2023年戶外素質(zhì)拓展活動策劃方案5篇

2023年戶外素質(zhì)拓展活動策劃方案5篇戶外素養(yǎng)拓展活動策劃方案1

活動目的：

我部安排開展高校生素養(yǎng)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的溝通，增加學(xué)生會內(nèi)部凝合力，營造生動活潑、主動向上的團結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進行素養(yǎng)培訓(xùn)，增加其對自身的相識，加強其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴大自身的學(xué)問面，深化自身的交際實力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。

活動主題：

“集體中塑造自我，合作中拓展歡樂”

活動時間：

待定

活動地點：

田徑場或旭日廣場

活動對象：

惠州學(xué)院學(xué)生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：

共青團惠州學(xué)院委員會

承辦單位：

院學(xué)生會人力資源部

贊助商：

待定

活動流程：

6：30~6：45全部工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員布置場地

7：10~7：20參與人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45院學(xué)生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。

7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參與人員進行熱身活動(破冰嬉戲)

8：00~8：20各隊自我介紹時間(包括隊名，隊徽，隊歌，口號)

8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及留意事項

8：30~11：30項目培訓(xùn)時間

11：30~11：45頒獎環(huán)節(jié)，學(xué)生會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間，地點，及確定出席人數(shù))和對各大組織及各系的主席團發(fā)出邀請。

2、10月底完成場地，桌椅申請工作

3、確定各部門參與本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關(guān)事項的培訓(xùn)

5、購買物料及獎品，提前打算好嬉戲道具

6、假如條件剛好間允許的狀況下，支配工作人員對本次活動各項目進行時間的測試

7、活動起先前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等)

獎項支配：一二三等獎各一名(獎品)

活動項目：

1、活動破冰嬉戲：升級版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌

3、活動競賽項目：

1.趣味拼圖

項目介紹：

1、競賽由全部隊伍的全部隊員參與

2、競賽起先前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。嬉戲起先后，各隊隊員須要先探討各組卡片的狀況，在確定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去找尋，通過了解、溝通，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間溝通，合作，協(xié)商很重要。此嬉戲以統(tǒng)計時間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：11張不同顏色的大卡紙

項目目的：打破生疏的束縛，為了自己的團隊去英勇地求索，溝通，反饋，再溝通合作。

2.瞎子找家人

項目介紹：

1、每次競賽由五支隊伍參與，每支隊派10名隊員參與

2、參與的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。嬉戲起先前，不能走動。

3、嬉戲起先，瞎子起先摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好平安指導(dǎo)。

項目道具：布條：50條

項目目的：增進部門內(nèi)部的默契，增加部門與部門間的聯(lián)系。讓參加者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

3.3人2足接力賽

項目介紹：每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員

項目道具：10條布條

項目目的：3人2足接力賽項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，本嬉戲主要為熬煉大家的團隊合作實力及協(xié)調(diào)實力。

4.七手八腳

項目介紹：

1、每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi)，依據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必需在指定的區(qū)域內(nèi)完成

3、完成指定動作時須要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)

4、每組必需按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應(yīng)變實力及協(xié)作組織實力，及是否情愿為團隊付出的精神。

5.氣球排排走

項目介紹：

1、每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、10名隊員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的頸項及后面一人的額頭之間)，始終往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：氣球若干

項目目的：考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)實力。

6.密碼傳遞(沒有進行)

項目介紹：

1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參與

2、嬉戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最終隊員得到的.信息精確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都起先做了打算，即簡潔的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數(shù)字

其次輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點,

第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回來數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的，最終隊員得到的信號是“1”，緣由很簡潔，大家的思維模式被自己固化了，不信任是這么簡潔一個數(shù)字，起先不信任自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不信任自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。

嬉戲很簡潔，道理也不困難，既然在磨練中、磨合中漸漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，為什么就不能長久的信任他呢?為什么簡潔的就被自己的思維推翻了呢?還有一個須要說明的是流程、制度不要制定的太困難，簡潔明白利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解實力學(xué)習(xí)實力不同，太困難了產(chǎn)生理解誤差是確定的，產(chǎn)生錯誤也是必定的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個老師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于困難，記得太多大家就記不住了，最終一分也沒有得到。

項目道具：若干張便簽白紙

項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝合力和信任力，也考驗各參賽人員的推斷和應(yīng)變實力

項目懲處：競賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必需出來做十個俯臥撐，假如其次次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個，以此類推

物料打算：略

戶外素養(yǎng)拓展活動策劃方案2

9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班

活動地點：足球場

策劃主辦單位：動物科技學(xué)院高校生素養(yǎng)拓展工作部

活動內(nèi)容：

一、森林大逃亡(破冰嬉戲)

項目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互相識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必需分開找尋別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束。

項目目的：讓班級同學(xué)有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

二、急速60秒

項目介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的形態(tài)中，每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的'機會，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到全部隊員必需離場，在采集卡片信息時，只允許一人進入(可隨時換人)，其他人只允許在圈外賜予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

項目目的：合作其實比競爭更重要，培育決策和統(tǒng)籌意識，增加相互合作的團隊精神，在執(zhí)行安排過程中對目標(biāo)偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整安排，體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。

項目說明：贏得此活動的最好的方法就是，從第一個隊員起先就有條理有依次的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告知隊長，隊長記錄下來，剛起先可能有點慢，但之后你會發(fā)覺你后面要找的牌都記錄在案，干脆過去就可以翻到

三、盲人方陣

項目介紹：全部隊員在蒙著眼睛的狀況下，在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形，全部隊員相對勻稱的安排在四條邊上，時間為20分鐘。

項目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團隊目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標(biāo)的必要條件，對"方法"的重新相識。

四、驛站傳書

項目介紹：在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件特別苛刻的狀況下，隊列中的最終一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

項目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參加和充分發(fā)揮個體特長的重要作用，培育團隊的創(chuàng)新實力與溝通技巧，在快樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。

森林大逃亡

五、信任被摔

項目目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責(zé)任，并且得到團隊的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊員的感情。

備選方案

自行車“慢”游競賽

項目介紹：

⑴活動材料：自行車4輛

⑵活動目的：熬煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性

⑶活動內(nèi)容：

①對參賽同學(xué)進行分組，每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點動身，走各自的跑道。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎(chǔ)上進行懲罰，在所用時間中減去，點地一次減去兩秒。

③若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數(shù)，假如依舊一樣，則一同晉級。

④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

⑤依次進行，依據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。

戶外素養(yǎng)拓展活動策劃方案3

一、活動名稱

“歡樂齊上陣”團隊素養(yǎng)拓展訓(xùn)練

二、活動主題

友情、合作、感恩、拼搏

三、活動目的

通過開展素養(yǎng)拓展訓(xùn)練活動，旨在創(chuàng)設(shè)種.種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品行，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。詳細(xì)目的如下：

1、增加同學(xué)間的團隊合作意識

2、幫助同學(xué)體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)實力

4、增加團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的項目:

一、同心協(xié)力

器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：依據(jù)參與者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對唱等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家說明隊旗、隊徽的，然后合唱隊歌。在活動過程中，假如隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的`意義，體驗探究與創(chuàng)新的歡樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的狀況下將呼啦圈從隊長的左臂動身，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算成功(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起)。

三、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作，增加團隊間的團結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，假如嘗試失敗需再來一次，直到勝利才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為成功的團隊?；顒舆^程中，假如團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與溝通，增進彼此之間的友情。

規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊_X你好。然后，向前走交匯于隊伍中心，再相互鞠躬高喊一次_X你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。假如哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最終列，依次交換代表人選。在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你事實上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種歡樂輕松的氛圍，會特別有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根、布條、秒表

目的：通過這個嬉戲，讓大家相識到團隊合作的重要性。一個團隊若想勝利必需運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要擅長利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的看法，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：嬉戲起先時，將繩圍在各自腰間位置，全部隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參與隊員不能手拖手，只能通過繩相互維系，最終圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

六、一觸即發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干，膠帶3個

目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做安排，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則：動身時，每個人必需從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必需在鐵板上。在完全的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且全部鐵板被拿到對岸上，嬉戲才算完成。在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

七、囚徒逆境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任，增加大家之間的團隊友情精神。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查探討后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的說明，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱假如珍寶被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必需答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言溝通，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能平安到達目的地。

規(guī)則：將團隊分為兩組，男隊員為向?qū)В爢T為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達目的地，此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)平安的護送女生到達目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能信任他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、密切無間地合作，共同將工作做好。

八、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增加團隊凝合力，增加團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

戶外素養(yǎng)拓展活動策劃方案4

一、活動主題：

領(lǐng)會自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感溝通

二、活動時間：

3月31日(星期四)

三、活動人員：

計應(yīng)一二班

四、活動地點：

長沙世界之窗

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正漸漸地在和煦的春風(fēng)的吹拂下醒悟。百花盛開，新葉伸展，好一派風(fēng)光，令人沉醉之中。為增加班級凝合力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以主動向上的面貌學(xué)習(xí)看法，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美妙風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動支配

(一)前期策劃打算工作

1、為保障全體員工們的.利益與平安，是一起動身，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路途與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避開遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提示全體同學(xué)們出行時應(yīng)當(dāng)留意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產(chǎn)平安等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的支配，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商議好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施打算。

7、在行車過程中車上消遣活動支配，如猜謎嬉戲、歌曲大pk等，剛好調(diào)整氣氛，避開車上冷場現(xiàn)象。同時打算出游過程的攝影工具，盡量打算多幾臺相機，并由體育委員湯藝山支配流淌攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、留意各項工作負(fù)責(zé)人需剛好跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程。

(二)活動當(dāng)天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，留意確保各同學(xué)平安。

2、活動內(nèi)容：

1)在前往景點的途中，讓全體同學(xué)們在車上溝通共享曾經(jīng)出游的經(jīng)驗，趣事;玩小嬉戲。同時再次提示全體員工們游玩時應(yīng)當(dāng)留意的事項。

2)抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

3)12：00午餐后巡游_(由大家統(tǒng)一看法隨意)：

4)安排4：30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿足程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、留意事項

(1)動身前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游平安方面的宣揚，提示同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，留意看護好自己所攜帶的物品，避開丟失或者損壞。

(4)提示全體同學(xué)們動身前手機足夠電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，便利聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己依據(jù)自己的狀況打算應(yīng)急藥品，如涼爽油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要剛好上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部剛好處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體員工們溝通春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的看法和建議，并對工作進行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、假如3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、假如動身前出現(xiàn)有因身體不適不能參與，對該全體員工進行合理支配，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并剛好聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計應(yīng)二班：

班長程x鎮(zhèn)：152xxx

副班長范x會：151xxx

團支書段x勇：1511xxx

輔導(dǎo)員助理員鄧x明：150xxxx

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

戶外素養(yǎng)拓展活動策劃方案5

一、活動主題走出校內(nèi)面對自然，增進學(xué)生會內(nèi)部溝通。

二、活動時間

11月22日上午8:00.起先

三、活動地點

石湖公園

四、參加人員

20xx屆電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員

五、活動主辦單位

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部

六、活動背景

戶外素養(yǎng)拓展是一項主動響應(yīng)“三走”號召的活動，它以培育高校生的綜合素養(yǎng)為核心，以培育創(chuàng)新和實踐實力為重點，以普遍提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目的，為高校生的綜合素養(yǎng)培育進行科學(xué)規(guī)劃、特性化培育和綜合性開發(fā)。

七、活動目的

為了豐富高校生的課余生活，培育團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新實力；同時也可以提高高校生的人際交往實力，培育拼搏