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第一章物態(tài)及其變化汽化和液化
你知道以上生活中的事例屬于什么現(xiàn)象嗎?新課引入1.知道物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的.了解汽化和液化.2.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象,了解沸點(diǎn)的概念.3.能區(qū)別沸騰和蒸發(fā).4.能通過(guò)實(shí)驗(yàn),用圖象描述水沸騰時(shí)溫度的變化情況.知道沸騰圖象的物理含義.新課目標(biāo)1.汽化和液化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,稱為汽化.物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,稱為液化.2.例舉實(shí)例:曬衣服燒水新課講解濕衣服上的水以蒸發(fā)的方式變成氣態(tài),而壺中的水以沸騰的方式變成氣態(tài).蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式.1.蒸發(fā)和沸騰汽化一2.蒸發(fā)觀察曬濕衣服的情景,你能說(shuō)出有哪些因素影響力蒸發(fā)的快慢嗎?定義:在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象觀察與思考3.影響蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快(3)液體的表面的空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快4.注意:(1)蒸發(fā)過(guò)程需要吸熱實(shí)際例子1)從游泳池中出來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)冷2)風(fēng)扇一吹,感覺(jué)涼快3)兩個(gè)溫度計(jì),都放在教室中,其中一個(gè)包上有酒精的棉花,那么哪一個(gè)溫度高?(2)蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行平時(shí)我們說(shuō)水“開”了,就是水沸騰了.使液體沸騰需要什么條件?液體沸騰時(shí)有什么特征呢?5.沸騰設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計(jì)、水、秒表按實(shí)驗(yàn)裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器,用酒精燈給水加熱至沸騰.實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)步驟:1)按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器.2)用酒精燈給水加熱并觀察.3)當(dāng)水溫接近60℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象.4)完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.觀察要求①點(diǎn)燃酒精燈后,溫度計(jì)的示數(shù)變化②當(dāng)溫度升高時(shí),水中是否出現(xiàn)氣泡?這些氣泡是怎樣變化的?伴隨聲音的情況?③水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱,溫度計(jì)的示數(shù)是否變化?④沸騰的水停止加熱,水還會(huì)繼續(xù)沸騰嗎?⑤水沸騰時(shí),燒杯里水面以上的部分是否透明?沸騰前沸騰時(shí)1)沸騰前、沸騰時(shí)氣泡上升時(shí)的變化?2)沸騰前水的溫度變化?沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度越來(lái)越高?觀察與思考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)間/min0123…2324…溫度/℃60636769100100100201051008060溫度/℃時(shí)間/min040沸騰前氣泡較小,沸騰時(shí)變大沸騰前聲音較大,沸騰時(shí)變小沸騰前溫度升高,繼續(xù)加熱,達(dá)到一定溫度沸騰,且溫度不變停止加熱,不再沸騰液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃沸騰的現(xiàn)象歸納與小結(jié)一些液體的沸點(diǎn)液態(tài)鐵液態(tài)鉛水銀亞麻仁油27501740357287甲苯水酒精液態(tài)氨11110078-33.4液態(tài)氧液態(tài)氮液態(tài)氫液態(tài)氦-183-196-253-268.9幾種液體的沸點(diǎn)/oC(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)小資料沸點(diǎn)與氣壓氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠壓縮乙醚液化通過(guò)這些現(xiàn)象,你能說(shuō)出發(fā)聲液化的條件嗎?觀察與思考1.氣體液化的條件(1)降低溫度(2)壓縮氣體的體積2.液化放熱3、判斷液化時(shí),一定要弄清是哪里的氣體液化說(shuō)明:水蒸氣是看不見的,看到的白氣是液體小液珠液化二圖中所示的“白氣”和“水”是從哪里來(lái)的?觀察與思考一.汽化(1)沸騰:在液體內(nèi)部,表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)沸點(diǎn):在液體沸騰時(shí),液體的溫度不變,這個(gè)溫度叫液體的沸點(diǎn)(3)不同的液體沸點(diǎn)不同(4)沸騰時(shí),氣泡在上升的過(guò)程中,氣泡逐漸變大(5)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱課堂小結(jié)二.液化1.氣體液化的條件(1)降低溫度(2)壓縮氣體的體積2.液化放熱1.水燒開時(shí),壺嘴冒出許多“白氣”,這些“白氣”是()A.水蒸氣B.小水珠C.熱空氣D.白煙2.關(guān)于蒸發(fā),下列說(shuō)法中正確的是()A.蒸發(fā)只能在15℃以上才能進(jìn)行B.蒸發(fā)是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象C.只有對(duì)液體加熱液體才會(huì)蒸發(fā)D.蒸發(fā)會(huì)使液體自身的溫度降低BD課堂訓(xùn)練3.下圖是水的沸騰圖象,下列說(shuō)法中正確的是()A.在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)B.在圖象的BC段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)C.在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)D.在圖象的BC段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)D4.火箭在大氣中高速飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦生熱,溫度可高達(dá)幾千攝氏度,可能使火箭頭部被燒壞.在火箭頭上涂上一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,可防止火箭頭被燒壞.
其原理是
.熔化和汽化要吸熱,使物體溫度降低5.夏天,人在水中游泳上岸后,被風(fēng)吹會(huì)覺(jué)得有些涼,這是因?yàn)椋?/p>
)A.水中的溫度比岸上高B.風(fēng)把“涼”傳給人體C.人身上的水蒸發(fā)時(shí),從人體上吸收了熱量D.人的錯(cuò)覺(jué)C6.將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,它的示數(shù)將(
)A.一直升高B.一直下降C.先升高后降低D.先降低后升高D7.把一根燒紅的鐵棍投入冷水中,會(huì)發(fā)出“吱吱”響聲,并會(huì)冒出“白氣”這是因?yàn)橄萠_______后________.8.夏天吹電扇的人感到?jīng)鏊?,主要是扇?lái)的風(fēng)()
A、扇了冷風(fēng)B、帶走了熱空氣
C、降低空氣溫度D、加快汗蒸發(fā)9.下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是()
A、將濕衣服晾在陽(yáng)光通風(fēng)處
B、用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
C、在缺水地區(qū)得用管道代替溝渠輸水
D、曬糧食時(shí),把糧食放在陽(yáng)光下攤開來(lái)汽化液化DC北師大版初中物理八年級(jí)上冊(cè)課件汽化和液化
新知導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論拓展練習(xí)目錄新知導(dǎo)入PART01汽化液化一.汽化液化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,稱為液化2.例舉實(shí)例3.汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰實(shí)驗(yàn)探究PART02二.蒸發(fā)1.定義:在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象2.影響蒸發(fā)快慢的因素(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快(3)液體的表面的空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快3.舉例4.蒸發(fā)過(guò)程需要吸熱實(shí)際例子(1)從游泳池中出來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)冷(2)風(fēng)扇一吹,感覺(jué)涼快(3)兩個(gè)溫度計(jì),都放在教室中,其中一個(gè)包上有酒精的棉花,那么哪一個(gè)溫度高?5.蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論P(yáng)ART03三。沸騰1.實(shí)驗(yàn)(1)裝置(2)操作:(3)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫圖象A.觀察溫度隨時(shí)間的變化。B.觀察汽泡的變化時(shí)間123456…溫度…時(shí)間溫度2.分析:(1)沸騰:在液體內(nèi)部,表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)沸點(diǎn):在液體沸騰時(shí),液體的溫度不變,這個(gè)溫度叫液體的沸點(diǎn)(3)不同的液體沸點(diǎn)不同(4)沸騰時(shí),
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