六年級下冊心理健康教育說課稿-9我的夢中國夢｜ 遼大版

六年級下冊心理健康教育說課稿-9我的夢，中國夢|遼大版一、前言心理健康教育是教育事業(yè)中極其重要的一部分，隨著社會的發(fā)展，人們對心理健康的要求越來越高。這一點在教育領(lǐng)域中也得到了充分的體現(xiàn)。孩子們的身心健康是教育最基本的職責和首要任務(wù)。教育要堅持育人為本的根本任務(wù)，培養(yǎng)健康、自信、有責任感、充滿個性的下一代。本次心理健康課程我們將為六年級學(xué)生帶來的主題是《我的夢，中國夢》，旨在讓學(xué)生在健康的心態(tài)下去理解和追尋自己的夢想，同時也意識到自己的夢想跟中國的夢想是緊密相連的。二、教學(xué)目標本次課程的教學(xué)目標是：了解夢想的內(nèi)涵，認識夢想的重要性能夠清晰地表達自己的夢想認識中國夢的內(nèi)涵和意義思考自己的夢想如何與中國夢緊密聯(lián)系三、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）教師可以設(shè)計一些小游戲或者PPT，提出一些問題，使學(xué)生能夠輕松地理解它作為一個小孩對夢想的看法，分析學(xué)生的想法，培養(yǎng)學(xué)生的想像力，準備好激發(fā)學(xué)生想要探討夢想的熱情。第二步：引入心理學(xué)和心理健康（10分鐘）下一步，當學(xué)生為自己的夢想感到興奮時，教師會引導(dǎo)他們思考什么是心理和精神的健康，為我們的健康成長和實現(xiàn)夢想創(chuàng)造一個私人的化學(xué)平衡。第三步：夢想是什么（15分鐘）教師會要求學(xué)生，回答問題：你的夢想是什么？你的夢想有什么特別之處？為什么你的夢想是獨特的和值得追求的？并且讓學(xué)生交流他們的夢想，讓同學(xué)詳細分享自己的夢想。第四步：中國夢（15分鐘）講解中國的夢想，需要引導(dǎo)學(xué)生認識到他們的夢想跟中國的夢想是相關(guān)的。講解中國的夢想應(yīng)該是什么性質(zhì)，才能讓學(xué)生更加熱愛自己的國家和民族。第五步：鏈接教學(xué)內(nèi)容(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考，自己的夢想如何與中國的夢想聯(lián)系起來，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科特長，給出自己的思考和感悟。第六步：總結(jié)(5分鐘)教師需要對本節(jié)課進行總結(jié)，強調(diào)今天學(xué)生對于自己的夢想和中國的夢想的理解和建立的聯(lián)系。強調(diào)夢想的重要性，以及珍惜每一個機會積累能力，為夢想的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)方法導(dǎo)入法瀏覽法觀察法記憶法體驗法討論法演講法五、教學(xué)重點夢想的重要性和意義中國夢的內(nèi)涵和意義夢想與中國夢的聯(lián)系六、教學(xué)評價對學(xué)習(xí)目標的認識對課程內(nèi)容的理解和掌握對參與討論和交流的認真態(tài)度和貢獻對個人夢想和中國夢的聯(lián)系的思考和表達七、教學(xué)道具PPT小游戲板書錄音筆八、教學(xué)反思心理健康教育課程是重要的課程之一。通過這次課程，學(xué)生能夠認真學(xué)習(xí)、全面理解、積極思考和交流，為他們的健康成長和實現(xiàn)夢想打下良好的心理基礎(chǔ)