2024屆湖北省襄陽市宜城一中、棗陽一中、襄州一中、曾都一中高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽市宜城一中、棗陽一中、襄州一中、曾都一中高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于“葡萄糖→①→丙酮酸→②→CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是（）A．①過程可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B．②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC．①過程可在線粒體中進(jìn)行D．②過程可以產(chǎn)生[H]，也可以消耗[H]2．若某成熟植物細(xì)胞間隙的液體濃度為A，細(xì)胞液濃度為B，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者之間的濃度關(guān)系為（）A．A>B>CB．A>C>BC．B>C>AD．B>A>C3．下列關(guān)于植物葉片的敘述中，正確的是（）A．高度分化的葉肉細(xì)胞不具有全能性B．類囊體膜上的色素易溶于95%乙醇中C．葉片在秋天呈黃色，是因?yàn)轭惡}卜素的合成增多D．光合作用碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成蔗糖4．下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是()A．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B．嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能形成染色體D．染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)5．人體細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)是A．葡萄糖B．乳糖C．糖元D．淀粉6．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是（）A．G1期和G2期不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成B．有絲分裂后期中心體向兩極移動(dòng)C．與前期細(xì)胞相比，后期染色體數(shù)加倍D．癌細(xì)胞在增殖過程中不合成膜蛋白7．下列能進(jìn)行光合作用的原核生物有（）A．酵母菌 B．小草 C．藍(lán)藻 D．草履蟲8．（10分）在“綠葉中色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，4種色素在層析液中溶解度最小的是A．葉黃素 B．胡蘿卜素 C．葉綠素b D．葉綠素a二、非選擇題9．（10分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________10．（14分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。11．（14分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對(duì)于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。12．研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、B4、C5、C6、C7、C8、C二、非選擇題9、（1）主動(dòng)運(yùn)輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)11、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃