甲”或“乙”）代表牛奶溫度變化的圖象，假設(shè)不考慮熱損失，從圖象可以發(fā)現(xiàn)，甲、乙的比熱容之比為________。15．如圖所示，開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為6V，開關(guān)斷開后，電壓表的示數(shù)為4V．如果電源電壓不變，則電源電壓為_____V，開關(guān)斷開后L1的電壓為_____V。16．如圖所示是用來測(cè)量電能的儀表，這只電表此時(shí)的讀數(shù)是_________kWh，當(dāng)電路中只有一個(gè)電飯煲接入電路，正常工作12min，發(fā)現(xiàn)此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了500轉(zhuǎn)。則這個(gè)電飯煲的額定功率是_________W。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）用相同的電加熱器加熱相同時(shí)間，是為了使甲乙兩種液體吸收__________熱量（選填“相同”或“不相同”），實(shí)驗(yàn)通過比較_______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如上表所示，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲__Q乙；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。18．（8分）小明用如圖所示裝置探究兩種不同液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲阻值相同。（1）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和______。甲、乙兩燒瓶中液體的______（質(zhì)量/體積）必須相等。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)兩種液體______相同，然后比較______的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）若將甲、乙兩燒瓶中的液體換成質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲換成阻值不同的電阻，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中，將阻值不同的電阻絲串聯(lián)的目的是______。19．（8分）被舉高的物體具有重力勢(shì)能，小組猜想：猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān)；猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓物體下落沖擊小桌，小桌的桌腿是三根釘子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示．（1）他通過觀察______________來判斷物體重力勢(shì)能的大??；（2）表格中表示：______________________；（3）完成步驟①后，他應(yīng)___________（A/B）.A．拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實(shí)施步驟②；B．只輕輕拿起物體，此過程中手不觸碰沙箱里的小桌，再實(shí)施步驟②。步驟①②③④下落方式以初速v向下扔小桌下陷深度5cm10cm15cm15cm（4）關(guān)于猜想一，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_____________。（5）關(guān)于猜想二，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_________。（6）小明對(duì)比步驟③④，得出結(jié)論：重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無關(guān)，他的觀點(diǎn)____________（正確/錯(cuò)誤）．四、作圖題20．（8分）如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖，燈泡的電阻約為10Ω，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未完成的電路連接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程，導(dǎo)線不能交叉。（____）21．（8分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出AB在平面鏡中成的像A′B′；（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．(1)當(dāng)托盤為空時(shí)，R2電阻；(2)若托盤為空時(shí)，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；(3)若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大?。?3．（12分）如圖所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌，當(dāng)水燒開時(shí)溫控開關(guān)自動(dòng)斷開停止加熱。如果這段時(shí)間內(nèi)，電熱開水壺正常工作500s恰能將1kg、20℃的水燒開（氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg·℃），求：（1）正常工作時(shí)通過電熱水壺的電流（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）（2）此過程消耗的電能是多少？（3）此過程中水吸收的熱量？（4）電熱開水壺的效率是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】A.安培是電流的國際單位；故A錯(cuò)誤；B.電阻的國際單位是歐姆，簡稱歐，符號(hào)為Ω，故B正確；C.伏特是電壓的國際單位；故C錯(cuò)誤；D.瓦特是功率的國際單位；故D錯(cuò)誤；故選B2、D【題目詳解】A、如果燈L斷路，整個(gè)電路斷路，所以電流表、電壓表示數(shù)都減小為零．故A不符合題意；B、如果電阻R短路，燈泡是通路，能夠發(fā)光．故B不符合題意；C、如果燈L短路，燈不亮，電路總電阻減小，所以電流表示數(shù)增大，同時(shí)電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大．故C不符合題意；D、如果電阻R斷路，電流表示數(shù)減小為零，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)變大．故D符合題意．3、B【題目詳解】①用天平測(cè)量牛奶質(zhì)量，再用量筒測(cè)量牛奶的體積，最后用密度公式可以計(jì)算密度，故可以完成測(cè)量牛奶的密度．②用天平測(cè)量戒指的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量戒指的體積，用密度公式計(jì)算密度，再與金屬金的密度比較，就可以鑒別金戒指的真?zhèn)?，可以完成鑒別金戒指的真?zhèn)危塾锰炱綔y(cè)量銅球的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量體積，用密度公式計(jì)算密度，然后和銅的密度比較，可以完成實(shí)驗(yàn)鑒定小銅球是空心的還是實(shí)心．④取一小段銅導(dǎo)線，可以測(cè)它的質(zhì)量、體積，算出它的密度，但無法測(cè)銅導(dǎo)線的直徑，所以，無法得出它的長度，故不能完成測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長度的實(shí)驗(yàn)．⑤可以先用天平測(cè)量50個(gè)大頭針的質(zhì)量，計(jì)算出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，再用天平測(cè)量一堆大頭針的總質(zhì)量，計(jì)算出一堆大頭針的數(shù)量，故可以完成用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目的實(shí)驗(yàn)．綜上所述，可以完成的探究是：①②③⑤，故選B．4、C【題目詳解】電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)，故A、B、D錯(cuò)誤；導(dǎo)體電阻的大小可以由公式求出，故C正確．故選C．【題目點(diǎn)撥】根據(jù)電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)作答．5、A【解題分析】A.洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使金屬外殼帶電，若金屬外殼接地，電流就通過地線流入大地，從而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故A正確；B.因?yàn)闈衲ú际菍?dǎo)體，當(dāng)用濕抹布擦發(fā)光的燈泡時(shí)，可能會(huì)使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，不符合安全用電的要求，故B錯(cuò)誤；C.用手指直接插入插座的孔內(nèi)，若手指接觸火線會(huì)發(fā)生觸電事故，不符合安全用電的要求，故C錯(cuò)誤；D.雷雨天里，大樹也是很好的導(dǎo)體，電流會(huì)沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨，故D錯(cuò)誤。故選A.6、A【題目詳解】A．L1斷路，電流表A1示數(shù)變小，其他電表示數(shù)不變，故A符合題意；B．L1短路，L2也熄滅，電流表A2和電壓表示數(shù)都變小，故B不符合題意；C．L2斷路，電流表A1和A2示數(shù)都變小，故C不符合題意；D．L2短路，L1也熄滅，故D不符合題意。7、B【解題分析】A.液晶電視機(jī)的電功率約在100W左右，故A不符合題意；B.家用空調(diào)的電功率在1000W以上，故B符合題意；C.臺(tái)式計(jì)算機(jī)的電功率在100W左右，故C不符合題意；D.電冰箱的功率在200W左右，故D不符合題意；故選B．8、C【題目詳解】舉重運(yùn)動(dòng)員托起杠鈴過程中，對(duì)杠鈴施加了力，同時(shí)在力的方向上移動(dòng)了距離，對(duì)杠鈴做了功；舉著杠鈴站著不動(dòng)，有力但沒有移動(dòng)距離，沒有做功，故C正確。9、C【題目詳解】甲帶正電，乙被甲排斥，說明乙?guī)д姡挥靡铱拷?，丙被吸引，則丙可能帶負(fù)電或不帶電．故ABD錯(cuò)誤，C正確．10、A【分析】當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流；當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知閉合開關(guān)S1時(shí)通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電流表的變化量即為通過R2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=UI求出閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比?！绢}目詳解】當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.2A；當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，∵并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，∴閉合開關(guān)S1時(shí)通過R1的電流不變，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，∴閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷出再閉合開關(guān)S1時(shí)電流表示數(shù)的變化量即為通過過R2的電流．11、D【題目詳解】閉合開關(guān)后，電燈不亮，說明電路中可能存在斷路故障；用測(cè)電筆測(cè)試時(shí)，C、D兩點(diǎn)都能使氖管發(fā)光，說明C、D兩點(diǎn)都和火線相連；而測(cè)試A、B兩點(diǎn)時(shí)，只有A點(diǎn)能使氖管發(fā)光，說明與零線相連的線路出現(xiàn)斷路，則可能是BD之間的某處出現(xiàn)斷路，故選D。12、B【題目詳解】由于電路元件A和B串聯(lián)，所以，IA＝IB＝0.2A，由圖象知道，此時(shí)UA＝2.0V，UB＝2.5V；所以，電源的電壓是：U＝UA+UB＝2.0V+2.5V＝4.5V；由P=UI知道，元件B的電功率是：PB＝UBIB＝2.5V×0.2A＝0.5W，故選B。二、填空題13、小4.2×103【解題分析】由題可知，同一加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)，兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度大于乙的溫度，根據(jù)Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的溫度變化大，所以，甲的比熱容比乙的比熱容??；乙液體的比熱容：c===4.2×103J/（kg?℃）。14、乙2:1【題目詳解】[1]把涼牛奶放在熱水中加熱，牛奶吸熱、溫度升高，熱水放熱、溫度降低，直至兩者的末溫相等，因此甲是水的溫度變化圖象，乙是牛奶的溫度變化圖象；[2]若不考慮熱損失，熱水和涼牛奶發(fā)生熱傳遞時(shí)，涼牛奶吸收的熱量和熱水放出的熱量相同；根據(jù)圖象可知，涼牛奶溫度升高了60℃-20℃=40℃，熱水溫度降低了80℃-60℃=20℃，即Δt奶=2Δt水，不考慮熱損失，則Q奶吸=Q水放，已知m奶=m水，由Q=cmΔt可得甲、乙的比熱容之比：。15、62【解題分析】開關(guān)閉合后，燈泡L1被短路，只有L2發(fā)光，電壓表測(cè)量電源電壓，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V，則電源電壓U＝6V；當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，電壓表的示數(shù)為4V，則可知L2兩端的電壓U2＝4V，由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，L1兩端的電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V；16、231.01000【題目詳解】[1]電能表示數(shù)的單位是kW?h，最后一位為小數(shù)，所以此時(shí)的示數(shù)為：231.0kW?h；[2]2500r/kW?h表示電路中每消耗1kW?h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500r，則電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了500轉(zhuǎn)，電飯煲消耗的電能：W==0.2kW?h，電飯煲正常工作12min，則該電飯煲的額定功率：P===1kW=1000W。三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量相同升高的溫度小于乙【題目詳解】(1)[1]根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。

(2)[2]物質(zhì)從加熱器吸熱，用相同的電加熱器加熱相同時(shí)間可保證吸收的熱量相同。[3]根據(jù)比較吸熱能力的方法，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

(3)[4]根據(jù)數(shù)據(jù)知，從開始加熱到42℃，乙物質(zhì)加熱時(shí)間長，因此乙吸收熱量多。(4)[5]由可知質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)，吸收相同的熱量，乙溫度變化小，因此乙物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。18、（托盤）天平及秒表質(zhì)量吸收的熱量溫度計(jì)示數(shù)的變化電阻控制電流和通電時(shí)間相同【題目詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，要記錄加熱時(shí)間和測(cè)量液體的質(zhì)量，故該實(shí)驗(yàn)需要秒表和托盤天平；[2]根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故甲、乙兩燒瓶中液體的質(zhì)量必須相等；(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)時(shí)，用通電時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少；在相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同，通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；(3)[5][6]若將甲、乙兩燒瓶中的液體換成質(zhì)量相同的同種液體、電阻絲換成阻值不相同，電阻絲串聯(lián)起來，通過兩電阻絲的電流相同，通電時(shí)間相同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。19、小桌下陷深度自由下落A①②質(zhì)量高度越大，重力勢(shì)能越大。②③高度質(zhì)量越大，其重力勢(shì)能越大。錯(cuò)誤【解題分析】(1)[1]通過實(shí)驗(yàn)可以知道，小明是通過比較小桌下陷深度來比較重力勢(shì)能的大小的，小桌下陷深度越深說明物體小方桌做的功越多，它原來具有的重力勢(shì)能越大；(2)[2]每次實(shí)驗(yàn)都是讓物體自由下落以保證物體最初的動(dòng)能相同（均為；故表格中表示自由下落；(3)[3]由于每次實(shí)驗(yàn)都是通過比較小桌下陷深度來比較重力勢(shì)能的大小的，要探究重力勢(shì)能的大小與物體的高度的關(guān)系，應(yīng)控制其他因素相同，故完成步驟①后，他應(yīng)拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實(shí)施步驟②，故A正確，B錯(cuò)誤；(4)[4][5][6]要探究重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān)，需要控制物體的質(zhì)量相同，改變高度，則由圖知實(shí)驗(yàn)①②可以探究，由①②知，在質(zhì)量不變時(shí)，高度越高，小桌下陷越深，其重力勢(shì)能越大。(5)[7][8][9]要探究重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，需要控制物體的高度相同，改變質(zhì)量，則由圖知實(shí)驗(yàn)②③可以探究，由②③知，在高度不變時(shí)，物體質(zhì)量越大，小桌下陷越深，其重力勢(shì)能越大。(6)[10]小明對(duì)比步驟③④，得出結(jié)論：重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無關(guān)，他的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谔骄恐亓?shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制物體下落的高度相同，而步驟③④中物體質(zhì)量和下落高度都不同。四、作圖題20、