人教版九年級物理全冊 （本章中考練）信息的傳遞教學(xué)課件

本章中考練第二十一章信息的傳遞

1.(江西中考)騎行共享單車前,需先用手機掃碼將信息通過電磁波傳遞到共享平臺,共享平臺再將解鎖信息以

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m/s的速度傳遞到該車,進行解鎖。

2.(貴陽中考)用手機通話和面對面說話,都是信息交流方式,傳遞信息時前者主要靠電磁波,后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看,電磁波傳遞的是電能,聲波傳遞的是聲能。

4.(菏澤中考)2018年5月21日5時28分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空?！谤o橋”號中繼星的成功發(fā)射,解決了月球背面的探測器無法直接與地球進行測控通信和數(shù)據(jù)傳輸?shù)膯栴}。月球背面的探測器無法直接與地球進行測控通信和數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑蚴莻鬟f信息的微波是沿直線傳播的。若“鵲橋”號中繼星定位在拉格朗日L2點上,它既在月球背面又相對地球和月球靜止,那么它相對太陽是運動(選填“靜止”或“運動”)的。

5.(大連中考)關(guān)于電話交換機的說法正確的是(A)A.電話交換機的出現(xiàn),大大提高了電話線路的利用率B.打電話時,出現(xiàn)“占線”一定是由于對方話機在使用的緣故C.早期的電話交換機依靠話務(wù)員手工操作來接線、斷線,工作效率高D.現(xiàn)代程控電話交換機利用電磁繼電器進行接線6.(內(nèi)江中考)在下面所列舉的電磁波譜大家庭中,其中頻率最高的是(D)A.無線電波 B.紅外線C.紫外線 D.X射線7.(懷化中考)下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是(D)A.利用微波雷達跟蹤飛行目標B.利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進行定位和導(dǎo)航C.用手機打電話D.利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度8.(昆明中考)下列說法中,正確的是(B)A.電磁波的頻率越高,傳播的速度就越大B.電磁波可以在真空中傳播C.手機間通話靠超聲波傳遞D.微波不具有能量9.(益陽中考)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自主研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng),已經(jīng)初步具備區(qū)域?qū)Ш?、定位和授時功能。完全建成后可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù),并具有短報文通信功能。下列關(guān)于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)說法正確的是(A)A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳送信息的速度與光速相同B.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段采用光纖傳送信息C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采用超聲波為汽車導(dǎo)航D.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)現(xiàn)已全面建成10.(烏魯木齊中考)同步通信衛(wèi)星是在離地面高度為3.6×107m,繞地心轉(zhuǎn)動的圓軌道(同步軌道)上運行的衛(wèi)星,運行周期跟地球自轉(zhuǎn)周期相同。(1)同步通信衛(wèi)星繞地球運行時受(選填“受”或“不受”)地球的引力,周期是

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h。同步通信衛(wèi)星相對于地面的建筑物是靜止的,

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顆同步通信衛(wèi)星基本可以實現(xiàn)全球通信;

(2)理論和實踐表明,質(zhì)量不同的同步通信衛(wèi)星都以相同的速度在同步軌道上運行,若同步通信衛(wèi)星上的天線脫落,天線仍然(選填“仍然”或“不會”)在同步軌道上運行;

(3)地面上的甲、乙兩人用衛(wèi)星電話通過同步通信衛(wèi)星聯(lián)系,從甲發(fā)出信號到他收到乙自動回復(fù)的信號至少需要

0.48

s。

人教版九年級物理（初中）

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第3節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能人教版九年級物理（初中）課堂導(dǎo)入烈日下的中午，在水邊玩耍時，腳踩在沙子上有什么感覺？踩在水中有什么感覺？同樣的太陽照射下，為什么沙子和水的溫度不同？沙子很燙水里很涼實驗探究：比較不同物質(zhì)的吸熱情況質(zhì)量相等的水和食用油，吸收相等的熱量，升高的的溫度是否相同？實驗步驟：取兩個______的燒杯盛放

和初溫相同的水和食用油,用_____的兩個電熱器給它們加熱,比較它們升高的溫度是否相同.相同相同質(zhì)量課堂活動

液體質(zhì)量

m/g

初溫

t0/℃

末溫

t/℃升高的溫度

(t-t0)/℃加熱時間

t/min

水500g20℃4min煤油500g20℃4min41℃30℃21℃10℃實驗結(jié)論:吸收相同的熱量,食用油升高的溫度比水的多.問題：如何比較不同物質(zhì)的這種屬性呢？質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量，升高的溫度不同。實驗數(shù)據(jù)：2、定義:單位質(zhì)量(1Kg)的某種物質(zhì)在溫度升高(或降低）1℃時所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.焦每千克攝氏度符號:J/(Kg·℃)3、單位：4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。1、物理意義：用來比較物質(zhì)的吸熱能力的物理量。比熱容（c）一些物質(zhì)的比熱容5、比熱容表:比熱容（c）（1）.比熱容表中，哪種物質(zhì)的比熱容最大?它為多少?（2）.水與冰的比熱容是否相同?不相同。同種物質(zhì)的比熱容與

有關(guān).水的比熱容最大。為____________________。其物理意義是:_________________________________________________.4.2X103J/(kg.0c)1千克的水溫度升高10c時所吸收的熱量為4.2X103J物質(zhì)的狀態(tài)觀察思考（2）、汽車發(fā)動機用水冷卻6、水的比熱容較大的應(yīng)用（1）、用熱水取暖因為水的比熱容大。在吸收和放出一樣熱量的情況下，升高和降低的溫度小，取暖和散熱效果好。比熱容（c）（3）為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化差別如此大?海濱24℃－28℃沙漠5℃－38℃討論新疆有句諺語：“早穿皮襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”能說出道理嗎？比熱容（c）（4）海陸風的成因因為海水的比熱容比砂石的大。吸放熱相同的情況下，溫度變化小。比熱容（c）（5）、冬天人們?yōu)榱朔纼?，白天會放掉農(nóng)田里的水，晚上會往里面灌水，這是為什么？水的比熱容大，吸熱升溫慢，放熱降溫慢。白天農(nóng)田吸熱，白天放水是讓農(nóng)田里面吸熱升溫快些；晚上氣溫下降，農(nóng)田散熱降溫，灌水是為了讓農(nóng)田不致降溫太多，以保護農(nóng)田里的莊稼。比熱容（c）1.探究水吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)（1）與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越大吸收熱量越多.（2）與水溫升高多少有關(guān)，升溫越多吸收熱量越多.吸收的熱量還跟跟哪些因素有關(guān)？熱量的計算1、鋁的比熱容是0.88×103J/(kg?℃),物理意義是什么？3、2kg溫度為20℃的鋁塊升高到30℃，吸收熱量是多少？1kg的鋁在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___________J0.88×1032、2kg的鋁塊鋁溫度升高1℃時，吸收的熱量是多少？2kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為______________J.2kg的水在溫度升高（30℃-20℃）時所吸收的熱量為_______

J。0.88×103×2×（30-20）提煉公式吸收的熱量=比熱容×質(zhì)量×升高的溫度0.88×103×2想想議議Q吸=cm(t-t0)或Q吸=cmΔt升(2)放熱公式：Q放=cm(t0-t)或Q放=cmΔt降物體吸收（或放出）的熱量跟

、

、

有關(guān)。物質(zhì)的比熱容(1)吸熱公式：物體的質(zhì)量物體的溫度變化注：Ｑ表示熱量，Ｃ表示比熱容，m表示物質(zhì)的質(zhì)量，t

表示末溫，

t0表示初溫。2、吸放熱一般公式：物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/(J˙kg-1˙℃-1)4.2x1032.1X1032.lxl030.88x1030.39x103（2019年

福建）下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是（）A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多C典型例題(2019年

北京市)(多選題)下列說法中正確的是（

）一杯水和半杯水的比熱容相等

B.0℃的水沒有內(nèi)能C.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)

D.固體分子之間只存在引力AC典型例題(2019年山東威海）小明在燃氣灶上煲湯，將質(zhì)量為2kg、初始溫度為20℃的湯，升高了80℃，湯吸收了

J的熱量，這是通過

方式來改變湯的內(nèi)能。[湯的比熱容為4×103J/kg?℃）。6.4×105

熱傳遞典型例題(2019年銅仁市）把1kg的水從60℃開始加熱至沸騰，溫