學校副校長的述職報告

1/1學校副校長的述職報告

時間過得好快，轉(zhuǎn)眼又一年過去了，回顧過去的一年，倍感欣慰！這一年，我作為學校的總支委員、副校長，分管安全、教育科研、師培師訓、繼續(xù)教育、小學部，在學校黨政和“一把手”的領(lǐng)導下，圓滿地完成了學校交給我的各項任務。

一、加強學習，注重修養(yǎng)

學習是我生命中不可缺少的組成部分。一是向我身邊的人學習，擇其善者而從之；二是向書本學習，吸取中華先哲圣賢思想精髓；三是向網(wǎng)絡學習，擴大信息加強交流。在教育教學中自覺踐行科學發(fā)展觀，深入開展批評和自我批評。

二、安全教育，牢記在心

1.增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課，開專題報告會等形式，組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。召開家長會，家校共育，家長和學校一起共同鑄就保護學生安全的鋼鐵長城，真正做到了讓學生平平安安上學，家長安安心心上班。

2.制訂了一系列安全管理的辦法，履行簽訂了安全責任書，加大了安全宣傳教育的力度，營造了安全學習生活的氛圍。配合教育局召開了“學校安全教育大會”，對全校學生進行了安全常識的教育。同時爭取了社會各界，特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持，加強了對校門口交通安全的管理。

3.加強督促，安全責任到位。對學校保衛(wèi)處的督促重在檢查是否24小時全天值班；對幼兒部的督查重在加強安全隱患是否排查、一日常規(guī)責任人是否到班、園長的安全措施是否到位；對小學部的督查重在樓道疏通、值日教師是否到位、學生放學時路隊落實情況。同時加強學生的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，在校園內(nèi)不許吃零食。

三、深入課堂，質(zhì)量監(jiān)管

身體力行，帶動成教部教師深入小學課堂聽課。全年共聽課30多節(jié)，參加各年級組教研會12次。和小學語文組的全體教師共同探究小學低段識字教學的方式方法，并邀請縣教研室副主任何長林等人到我校觀摩指導，嚴把小學中期考試、期末考試教師命題關(guān)。督促學生考試公正、公開、公平進行。

四、師培師訓，身先士卒

1.起草了校長培訓方案、新教師培訓方案、繼續(xù)教育學時登記辦法及實施細則、教師職業(yè)技能檢測實施細則及評分辦法、績效分配方案等；

2.配合教育局組織了校長培訓班、新教師培訓班、組織全縣教師職業(yè)技能檢測；

3.擔任校長培訓班《特色學校的創(chuàng)建》課程、新教師培訓班《做一個合格的班主任》課程、函授中文本科班《現(xiàn)代漢語》、《寫作》課程。

五、爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范化示范校

1.制定方案：召集各部門負責人制訂了爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校的實施方案，成立了領(lǐng)導小組，制訂了語言文字規(guī)范化工作的管理制度、培訓制度、獎懲制度

2.組織培訓：組織全校教職工集中學習，統(tǒng)一學習內(nèi)容、統(tǒng)一解決疑難問題、統(tǒng)一過關(guān)考核，做到了有培訓計劃、培訓總結(jié)、考核成績。

3.開展活動：組織以語言文字規(guī)范化工作為主題的黑板報、手抄報評比；開展教師演講、講課、三筆字比賽及論文評比；組織學生參加課文、詩歌朗誦、講故事、各種征文競賽。

4.評估驗收：語言文字規(guī)范化工作今年10月順利通過了市語委的檢查評估，12月通過了省語委的評估。

我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質(zhì)工作，但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一定的距離。在今后的工作中，我將進一步腳踏實地，為學校師生員工服好務，為學校發(fā)展盡自己應盡之責。

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沈陽市****學校***20xx年12月19日***，現(xiàn)任學校副校長，分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理，協(xié)管培訓工作。20xx年7月以前任學校校長助理、辦公室主任，主要負責學校行政和主持辦公室工作?，F(xiàn)將自己20xx年的工作和學習情況分上、下兩個半年向組織和同志們作以匯報，請組織和同志們批評指正。

一、20xx年上半年學習、工作情況這一學期辦公室工作主要注意幾個校區(qū)間信息的整理、溝通和發(fā)布，定期召開辦公室工作人員的例會，辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時，上報教育局的信息質(zhì)量高，學校榮獲市教育局信息工作先進單位，翟永志主任獲先進個人。協(xié)助作好、招生、校運動會、市中等職業(yè)學校技能大賽、教學開放日等學校大型活動。在學習方面，5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞、新西蘭教育考察團，參觀考察了澳大利亞TAFE學院等10多所學校。平時注意學習思考，經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志，撰寫的論文《城市中等職業(yè)學校轉(zhuǎn)換發(fā)展模式的思考》獲中國職業(yè)技術(shù)教育學會論文評選一等獎、省教育學會一等獎，并發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，論文《學校文化與職業(yè)學校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，并被選入《中國教師報》主編的《中國當代教育思想寶庫》。

二、20xx年下半年學習、工作情況20xx年7月開始被組織上任命為沈陽市****學校副校長，分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理，協(xié)管培訓工作。主要做了如下工作：

（一）安全工作作為全校安全工作的第一管理人，一學期以來可以說做了大量細致而基礎的工作，使學校的安全管理工作有章可循，有法可依，并取得了相應的成績。

首先是明確責任。明確了全校安全責任的三級管理模式，即校級、中層、基層的三級管理模式，并通過文字和網(wǎng)絡圖的方式明確了基層責任人的管理責任，使管理全覆蓋，不留死角。全校的中層干部、班主任與校長分別簽訂了安全責任狀。同時，創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個校級安全重點防護部位，并掛牌明示，以突出管理的重點和層次。其次，成立學校安全工作辦公室（簡稱安全辦），實行安全月檢查制度。從9月份開始，每月的月末組織安全辦進行全校安全聯(lián)檢，形成安全檢查月報，上報校長，并有針對性地進行整改。一學期以來，先后進行了電路安全檢查，對全校的配電室進行重點的重新鋪設，督促總務處進行了水質(zhì)年檢、鍋爐年檢、更換滅火器和應急燈、財務室安裝防盜門等，在很大程度上排除了許多安全隱患。

第三，積極組織和參加各種培訓和演練。

本學期，學校先后兩次召開全校安全工作會議，先后共有5名中層干部參加學校特殊保護區(qū)、消防和心理健康教育等培訓，邀請遼寧省消防培訓中心對全校教師進行消防培訓，400名學生參加全省“11·9”消防紀念日央視現(xiàn)場直播活動，本校住宿生進行了消防逃生演練，參加人數(shù)400人。

第四，針對校內(nèi)的兩起安全事故，進一步強化了消防和校門口的治安管理。針對9月的火災和11月校門口的治安事件，在校長的大力支持下，安全辦加強了消防檢查，在宿舍、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災的違規(guī)線路，并嚴查違規(guī)使用電器的情況。同時，加強校園門口的治安管理，實行領(lǐng)導帶班負責制，每天有一名中層干部以上的領(lǐng)導和兩名男教師負責全天的安全管理，并進行認真記錄，收到了良好的效果。同時，強化了保安的管理，并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。

（二）行政和五愛校區(qū)工作行政主要是起到督促和指導兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學校的總體安排，本學期主要進行了資源的整合，在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對外宣傳等方面，做了大量的工作，發(fā)揮了應有的作用，履行了職責。負責五愛校區(qū)的日常管理工作，本學期側(cè)重抓了學生的幾項大型活動，如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽，督促完成了宿舍的消防逃生演練，全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會，加強了干部隊伍的建設，抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。

（三）結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強自己的學習。在這次活動中，自己從一名普通黨員和領(lǐng)導干部兩個角度，進行了認真的學習，完成了黨組織安排的各項活動，寫了1萬多字的讀書筆記，積極參加捐款助貧活動，擔任學?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室”主任，準時參加歷次會議。始終保持謙虛謹慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風，嚴于律己，寬以待人，不講待遇，不講條件。

三、存在的主要問題

（一）在自覺學習方面的緊迫感不夠，滿足于一般的要求，針對性不強，沒有把學習當成是生命中必不可少的一部分。

（二）工作的主動性和魄力不夠，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作。

（三）貼近群眾不夠，群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務比較多，所以與群眾接觸的機會越來越少。以上三點，歸根結(jié)底是因為自己的服務意識、執(zhí)政意識和黨性原則不強的表現(xiàn)。

在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀，發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，把工作做得更好，更好地為大家服務。

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20xx――20xx學年度，我本人繼續(xù)擔任xx中心學校副校長，主管教學工作，上學期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負責民師認證，學校后勤工作我也接管了下來；一年來，在太和縣教育局和中心校辦公室的指導下，在學校全體教職員工的支持和幫助下，基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。

（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態(tài)。本學年我重點學習了“十八大精神”和國家基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習洋思“先學后教，當堂訓練”的有關(guān)操作規(guī)程，學習太和縣教育局“三項工程”建設及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學校工作計劃，組織本校的教育教學等工作。以教科研為先導，積極進行了課堂教學改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，組織并開展了各項工作。

（二）抓好課堂教學改革

1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加大課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進教學改革的要求，我校于今年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導小組，召開教改專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見；組織聽課、評課。采取“走出去，請進來”的方式，遠去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學參加課改學校的教學觀摩活動，學習他們較成熟的課改經(jīng)驗，用以指導我校的課改實踐，提高了教師課堂教學水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物；為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎。

2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復抄襲教案的習慣；以六、七年級為課改試點，把洋思的《先學后教，當堂訓練》與我校的實際相結(jié)合，采取分組指導、師生互動的形式，積極穩(wěn)妥的推進教改；開展了“多媒體教學技能大賽”、“教師教學基本功大賽”，“多媒體教學大賽”，課改指導組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學水平和課改意識；組織并開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

（三）抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進的措施；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題；指導班主任定期召開學生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學校控制學生的不良行為；重點抓畢業(yè)班的教學工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績；堅持每周一班子例會不動搖，總結(jié)上一周的工作情況，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點，明確工作責任人，確立預達目標，使學校工作有方向、有計劃、有重點、有落實；定期召開教代會，加強對學校工作的指導和監(jiān)督，學校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施，及時反饋廣大教師的意見和建議，改進工作方法，提高工作效率。

2、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質(zhì)量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的搖籃。

3、加強校園文化建設，使學校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地。

學校每月定期舉行黑板報評比活動，由團委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容，結(jié)果作為評選先進班級條件之一；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓等掛滿了學校的每一塊墻壁，“感動校園人物”的先進事跡展板分列在主干道的兩側(cè)，這些不僅美化了校園，更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生；我校的綠化建設今年初具規(guī)模，順利的通過了阜陽市的驗收，被命名為市花園式學校，如今我校一年四季花香四溢，綠樹成蔭，堪稱全校師生的樂園。

（四）不足及努力方向

一年來，應該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學校領(lǐng)導班子的團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，更圓滿地做實、做細、做精學校的各項工作。

工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝大家！

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我叫宗朋利，19xx年畢業(yè)于偃師師范，20xx年加入中國，20xx年取得大專學歷，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學校全面工作并擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作。

一、工作經(jīng)歷

1997年從師范畢業(yè)后，我便走進邙嶺二中的教育團隊，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來，至今已11年。11年間，我曾連續(xù)7年擔任班主任工作，從20xx年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文，8年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從20xx年--20xx年在擔任班主任期間又兼任學校的副教導主任配合教導主任分管畢業(yè)班教學工作，xx年8月至08年7月一直擔任學校的副校長，期間盡力協(xié)助校長分管過學校的教學、紀律和衛(wèi)生工作。本學期開始我接任學校校長，主持學校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課，學校工作事務俱細，學生前途重于一切，每天的工作繁雜，瑣碎，具體，忙碌，除了要備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導學生外，要規(guī)劃學校發(fā)展，解決學校難題，和老師交心，找學生座談，晚上零點休息早上6點起床，但為了學生的根本利益，為了學校的發(fā)展，為了不辜負父老鄉(xiāng)親的期望，再苦再累我咬牙堅持，不敢有絲毫懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實，積極進取，追求卓越，無私奉獻，勇于擔當，竭盡全力，做到最好。

二、工作業(yè)績

只要付出，終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。20xx年我被評為偃師市骨干教師，20xx年被評為河南省骨干教師;20xx年9月被評為偃師市優(yōu)秀教師，偃師市“三育人”先進個人;洛陽市優(yōu)秀班主任，20xx年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進個人;20xx年撰寫的《小學語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學藝術(shù)論文評比一等獎;20xx年撰寫的論文獲得偃師市二等獎;20xx年輔導學生參加“學雷鋒樹新風”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導員;20xx年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎;20xx年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎;20xx年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎;同年又參加小學語文教學技能競賽榮獲一等獎。如今，我所教過的學生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設國家的生力軍，有的考了重點大學讀了研究生還在深造，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰，雖然我很普通，我的崗位也很平凡，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡!

三、自我提高

為了能不斷超越，與時俱進，在日常工作中，我總是積極認真的學習教育教學新理論，潛心鉆研，大膽革新，勇于實踐，讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學習的真諦。我不斷學習去充實自己，豐富自己，提高自己，壯大自己，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧，用積極的人生觀去影響和塑造學生的靈魂，用實干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中，我始終堅守人不求最富有，但求最充實;不求最順利，但求最快樂;不求最聰明，但求最勤奮的生活信條。我愛我的學校，我視事業(yè)如生命，視學生如親人，視同事如手足，視學校為家庭。我的生命因教育而存在，我的生活更因?qū)W生而精彩。

十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔。以后的路還很長，我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程!”我會加倍努力，做一名優(yōu)秀的人民教師!

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在我系學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。

本屆學生會工作的思考與啟示

在本屆系學生會工作即將結(jié)束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關(guān)心和幫助學生會健康成長的各級領(lǐng)導，向長期關(guān)心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

(—)本屆系學生會成功之處。

1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況，引導廣大學生關(guān)注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。

在本屆系學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。

3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

4、最重要的一點，系學生會在系學生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

本屆系學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

最后我感謝系領(lǐng)導老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯，我的'心已經(jīng)完全融到了我們系的學生工作中了。

各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!

今天我為經(jīng)濟系而驕傲，明天經(jīng)濟系因我而自豪。

最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!希望本屆學生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!

祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!

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我叫宗朋利，1997年畢業(yè)于偃師師范，２０００年加入中國共產(chǎn)黨，200２年取得大專學歷，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學校全面工作并擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作。

一、工作經(jīng)歷

１９９７年從師范畢業(yè)后，我便走進邙嶺二中的教育團隊，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來，至今已１１年。１１年間，我曾連續(xù)７年擔任班主任工作，從２０００年至今連續(xù)８年在初三畢業(yè)班任教語文，８年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從２００１年－－２００３年在擔任班主任期間又兼任學校的副教導主任配合教導主任分管畢業(yè)班教學工作，０３年８月至０８年７月一直擔任學校的副校長，期間盡力協(xié)助校長分管過學校的教學、紀律和衛(wèi)生工作。本學期開始我接任學校校長，主持學校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課，學校工作事務俱細，學生前途重于一切，每天的工作繁雜，瑣碎，具體，忙碌，除了要備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導學生外，要規(guī)劃學校發(fā)展，解決學校難題，和老師交心，找學生座談，晚上零點休息早上６點起床，但為了學生的根本利益，為了學校的發(fā)展，為了不辜負父老鄉(xiāng)親的期望，再苦再累我咬牙堅持，不敢有絲毫懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實，積極進取，追求卓越，無私奉獻，勇于擔當，竭盡全力，做到最好。

二、工作業(yè)績

只要付出，終有收獲！辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。２００４年我被評為偃師市骨干教師，２００６年被評為河南省骨干教師；２００６年９月被評為偃師市優(yōu)秀教師，偃師市“三育人”先進個人；洛陽市優(yōu)秀班主任，２００６年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進個人；２００７年撰寫的《小學語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學藝術(shù)論文評比一等獎；２００５年撰寫的論文獲得偃師市二等獎；２００４年輔導學生參加“學雷鋒樹新風”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導員；２００５

年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎；２００７年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎；２００８年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎；同年又參加小學語文教學技能競賽榮獲一等獎。如今，我所教過的學生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設國家的生力軍，有的考了重點大學讀了研究生還在深造，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰，雖然我很普通，我的崗位也很平凡，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡！

三、自我提高

為了能不斷超越，與時俱進，在日常工作中，我總是積極認真的學習教育教學新理論，潛心鉆研，大膽革新，勇于實踐，讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學習的真諦。我不斷學習去充實自己，豐富自己，提高自己，壯大自己，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧，用積極的人生觀去影響和塑造學生的靈魂，用實干去創(chuàng)造輝煌！在工作和生活中，我始終堅守人不求最富有，但求最充實；不求最順利，但求最快樂；不求最聰明，但求最勤奮的生活信條。我愛我的學校，我視事業(yè)如生命，視學生如親人，視同事如手足，視學校為家庭。我的生命因教育而存在，我的生活更因?qū)W生而精彩。

十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔。以后的路還很長，我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程！”我會加倍努力，做一名優(yōu)秀的人民教師！

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各位領(lǐng)導，老師們：

作為學校分管教學、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！

一、強化教師隊伍建設，進一步構(gòu)建和諧校園

1、加強名師隊伍建設：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結(jié)出的豐碩果實。

2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

3、組織教師編書出書：學校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

二、完善教學常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步構(gòu)建課改校園

（一）全面打造三動五自主課堂

近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。

經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

（二）優(yōu)化管理機制

1、推行領(lǐng)導干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。

2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質(zhì)量，提供了師資保障。

3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質(zhì)量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的...的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。

三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構(gòu)建國粹校園

在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分。

1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。

2、加強對聯(lián)育人工作：

我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯(lián)講座，增強了學生欣賞寫作對聯(lián)的能力。

為推動楹聯(lián)育人工作，學校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。

四、加強硬件建設，優(yōu)化信息管理，進一步構(gòu)建科技校園

1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

2、努力建好學校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。

3、實施網(wǎng)絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。

4、開展信息技術(shù)與課程.合研究：《信息技術(shù)與初中語文學科.合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性.合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。

當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！

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一、明確目標，在思索中前行。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，天天閱