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Unit1What’shelike?Let’stry&Let’stalkPartALet’ssinganEnglishsong(ABCsongs)Areyouready?準(zhǔn)備好了嗎ReviewGreeting(打招呼)Hi/Hello你好Howareyou你好嗎?---I’mfine.Thanks!我很好,謝謝!Nicetomeetyou.很高興見(jiàn)到你----Nicetomeetyou,too.我也很高興見(jiàn)到你。Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Goodnight晚安學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)讀重點(diǎn)單詞:old,young,funny,kind...2.學(xué)會(huì)重點(diǎn)句型:
What’she/shelike?
----He/Sheis...
Ishe/she...
--Yes,he/sheis.---No,he/sheisn’t.WordGame單詞游戲一、請(qǐng)大聲說(shuō)出下面單詞的發(fā)音old,young,funny,kind,strictpolitehard-workinghelpfulclevershy二、找朋友(反義詞)oldfunnyWordGame單詞游戲一、請(qǐng)用單詞補(bǔ)全下面這段話我的好朋友叫李明,他是歲數(shù)不大的__________,今年10歲,他是有禮貌的______________.李明有個(gè)妹妹叫李華,她是聰明的________體貼的___________.他們的老師是要求嚴(yán)格的__________,老師說(shuō)要當(dāng)一個(gè)辛勤的_______孩子,老師有時(shí)是滑稽的________youngpolitecleverkindfunnystricthard-workingThisisAmy.She‘squiet.She‘sveryhard-working.ThatisWuBinbin.He’sveryclever.He’spolite,too.MsWangwillbeournewChineseteacher.-----What’sshelike?She’sverykind.-----Isshestrict?Yes,sometimes.WehaveanewPEteacher.He’sagoodfootballplayer.注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的高低遇到問(wèn)號(hào)要升調(diào)WuBinbinandOliverseeMrLi.Lookatthepicturesbelow.Listenandtick.√Let’stryWuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Look!That’sMrLi,ourmathsteacher!He’ssostrong!Yes.He’sagoodbasketballplayer.Cool!Ishestrict?Yes,sometimes.聽(tīng)力原文:不一定要聽(tīng)出所有詞,要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵點(diǎn)。如表示人物及職業(yè)的單詞或者詞組。e.g.—Whoisshe?—Sheisourmathsteacher.
常用于詢問(wèn)他人的身份。句型結(jié)構(gòu):Who’s
+主語(yǔ)?回答:主語(yǔ)+is
+職業(yè).Languagepoints1.—Whoishe?—He’sourmusicteacher.e.g.—Istheboytall?
—Yes,heis./No,heisn’t.
詢問(wèn)他人體貌特征和性格特點(diǎn)的句型。句型結(jié)構(gòu):Is
+主語(yǔ)+形容詞?回答:(肯)Yes,主語(yǔ)+is./(否)No,主語(yǔ)+isn’t.2.—Isheyoung?—No,heisn’t.He’sold.WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:DoyouknowMrYoung?No,Idon’t.Whoishe?He’sourmusicteacher.Isheyoung?No,heisn’t.He’sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.Readagain.tall
Talkaboutyourteachersfriendlykind描述人物外貌及性格特征的形容詞funnyoldyoungquiet描述人物外貌及性格特征的形容詞MissWhiteEnglishteacherWhoisyourEnglishteacher?Is
she
kind?Misswhite.Yes,sheis.Hi/Hello,goodafternoonHowareyou?Whoisyournew…teacher?Isshe/he…Yes,he/sheisNo,he/sheisn’ttallfriendlykindquietfunnyoldyoungPair-workmusicartscienceEnglishmaths1.學(xué)習(xí)了下列單詞:old,young,funny,tall,friendly,kind,quiet。2.學(xué)習(xí)了詢問(wèn)他人體貌特征和性格特點(diǎn)的句型及回答:
—Is
+主語(yǔ)+形容詞?—(肯)Yes,主語(yǔ)+is.—(否)No,主語(yǔ)+isn’t.
3.學(xué)習(xí)了詢問(wèn)他人身份的句型及回答
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