2023年畢業(yè)答辯演講稿(篇)

2023年畢業(yè)答辯演講稿(篇)畢業(yè)答辯演講稿1

敬重的各位老師：

大家上午好！我叫xx，本次論文指導老師是xxx老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟識的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，依據xx年底的統(tǒng)計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清晰的了解xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的將來作些理論的鋪墊。

其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在肯定區(qū)域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京高校教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)呈現狀和主要特點著手，力求找尋到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析xx省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新實力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的確定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇高校生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策探討的理論依據。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經濟指標——xx省xx~xx年的進出口額，xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（tc指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了高校經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些詳細數據的收集還有很多不足，使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思索還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有很多問題須要接著進行深化、細致地探究。但也因為通過寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，高校本專業(yè)所學的部分學問也重新被相識與確定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

畢業(yè)答辯演講稿2

敬重的各位老師：

上午好！

我叫xx，本次論文指導老師是xx老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

先來陳述一下我的寫作動機。我來自xx，在沒寫這篇論文之前我僅知道xx各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟識的有臨海的太平洋彩燈城、xx的的服裝機械、xx的閥門等等，依據20xx年底的統(tǒng)計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清晰的了解xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的將來作些理論的鋪墊。

其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在肯定區(qū)域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京高校教授王xx在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)呈現狀和主要特點著手，力求找尋到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析xx省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新實力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的確定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇高校生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策探討的理論依據。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經濟指標。xx省03~06年的進出口額，xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉xx民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（TC指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了高校經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些詳細數據的收集還有很多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思索還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有很多問題須要接著進行深化、細致地探究。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，高校本專業(yè)所學的部分學問也重新被相識與確定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

最終，懇請各位老師進行指責指正，感謝大家！

畢業(yè)答辯演講稿3

各位老師，同學們：

晚上好!

我叫xxx，是20xx級會計三班的學生。我今日畢業(yè)論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范》。我的畢業(yè)論文是在xxx老師的細心指引及教育下完成的，在這里我要對我的指導老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝，感謝你們百忙之中還來參與我的畢業(yè)論文答辯。接下我把我的畢業(yè)論文選題的初衷及主要內容向各位老師做一陳述，希望老師們在不足之處賜予指導指責。

第一，我先談談這次畢業(yè)論文選題的初衷。

在20xx年經濟危機暴發(fā)以來，全球的經濟始終低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現。

中小企業(yè)在我國社會經濟發(fā)展中做出了重大的貢獻，尤其是在就業(yè)和稅收方面，占有著不容忽視的地位。但隨著民營經濟規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不足夠等緣由，在市場運作中應變實力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當前經濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的逆境，發(fā)展期間未顯現的財務風險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務風險的問題已經不容忽視了。

其次，我來介紹下本篇畢業(yè)論文的主要內容

一、描述財務風險的概念，分析財務風險產生的緣由及類別，并結合雅戈爾集團的財務報表對財務風險做了實例分析。

二、從民營中小企業(yè)的基本狀況入手，進一步對我國民營中小企業(yè)財務風險成因進行分析。

三、以浙江信泰集團為例，分析當前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務風險。

四、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務風險提出了四條防范措施。

(一)應建立健全的內部稽核制度

(二)組成特地的財務風險管理小組

(三)加強日常資金管理，保證資金合理匹配

(四)選擇正確的風險管理策略

五、總結。在一場場風暴過后，中小企業(yè)越來越受到重視，自20xx年始，我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè)，促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

第三，關于本畢業(yè)論文的不足之處

我的這篇畢業(yè)論文主要談論民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學的有限學問完成了，但還是因為自己身有限的學問及見識，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有許多遺漏的，不足的地方，希望老師們能賜予指導，這對于我今后工作學習有相當大的幫助。再次感謝大家。

畢業(yè)答辯演講稿4

敬重的各位老師：

大家上午好！

我叫×××，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟識的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，依據20xx年底的統(tǒng)計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，一方面是期望經過這篇論文能讓自我更加清晰的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自我屬于國貿專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自我的將來作些理論的鋪墊。

其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在必需區(qū)域內許多集聚，構成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京高校教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)呈現狀和主要特點著手，力求找尋到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本領的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的確定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇高校生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策探討的理論依據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標————浙江省03~06年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（TC指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是經過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了高校經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候，自我感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些詳細數據的收集還有很多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思索還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有很多問題須要接著進行深化、細致地探究。但也因為經過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，高校本專業(yè)所學的部分學問也重新被相識與確定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

最終，懇請各位老師進行指責指正，多謝大家！

畢業(yè)答辯演講稿5

各位老師：

下午好!我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指引下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參與我的論文答辯表示誠心的感謝，并對四年來我有機會傾聽訓誨的各位老師表示由衷的敬意，畢業(yè)答辯PPT演講稿開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指責指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

最終，我想談談在試驗過程中的不足和這篇論文。

燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越相識到自己學問與閱歷缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的學問進行燒玻璃試驗和論文寫作，但所測數據并不完備，對很多還是一知半解，論文還是存在很多不足之處,有待改進.請各位評委老師多指責指正，讓我在今后的學習中學到更多!

感謝!

畢業(yè)答辯演講稿6

敬重的評委老師以及在座的各位同學：

大家早上好！我是X級景觀建筑學專業(yè)的XXX，很興奮在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》，下頭，就我畢業(yè)論文的選題緣由，探討目的與意義，探討方法，探討結論等問題向大家做一個簡潔的匯報。

首先談談本篇論文的選題緣由，改革開放30年以來，人們的生活水平不斷提高，物質生活得到了很大的滿意，可是相對于精神生活卻略為貧乏，人們對精神生活的需求越來越大，各種休閑活動如雨后春筍相繼出現，拉開了休閑時代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經增加到了11天，這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行，享受生活，旅游已經靜靜地成為了人們日常生活中不行缺少的一部分。

我國居民在旅游項目上的花費逐年增加，1994年旅游消費占居民總消費額的5。9%，20xx年這個消費比值已經增長到了10.4%，由此可見，旅游在居民的生活中占據著越來越重要的地位，并且已經成為居民生活中必不行少的部分，20xx年國務院商務會議將旅游業(yè)確定為國民經濟的支柱產業(yè)，從今，旅游業(yè)起先蓬勃發(fā)展，20xx年國內旅游人數到達約39億人次，創(chuàng)建的旅游收入約2.2萬億元，入境的旅游人數就到達了1.33億人次，使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。

探討證明，一個國家的人均GDP超過1000美元時，旅游需求會急劇膨脹，旅游以觀光休閑為主，當人均GDP超過2000美元時，旅游需求將變得多樣化，當人均GDP超過3000美元時，度假需求便會產生。我國人均GDP已于20xx年突破1000美元，20xx年突破2000美元，20xx年突破3000美元，部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000美元。由此看來，我國旅游產業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉型階段。

觀光旅游在很長的一段時間內占據著主導地位，它是依托得天獨厚的旅游資源，以景區(qū)巡游的形式來綻開的，進入到了21世紀，觀光旅游的增長速度起先漸漸下降，而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加，這種以觀光、休閑、度假為主的巡游方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區(qū)建設如火如荼地進行著，旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段，在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎上，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區(qū)建設如火如荼，這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建，為人們的出行和出游供應了新的目的地。

其次談談論文的探討目的與意義，旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現實意義。

第一，從現代城市游憩規(guī)劃來說，旅游度假區(qū)能夠滿意市民戶外游憩的須要，為市民供應“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式，為市民供應了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務的旅游目的地，將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結合起來，很好地滿意游客多種旅游需求。

其次，從旅游區(qū)域協(xié)調發(fā)展來看，一方面旅游度假區(qū)能夠促進周邊景區(qū)的升級，一些設施破舊或不完善的景區(qū)能夠和旅游度假區(qū)互動發(fā)展，到達整體旅游品質的提升，另一方面，旅游度假區(qū)能夠帶動周邊區(qū)域的發(fā)展，異樣是一些城市近郊旅游度假區(qū)經常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。

旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方，應當為游客呈現非城市化的旅游環(huán)境，既要讓游客體驗到現代服務，又要避開將城市里的物質形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內，這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。

目前，國內不少學者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討，而對于規(guī)劃方法的探討主要集中在實例的探討上，缺乏對規(guī)劃程序和方法的探討，缺乏普遍的指導性，假如沒有一套完整的規(guī)劃設計流程，層層把關，很簡單出現規(guī)劃與建設脫節(jié)，成果無法落地實施，從而導致旅游度假區(qū)品質降低。再者，在規(guī)劃過程中，協(xié)調不好生態(tài)、功能、形象、文化四個方面的問題，也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質，所以，對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計進行探究，具有重要的意義。

再來談談論文的探討方法，近些年來旅游度假區(qū)為了滿意人們日益增加的旅游需求變得綜合性越來越強，與旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法干脆相關的文獻還不多，所以為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法進行探討須要借助許多的理論梳理結合實例探討，在本文的探討和寫作過程中，主要實行了以下的探討方法：

①文獻分析法。

主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設計相關的文獻資料進行細致研讀，這些文獻資料包括學術論文、期刊雜志、相關書籍和網絡文章，在研讀的過程中，對有價值的重要論點進行歸納總結，有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法探討的理論基礎。

②案例分析法。

除了對文獻進行分析外，還須要結合國內外實際規(guī)劃建設的情景，選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例，總結其閱歷教訓，從實際動身為旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探討供應依據。

③歸納總結法。

經過以上的探討，歸納總結出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法，并且制定出貼合其特征的規(guī)劃策略，期望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導意義。

最終談談論文的探討結論，將旅游度假區(qū)規(guī)劃設計作為本文的探討選題是基于自我在平常的專業(yè)學習、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)覺。近年來，旅游度假區(qū)建設如火如荼，旅游度假區(qū)的建設一方面為人們的出行和出游供應了新的目的地，滿意了許多游客的度假需求；另一方面，旅游度假區(qū)的建設有利于區(qū)域旅游和經濟的發(fā)展。

國內旅游度假區(qū)由于缺乏引導，也出現了盲目開發(fā)建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展，直至今日，中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現出復合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征，經過一系列的資料查閱后，發(fā)覺國內對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面探討集中在實例的探討上，缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區(qū)存在問題的方法，試圖構建一套可行的規(guī)劃基本方法，提出相應的策略。

本文著眼于我國旅游度假區(qū)的特點，以相關理論為指導，經過國內外建設閱歷的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區(qū)詳細規(guī)劃設計過程的分析探討，對每個層面的設計層層剖析，經過整合探究出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法和策略，具有必需的可推廣性。

旅游度假區(qū)規(guī)劃設計是一個綜合、困難的問題，涉及的資料異樣廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關規(guī)劃、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采納科學的方法經過專題探討、目標理念制定、整體規(guī)劃限制、規(guī)劃系統(tǒng)構建、系統(tǒng)疊加生成、重點設計六個步驟進行系統(tǒng)性構建和規(guī)劃設計，這是一種適應性設計。

它強調了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性，是一種理性的、實事求是的設計看法，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區(qū)的問題，發(fā)揮其最大綜合效益有著現實意義。

論文的探討探討是基于現階段我國旅游度假區(qū)發(fā)呈現狀，總結其規(guī)劃建設中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的探討和實際建設供應一些參考，但受時間和篇幅限制，加之筆者學識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在探討廣度和深度上還存在許多不足。

文章將許多篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒，并對實踐項目進行層層剖析，總結出其規(guī)劃方法并提出相關策略，可是對其所在的客觀環(huán)境的差異性探討得較少，只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略，詳細的操作應當結合實際項目的特別性來綜合體探討，所以，提議后續(xù)的探討能夠從這幾個方面重點綻開。

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景，歡迎各位老師指責指正多謝。

畢業(yè)答辯演講稿7

敬重的各位老師：

大家上午好!我叫jpxxw，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟識的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，依據xx年底的統(tǒng)計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清晰的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的將來作些理論的鋪墊。畢業(yè)論文答辯演講稿

其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在肯定區(qū)域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京高校教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)呈現狀和主要特點著手，力求找尋到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新實力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的確定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇高校生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策探討的理論依據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~xx年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數)，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了高校經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些詳細數據的收集還有很多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思索還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有很多問題須要接著進行深化、細致地探究。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，高校本專業(yè)所學的部分學問也重新被相識與確定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

畢業(yè)答辯演講稿8

敬重的各位老師：

上午好!

我叫，來自造價084班?，F在我起先簡潔的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對高校生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米，建筑層數6層，建筑高度21.1米，土建立價3240796.14元，單方造價1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設防類別：丙類。設計運用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采納卷材防水，上人保溫屋面采納擠塑聚苯板防水。結構類型是：磚混結構。消防設計，建筑防火分類為二類。墻體材料采納多孔頁巖磚。基礎、承臺、基礎梁采納C30混凝土，樓面屋面梁、板采納C25混凝土，框架柱采納C25混凝土。鋼筋采納HPB235二級鋼和HPB335三級鋼。

給排水工程，總造價x元，單方造價x元。室內生活冷水給水管及進戶管管材選用：PPR給水管，連接方式采納熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網骨架塑料(聚乙烯)復合管，連接方式采納電熱熔接。室內排水管及出出戶管采納PVCU芯層發(fā)泡復合消音排水管，采納承插連接或密圈連接。

電氣工程，總造價x元，單方造價x元。防雷等級為三級。套管采納難熔塑料管PVC，導線采BV用塑銅線。

高校四年的造價學習、熏陶，給了我一個用造價的思想來思索問題，用組價的方式來匯總問題，用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經管學院的經濟管理，讓我開啟了用經濟學的眼光評價問題，用經濟學的視野看待世界政治改變，視察每一方在不同角度做出相應的決策的緣由。經濟學的價值觀，機會成本，價值工程，技術經濟學，工程經濟學等等這些經濟思想，四年的高校生活給了我一個造價，經濟的思維模式思索問題。雖然在求學的路上可能稍有停步，但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學校所學的基本學問，越走越遠。

借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助，感謝答辯組老師對我答辯的指導!

我的演講到此結束，感謝您們!

畢業(yè)答辯演講稿9

各位老師：

大家好！

我叫xxx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的愛護》，畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指引下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參與我的論文答辯表示誠心的感謝，并對三年來我有機會傾聽訓誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指責指導。

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論與現實意義。

本文寫于新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的愛護問題，都是學界探討熱情的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的責任探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調方面探討的等等。對小股東權益愛護的問題，有從公司法對股東權愛護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和愛護探討的等等。但是對獨立董事制度的根本宗旨即是愛護小股東權益方面探討的不是許多。本文主要采納歸納、比較與實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力愛護的內在聯系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些呼喊，也就如何完善獨立董事制度以愛護小股東權益提一點看法。

筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以愛護小股東權益具有極其重要的理論和現實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱忱，故股東特殊是小股東的權益是否充分地得到愛護關系到人民的投資熱忱并最終影響到經濟旺盛。從國處的閱歷看，獨立董事制度是愛護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度愛護小股東權益，以激勵人民的投資熱忱對我國經濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿

近幾十年的`現代公司發(fā)展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于限制地位的大股東的侵害，愛護小股東不受大股東與內部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發(fā)性制度變遷過程不同，我國建立現代企業(yè)制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。

表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但是事實上，這種政府主導的公司化改革不行避開地帶來許多先天性的缺陷，表現在股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出占董事會肯定多數董事，實際限制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會事實上成為大股東會議或大股東限制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更簡單受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設、股東權利愛護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，愛護小股東權益，更具迫切的現實意義。

各個國家都在探究愛護小股東權益的途徑，其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年頭美國很多投資基金的失敗，因關聯交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足，公司和小股東的權益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突，為確保小股東權益得到愛護，美國國會于1940年通過《投資公司法》，要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事，獨立董事作為一項制度起先正式出現。在此后多年的發(fā)展中，獨立董事制度在小股東權益的愛護上發(fā)揮著不行替代的作用。

獨立董事制度于20xx年，由證監(jiān)會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導看法》，以完善我國上市公司的治理結構和愛護小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了肯定的作用，但是由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用相識不清定位不準、沒賜予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好愛護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與詢問方面發(fā)揮著主動的作用。理論界如何從獨立董事制度是愛護小股東權益的基石的高度定位該制度，并以應有的重視程度去探討完善該制度的措施，以促進立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在愛護小股東權益上發(fā)揮應有的作用，具有重要的理論意義。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。

本文分成三個部分，第一部分從獨立董事制度的起源（產生的目的）、獨立董事的本質特征“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來闡述獨立董事制度是愛護小股東權益的基石，明確獨立董事對小股東權益的愛護不是干脆的而是通過其監(jiān)督功能，監(jiān)督內部董事和管理層來發(fā)揮愛護小股東權益作用的。

其次部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內部人限制”來闡明我國上市公司的小股東權益更簡單受到損害；從我國公司治理結構中關于監(jiān)事會詳細規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟；從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來愛護小股東權益的必要性。同時，在這部分也敘述了獨立董事在我國的發(fā)展，指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度，雖然在規(guī)范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了肯定的作用，在肯定程度上保障了小股東的權益，但是由于存在對獨立董事的作用相識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力氣、獨立董事和監(jiān)事會等機構的關系有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好愛護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與詢問方面發(fā)揮著主動的作用。

第三部分是筆者從完善獨立董事制度以愛護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、采納“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨立董事真正代表小股東權益；通過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實體規(guī)制上明確獨立董事愛護小股東權益的權利義務；通過整合獨立董事與監(jiān)事會的功能定位、變更國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事愛護小股東權益創(chuàng)建環(huán)境條件。

最終，我想談談這篇畢業(yè)論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程，也是我越來越相識到自己學識淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材，例如畢業(yè)論文樣本，但是由于識識實力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是無趣的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；因時間的緊迫及自己的馬虎，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將接著努力。

畢業(yè)答辯演講稿10

敬重的各位老師：

大家上午好!

我叫×××，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義，先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟識的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，依據20xx年底的統(tǒng)計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策探討》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清晰的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的將來作些理論的鋪墊。

其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在肯定區(qū)域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京高校教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)呈現狀和主要特點著手，力求找尋到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新實力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的確定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇高校生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策探討的理論依據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~06年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(TC指數)，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策，我借鑒了高校經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些詳細數據的收集還有很多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思索還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有很多問題須要接著進行深化、細致地探究。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，高校本專業(yè)所學的部分學問也重新被相識與確定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

最終，懇請各位老師進行指責指正，感謝大家!

畢業(yè)答辯演講稿11

畢業(yè)設計(論文)是完成和達到開放式教化土木工程專業(yè)培育目標所必需的實踐性教學環(huán)節(jié),對于培育學生綜合運用所學基礎理論,基本學問,基本技能和解決實際問題的實力,具有非常重要的作用.

畢業(yè)設計(論文)答辯是考察學生畢業(yè)設計(論文)的真實性,全面考察學生運用所學學問分析問題和解決問題的實力的有效手段.答辯通過是學生獲得學士學位的條件之一。

我今日主要講兩個問題

一,關于畢業(yè)設計(論文)答辯主持人的職責

二,關于畢業(yè)設計(論文)的選題原則

一,關于畢業(yè)設計(論文)答辯主持人的職責

在講畢業(yè)設計(論文)答辯主持人的職責之前,要強調一下畢業(yè)設計(論文)的目的與意義

通過畢業(yè)設計(論文)達到以下目的:

1.鞏固和加深已學過的基礎學問和專業(yè)學問,提高綜合運用這些學問獨立進行分析和解決實際問題的實力.

2.駕馭土木工程專業(yè)設計的基本程序和方法,了解我國有關的建設方針和政策,正確運用專業(yè)的有關技術規(guī)范和規(guī)定.

3.學會針對要解決的問題,廣泛地搜集國內外有關資料,了解國內外相關發(fā)展的水平和狀況.

4.培育深化細致調查探討,理論聯系實際,從經濟,技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的實力.

可以說,答辯過程和答辯主持人的工作,就是在檢查畢業(yè)設計(論文)是否實現了我們的目的.當然,從畢業(yè)設計的選題起先,就應當朝著這個目標努力.

答辯主持人

答辨主持人是這個關鍵環(huán)節(jié)的把握者,必需充分相識畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義,明確答辯主持人的職責要求,駕馭答辯技巧,落實答辯環(huán)節(jié),突出答辯的重點難點,確保答辯的質量,真正使答辯學員的綜合素養(yǎng)和探討實力有新的提高.

答辯主持人具有相應專業(yè)本科及以上學歷,副高級及以上專業(yè)技術職務,并持有中心電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書.

答辯主持人職責如下:

1.接受中心電大和當地答辯委員會的指導,全面負責答辯小組的工作;

2.提出答辯小組成員建議名單,協(xié)調校外成員的工作;

答辯小組:人數須為5人及以上單數.小組成員結構:

答辯主持人1名(具有相應專業(yè)本科及以上學歷,副高級及以上專業(yè)技術職務,并持有中心電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書),

答辯老師若干名,

秘書1名(具有相應專業(yè)本科及以上學歷,負責匯總答辯題目及答辯評語,成果);

副高級及以上專業(yè)技術職務者不少于兩人.

對參與答辯委員會的人員資格進行嚴格的審核,只有符合要求的人員才能能做答辯老師.答辯小組必需由三人以上成員組成,指導老師不能擔當所指導學生的答辯老師.

答辯主持人在答辯前必需對小組成員進行必要的培訓,要求每位成員必需駕馭我校對答辯的基本要求.

3.根據實施細則要求,審查學生的答辯資格;

答辯小組成員在答辯前必需對每位學生的畢業(yè)論文進行嚴格的審核,答辯主持人必需審核每一篇論文,只有經審核合格的論文方可參與論文答辯.審核論文必需嚴格根據中心電大的相關文件執(zhí)行.

4.主持并參與答辯;

答辯過程中必需嚴格根據規(guī)定的程序進行,不走過場,答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責.

在答辯過程中,針對學生的論文提出問題,對提出的問題的難易要適中,對問題的數量要符合該專業(yè)規(guī)定的數量.

5.對答辯中發(fā)覺的問題,剛好向分校(工作站)畢業(yè)論文領導小組反饋,并向學校畢業(yè)論文工作指導委員會匯報.

6.答辯結束后,由答辯主持人組織答辯老師對學生答辯過程進行評議,依據《中心廣播電視高校畢業(yè)設計(論文)答辯評判標準》(見附件十)學生畢業(yè)設計(論文)答辯評判標準分好,較好,較差三個等級,答辯組成員依據答辯者的答辯狀況給出等級.

在寫答辯評語時,要結合論文和答辯的實際狀況,寫出客觀的評語,并給出恰當的成果,對答辯合格的論文,主持人方可簽字.不得隨意給分,堅決杜絕無原則送分.

二,關于畢業(yè)設計(論文)的選題原則

畢業(yè)設計(論文)的選題是畢業(yè)論文寫作的開端.能否選擇恰當的題目,對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順當,關系極大.好比走路,這起先的第一步邁向何方,須要慎重考慮.否則,就可能走很多彎路,費很多周折,甚至南轅北轍,難以到達目的地.

指導學員選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價值原則,即論文的選題要有價值.

論文選題的價值所在,就是要符合本專業(yè)的培育目標的要求,能達到綜合訓練的目的,畢業(yè)設計(論文)應當有利于學生鞏固,消化所學學問,有利于培育學生綜合運用所學學問分析和解決實際問題的實力.

其次條是可行性原則.選題時要充分考慮主客觀條件.客觀條件主要是寫作的時間,地點,環(huán)境;主觀條件包括作者的才能,學識和所駕馭的材料等.學員在選擇畢業(yè)論文題目時,必需考慮自己的主,客觀條件,量力而行.即要選擇那些客觀上須要,主觀上又有實力完成的題目.或者說在指導老師制導下有實力完成的題目.

(一)選題原則

要能夠正確而恰當地選題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較簡單地選定一個既有肯定學術價值,又符合自己志趣,適合個人探討實力,因而較有勝利把握的題目.一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則.

中心廣播電視高校畢業(yè)設計(論文)教學工作規(guī)范

1.選題原則

選題應符合專業(yè)培育目標和教學要求,以學生所學專業(yè)課的內容為主,不應脫離專業(yè)范圍,要有肯定的綜合性,具有肯定的深度和廣度;題目大小適中,對實際工作有肯定指導意義;應結合當前科技和經濟發(fā)展,盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū),本單位實際工作相結合的題目.選題應激勵學術創(chuàng)新,避開選擇已經完全得到解決的常識性問題;激勵選擇同國家的建設與發(fā)展親密相關的現實問題,激勵解決實際問題.

本,?？频倪x題在深度和廣度上要有所區(qū)分,選題難度,大小適中,以在規(guī)定時間內,經努力可完成為宜.

學生在指導老師指導下確定初步選題后,由教學點專業(yè)責任老師簽署看法,教學點加蓋公章后,報分校專業(yè)責任老師簽署看法,分校教學管理部門簽署看法并存檔(見附錄1).

選題一經確定,一般不再作變動.特別狀況必需修改的,須報省級電大審批.一個選題在被選用兩屆后,一般不再作為選題舉薦.土木工程專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱

(一)選題原則

1.選題要符合培育目標的要求

畢業(yè)設計(論文)應根據教化部"三個面對"的要求,選題要符合培育目標的要求,能達到綜合訓練的目的,畢業(yè)設計(論文)應當有利于學生鞏固,消化所學學問,有利于培育學生綜合運用所學學問分析和解決實際問題的實力.

2.理論聯系實際,注意現實意義

選題要盡量選取既能滿意教學基本要求,又能聯系生產和科研實際的題目,提倡"真題真做".選題也可模擬實際工程.

3.難易適中,大小適度

要選好畢業(yè)論文的題目,把握"適中"的原則是很重要的.選擇課題的工作量和難度要適中,以學生能在規(guī)定時間經努力可以完成為宜.在選題時,要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長,學有所得,學有所感的題材.

4.激勵一人一題,若多人同做一個工程,每人應完成不同的設計內容.

(二)選題類型

1.建筑工程課群組參考選題

(1)建筑工程設計型

(2)建筑工程施工型:

結構類型:混合結構,鋼筋混凝土結構,鋼結構;多層框架,單層工業(yè)廠房;

房屋類型:寫字樓,中小型賓館,辦公樓,中小學,幼兒園,俱樂部等;單層工業(yè)廠房;

建筑圖紙可有指導老師供應,學員完成結構設計及施工組織設計.

2.道路,橋梁課群組參考選題

(1)道路與橋梁工程設計型

(2)道路與橋梁工程施工型

橋梁:鋼筋混凝土,預應力混凝土簡支,梁橋,承式橋臺;

道路:直線,曲線,環(huán)合曲線線路,縱面,橫面,平面設計;城市立交線型;

學員完成結構設計及施工組織設計.

3.建筑管理課群組參考選題

(1)施工技術型

參考選題

1)高層建筑施工組織設計;

2)大型深基礎施工方案和施工組織設計;

3)高層滑模施工方案和施工組織設計;

(2)建筑管理型

參考選題

1)建設項目管理,質量,投資進度限制;

2)國際工程招標,投標;

3)合同與索賠;

4)房地產投資分析,風險分析.

4.其他參考選題

(1)專題探討型

專題探討型題目原則上要求來源于工程實踐,通過調查探討,科學試驗,文件檢索等方法,采納合理的統(tǒng)計,計算手段,分析工程實踐中出現的問題,提出解決問題的對策.學生可以本專業(yè)所學學問為基礎且結合本身工作實際的選擇這種類型題目.

(2)軟件開發(fā)型

隨著計算機技術在土木工程諸方面的廣泛應用,如:結構分析程序設計,有限元程序設計,計算機協(xié)助設計(CAD),計算機協(xié)助工程(CAE),計算機教學協(xié)助(CAI),信息管理自動化,地理信息系統(tǒng)(GIS),全球定位系統(tǒng)(GPS)等.學生可以選擇以本專業(yè)所學學問為基礎且結合本身工作實際的軟件開發(fā)類型題目.

結束語

選題是畢業(yè)設計的起先,答辯是畢業(yè)設計的終結.希望每位有志成為電大畢業(yè)設計答辯主持人的老師,仔細學習中心電大關于畢業(yè)設計(論文)的有關文件,熟識畢業(yè)設計(論文)的要求與答辯的工作流程,把握畢業(yè)設計(論文)的評審標準與要求.早日成為一名合格的畢業(yè)設計答辯主持人.

畢業(yè)答辯演講稿12

各位老師：

早上好！我的論文題目是：論《三國演義》的“三復情節(jié)”。選這么一個題目，最主要的還是對其新奇的藝術建構產生了共鳴。

《三國演義》作為中國古代第一部長篇章回體小說，探討其“三復”模式對我們領會中國小說的藝術魅力有很大的啟發(fā)。

“三復情節(jié)”理論最早由杜貴晨先生提出。他在其著作《傳統(tǒng)文化與古典小說》重點闡述了“三復情節(jié)”的含義、剖析了中國古代數字“三”的觀念、敘述了古代小說“三復情節(jié)”的流變及其美學意義、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術及《儒林外史》的“三復情節(jié)”、歸納出了67部通俗小說中含有的97次“三復情節(jié)”。

“三復情節(jié)”是中國古代小說一種耐人尋味的模式，一個突出的美學現象?！度龂萘x》“三復情節(jié)”的運用是非常成熟的。

我主要是從以下幾個方面來寫《三國演義》“三復情節(jié)”的：

一、何為“三復情節(jié)”

首先介紹“三復”一詞的出處，它最先見于《論語。先進》：“南容三復白圭。然后說明“三復”所表示的意義；再講“情節(jié)”的定義：它是指事務的形成系列或語義系列；最終借鑒杜貴晨先生的定義，概括為：“三復情節(jié)”即指“敘事作品寫人物做一件事經三次重復才能完成的情節(jié)設計。其特點為：同一施動人向同一對象作三次重復的動作，取得預期效果；每一重復都是情節(jié)的層進，從而整個過程表現為起——中——結的形態(tài)?！?/p>

二、《三國演義》中的“三復情節(jié)”分類探討

（一）“明寫”型“三復情節(jié)”

即“三復情節(jié)”置于明處?！叭龔颓楣?jié)”置于明處的標記是數字“三”出現于回目，讀者可以一目了然地看出來。明寫又表現在兩個方面：“連寫”式和“斷續(xù)”式?！斑B寫”與“斷續(xù)”取自毛宗崗點評《三國演義》結構時留意到的序列事務。如七擒孟獲是連寫，而三氣周瑜乃斷續(xù)。

1、“連寫”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”，劉備三人一連三次探望孔明。在一回書里把這么一個事務連續(xù)不間斷敘寫完畢。

2、“斷續(xù)”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”，一氣在第五十一回，二氣在第五十五回，三氣在第五十六回，三回敘一事，堪稱斷續(xù)之典范。

（二）“暗寫”型“三復情節(jié)”

主要是指“三復情節(jié)”隱藏在文中而不是干脆出現于回目處，一般不太明顯，細致讀來方可發(fā)覺。

1、以淡化數字痕跡來敘寫“三復情節(jié)”

作者不用一、二、三標明所重復的次數，第五十三回寫“關云長義釋黃漢升”，內中有“黃忠三射關云長”的情節(jié)片段，說的是攻打長沙的時候黃忠因被戰(zhàn)馬掀翻在地，云長義釋之。黃忠為報不殺之恩，接連虛拽弓弦，只字未提“第一、二、三次如何”，卻把“三復情節(jié)”寫的驚心動魄。

2、以時間序列來表現“三復情節(jié)”

張飛在葭萌關大戰(zhàn)馬超，也是用了“午后”、“歇馬片時”、“夜戰(zhàn)”三個時間名詞。便代替了一次、二次、三次刀光劍影的鏖戰(zhàn)。

3、以數字“三”總括一件事完成的狀態(tài)的“三復情節(jié)”

我自己認為，這是一種特別的“三復情節(jié)”。它只用數字“三”來總括一件事完成的狀態(tài)，這件事的過程被寫作者省去了。

如“操先令許禇、曹仁、典韋領三百騎，于傕陣中沖突三遭，方才布陣?！盵4]P66這便是典型的省略了發(fā)展過程的“三復情節(jié)”，第一遭、其次遭、第三遭是如何沖突的，是一個懸念式的情節(jié)。終歸它寫的是文學藝術，我們完全可以大膽想象，這無礙大局。假如作者換一種說法叫“許典曹三突傕陣”，用回目標示出來，再大些特寫這三次沖陣是怎么的激烈，如何的精彩，也未嘗不行。

這類例子在《三國演義》中有許多。

三、《三國演義》“三復情節(jié)”的成因

分表層緣由和深層緣由兩個方面。

1、表層緣由：主要是指《三國演義》“三復情節(jié)”源自三國史書、平話小說及“三國戲”，例如史書：《蜀書。諸葛亮傳》載：“先主遂詣亮，凡三往，乃見?！本瓦@么一句話，這便是“三顧茅廬”的最初源頭?！叭苯涍^藝術加工，便成就了一個經典的“三復情節(jié)”——“三顧茅廬”。

2、深層緣由：說起來只一句話。即“三復情節(jié)”的關鍵在于一個“三”字，這個中華民族自古崇尚的數字在中國傳統(tǒng)文化心理中占據著非常重要的位置。古人認為“三”是“自然之始祖，萬殊之大宗。《老子》曰：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！痹诼L的發(fā)展過程中，它漸次由一個哲學基數發(fā)展成為禮數，最終衍變成了中國人行動原則的一個定數。那便是講究“禮以三為成”，古代臣禮呼萬歲曰：“萬歲萬歲萬萬歲?！敝貜腿?。思索問題講的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出來，便奠定了中國“禮以三為成”的文化傳統(tǒng)，成為了中國作家們不行忽視或省略的一個文化現象。典型的有《弟子規(guī)》、《三字經》都尚三字一句。在文本中的情節(jié)構思上也講究“三次成一事”。

四、《三國演義》“三復情節(jié)”的美學內涵

（一）以數字“三”為情節(jié)的結構手段，保證了情節(jié)的繁簡適中

東西太小，我們難得看清晰；而東西太大，不著邊際，我們就無法看到一個完整的統(tǒng)一體。如此說來，有肯定的“度”才是最符合審美要求的。例如“三顧茅廬”、“三氣周瑜”都寫得有頭、有身、有尾，層次分明。事實也證明，較之“六出祁山”與“七擒七縱孟獲”，“三顧茅廬”與“三氣周瑜”更簡單獲得受眾，其流傳范圍要更加廣泛。

（二）重復中的反重復手法使得“三復情節(jié)”更具藝術魅力

“三顧茅廬”寫的是劉備一連三次訪求賢才諸葛亮的故事。三次不是簡潔的一去，見諸葛亮不在，折回去了；再去，諸葛亮又不在，又回去了；第三次去，便見著了。這中間的遭際是困難的，懸念跌生的?？偟闹v來，三次去隆中，乃是重復的手法，而其中的各種際遇，又是反重復的手段。

（三）“三復情節(jié)”中的螺旋式上升形態(tài)強化了敘事藝術的美感

劉備從得到訊息至見到諸人，經驗了喜悅（使者報曰孔明已回，遇到石廣元與孟公威，誤以為其中有一個人是諸葛亮）—失落（二人中無孔明，劉備誠邀二人相助，卻得到了一個不愿問治國安民之事的答復）—大喜（聽童子說先生在堂上讀書）—驚異（先生又非臥龍耶？原來這個所謂的“先生”是諸葛亮的弟弟諸葛均，童子誤會所致）—驚喜（遇到黃承彥，以為見到了諸葛亮）—悒怏（即不興奮，不歡樂，因為所遇之人又非諸葛亮），這一個暗的“三復情節(jié)”卻把它的情節(jié)的“進展”與“堵塞”發(fā)揮到了極其完備的程度。這是典型的螺旋式上升形態(tài)。

在《三國演義》“三復”特色的影響下，包括歷史演義、英雄傳奇、俠義小說、公案小說等在內的明清的各種文體都有這種情節(jié)模式的運用。運用最多的乃是公案小說，例如《施公案》?？梢哉f，“三復情節(jié)”這種突出的文學現象是我國古代通俗小說的一道獨特而靚麗的風景線。

關于畢業(yè)設計答辯的留意事項

關于內容：

1、一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導老師、課題的歸屬、致謝等。

2、課題探討內容：探討目的、方案設計（流程圖）、運行過程、探討結果、創(chuàng)新性、應用價值、有關課題持續(xù)的新看法等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要出現太多文字，老師對文字和公式都不怎么感愛好；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較便利評委老師提問的時候review

關于模板：

1、不要用太華麗的企業(yè)商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些；

2、舉薦底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質量。我個人覺得學術ppt還是白底好；

3、動手實力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板，其實很簡潔，就是把喜愛的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

關于文字：

1、首先就是：不要太多！??！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；

2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標題舉薦黑體，正文舉薦宋體，假如肯定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；

3、正文內的文字排列，一般一行字數在20~25個左右，不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有肯定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距；

關于圖片：

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式支配不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹看法。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；

2、關于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質量在ppt上體現不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我舉薦bmp格式，干脆在windows畫筆里根據須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關的箭頭元素可以干脆從word里copy過來；

3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；

4、ppt里出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調樸實為主；

5、動手實力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調整，質量會好許多。windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學術圖片。

關于提問環(huán)節(jié)：

評委老師一般提問主要從以下幾個方面：

1、他本人的探討方向及其擅長的領域；

2、可能來自課題的問題：是的確切合本探討涉及到的學術問題（包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細微環(huán)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；

3、來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數據來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些視察標準等；

4、來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進一步說明；

5、不大簡單估計到的問題：和課題完全不相干的問題。好像相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步準備怎么做。

畢業(yè)答辯演講稿13

敬重的各位評委老師：

大家好!我是來自光電學院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設計與實現》。我當時之所以選擇選擇這個題目，是因為我覺得做這個課題有重要的意義，通過完成仿真的設計內容，可以加深對已學課程通信原理的理解，熟識通信系統(tǒng)的基本概念，并復習正交相位偏移鍵控(QPSK)調制解調的基本原理和誤比特率的計算方法，了解調制解調方式中最基礎的方法，這些方法包括模擬調制中的幅度調制(AM)如雙邊帶幅度調制(DSB)、單邊帶幅度調制(SSB)、常規(guī)幅度調制;角度調制中的相位調制(PM)和頻率調制(FM);以及數字調制中的幅度調制，相位調制，頻率調制等方式，了解QPSK的實現方法及數學原理，駕馭通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

在著手打算論文寫作的時候，我針對這個題目，閱讀大量相關方面的各種資料。對QPSK系統(tǒng)的探討概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定探討方向。然后，為了完成論文，我收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的耐性指導和幫助下從中選取了主要的參考資料，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。

詳細來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了該課題的背景和探討意義以及課題可行性和優(yōu)勢，并介紹了論文主要探討內容。

其次部分，主要介紹了論文所要探討的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

第三部分，主要是通過MATLAB中的工具simulink來創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調制解調原理框圖，然后通過編程，應用MATLAB調試、運行，視察分析QPSK調制解調過程中各環(huán)節(jié)的波形，然后結合QPSK信號調制技術的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后，將比特錯誤率和理論值相比較，繪制出關系曲線，通過分析系統(tǒng)的性能，證明了仿真模型的可行性。

第四部分，基于仿真軟件--MATLAB進一步實現了系統(tǒng)在分別通過志向信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統(tǒng)仿真設計，將在不同的狀況下的系統(tǒng)性能進一步的對比分析，并把所得結果和理論值做對比，這對于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面對實際應用的設計，供應了有效的參考依據。

經過本次論文寫作，我學到了很多有用的東西，也積累了不少閱歷，但由于學生實力不足，加之時間和精力有限，在很多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，很多問題還有待于進一步思索和探究，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出珍貴的看法，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深化學習探討，使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡潔的介紹，敬請各位評委老師提出珍貴的看法，感謝!

畢業(yè)答辯演講稿14

各位老師,同學,大家好,我是03級表演專業(yè)畢業(yè)生xxx，學號：xxxxxxxxxx

我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術"

語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，詳細說是臺詞。

文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創(chuàng)建;當表演實現了藝術創(chuàng)建，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。

文章內容分三部分，

第一部分主要是“語言魅力的描述”

我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言肯定是吸引人的，肯定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和呈現語言。

有魅力的語言，是能夠感染人的，不肯定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感