浮力單元測試題

浮力單元測試題時間40分鐘一、選擇：（每題3分，計36分）1將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，成果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，.就此現(xiàn)象，下列分析對的的是 A.木塊受到浮力，石塊不受浮力B.石塊沉入水中，所受浮力不不小于自身的重力C.木塊受到的浮力一定不小于石塊所受的浮力D.木塊浮在水面上，所受浮力不小于自身的重力2．有關(guān)物體受到的浮力，下列說法對的的是（）A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．物體排開水的體積越大受到的浮力越大C．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D．物體的密度越大受到的浮力越小3（鹽城）將浸沒在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說法中對的的是

A.雞蛋受到的浮力方向一直豎直向上

B．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大

C．下沉的雞蛋不受浮力作用

D.雞蛋受到的浮力不小于重力4（泰安）小明在“造船比賽”中用三塊大小相似的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不一樣質(zhì)量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示。針對此現(xiàn)象，下列說法對的的是（）A.三只小船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的壓力相等C.小船所裝物體越重，受到的浮力越大D.小船所裝物體越輕，受到的浮力越大5．把重5N、體積為6×10-4mA．物體上浮，F(xiàn)浮＝6NB．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?ND．物體沉在水底，F(xiàn)?。?N6（河南如圖6所示，水平桌面上有兩個完全相似的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一種橡皮泥做的小船放入乙后，小船處在漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)()A．甲放上時大B．乙放上時大C．甲或乙放上同樣大D．無法判斷7（哈爾濱）某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是()A．潛艇模型是通過變化潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的B．向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現(xiàn)潛艇下沉C．向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量合適時，可實現(xiàn)潛艇懸浮D．潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定8（包頭）將冰塊放在濃鹽水中，液面位置如圖4所示，若冰完全熔化，杯中液面高度將（）A.上升B.下降C.不變D.無法確定9．如圖3所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，在甲杯處在懸浮狀態(tài)．所受浮力為F甲，在乙杯處在漂浮狀態(tài)，所受浮力為F乙?？梢钥隙ǖ氖茿．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙10．如下圖所示，一木塊下面用細線系一鋁塊，把它放入水中某處恰好處在靜止狀態(tài)，假如往杯中緩慢注入某些水，則木塊及鋁塊A、向上運動B、仍然靜止C、向下運動D、向上、靜止、向下運動均有也許11.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則（）A.物塊會浮在水面上B.物塊會懸浮在水中C.物塊會沉入盆底D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮12．假如地球的引力減小二分之一，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)與本來相比，下列說法中對的的是（）A．船受到的重力不變．船的吃水深度也不變B．船受到的重力減小，船的吃水深度也減小杯蓋茶杯圖4C．船受到的重力減小，船的吃水深度不變D杯蓋茶杯圖4二、填空：（20分）12.一種重12N，體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是_N；松開手后，小球?qū)（“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此過程中小球受到水的壓強_（“變大”、“變小”、“不變”），浮力_（“變大”、“變小”、“不變”）。13、劉星將一塊重２Ｎ的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，＂泥船＂卻漂浮在水面上，他是運用了的措施來增大浮力的，此時＂泥船＂所受的浮力為Ｎ14、如圖9，體積相似的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力的大小關(guān)系是_______；剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來，這是由于氫氣球所受浮力它所受重力，空氣球所受浮力它所受重力（選填“不小于”、“等于”或“不不小于”）。圖9圖1015、質(zhì)量相似的兩個實心正方體A和B，如圖10甲所示，將它們放在水平地面上時，它們對地面產(chǎn)生的壓強PAPB。當將它們放入水中后分別靜止在如圖10乙所示的位置，則它們受到水的浮力FAFB（填“不小于”“等于”或“不不小于”）。

16、云南的木制玩具聞名全國，他們制作的木制玩具雞蛋幾乎無法用肉眼辨別出真假。既有一種生的真雞蛋和一種木制玩具雞蛋，在不損壞雞蛋的前提下，請你寫出一種區(qū)別它們的措施。

17、把重5N、密度為0．9×103kg／m3的實心物體投入水中．當物體靜止時，物體處在狀態(tài)(填“漂浮"、“懸浮”或“沉在水底")，物體所受的浮力是N，物體排開的水重是N。(水的密度為1.0×103kg／m圖9圖1018.用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)，如圖11(甲)，然后將其逐漸浸入水中，圖11(乙)所示是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸人水中深度的變化狀況，則圓柱體受到的最大浮力是；圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強是Pa。19、如圖12，展示了一種廣為人知的歷史故事——“曹沖稱象”．曹沖運用了等效替代的措施，巧妙地測出了大象的體重．請你寫出他運用的與浮力有關(guān)的兩條知識．（1）_______________________；（2）_______________________．圖11圖12圖11三、試驗探究：（16分）20、圖13是探究“浮力的大小與哪些原因有關(guān)”試驗的若干操作，根據(jù)此圖回答問題：（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與的關(guān)系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填序號）。（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N。21

在物理試驗操作考察中，小雨抽測的試驗題目是“探究浮力的大小”。他的試驗操作環(huán)節(jié)如圖14所示，試驗過程如下．圖13圖14圖13圖14A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的____；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水所有流入小桶中，同步__；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；E．記錄、分析試驗數(shù)據(jù)，得出試驗結(jié)論；F．整頓試驗器材。請根據(jù)小雨的試驗過程回答下面問題：(1)指出小雨在試驗操作中遺漏的一種環(huán)節(jié)：__。(2)指出上面試驗操作中的一處錯誤：___。(3)假如用可以漂浮在水面的木塊替代橡皮做此試驗，那么與上述操作不一樣的一種環(huán)節(jié)是____(填字母)。四、計算：（28分）22、“武漢號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處在領(lǐng)先水平，參與了我國海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護航任務(wù)?！拔錆h號”的排水量為7000t，是一種防空、反潛、反艦?zāi)芰獾倪h洋驅(qū)逐艦。（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg（1）滿載時，“武漢號”受到的浮力有多大？（2）若艦底某處距海面的深度為8m，則該處受到海水的壓強是多少？圖15（3）“武漢號”在巡航時，通過艦載雷達發(fā)現(xiàn)了目的。若雷達發(fā)出電磁波經(jīng)2×10-4s收到了回波，則目的距軍艦的距離是多少？圖1523、

趙軍同學(xué)在家里想懂得某種食用油的密度，于是他運用學(xué)過的物理知識設(shè)計了一種求食用油密度的措施。他找來一支直徑均勻、一端封閉的玻璃管，往玻璃管里放人適量的鐵砂，管口朝上放入水里，玻璃管豎直浮在水中，靜止后測出玻璃管露出水面的長度為總長度的2/5；再把玻璃管放人待測的食用油里，玻璃管豎直浮在油中，靜止后測出玻璃管露出油面的長度為總長度的1/4。通過計算他懂得了這種食用油的密度。問這種食用油的密度是多少?圖1624、物理愛好小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究，在一種重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一種連長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（一直未溢出）。通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖16所示的圖像。請你解答下列問題。

（1）分析圖像可知，水的深度由0逐漸增長到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越，繼續(xù)往容器中倒水，伴隨水的深度增長，水對容器底部的壓強。當水深增至8cm后，物塊處在（選填漂浮、懸浮或下沉）狀態(tài)。

（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？（3）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時容器對水平桌面的壓強是多少？

圖16參照答案一、選擇：1、B2、B3、A4、C5、C6、C7、B8、C9、A10、D11、C12、C二、填空：12、8下沉變大不變13、增大排開水的體積214、相等不小于不不小于15、不不小于等于16、放入清水中下沉的是真雞蛋17、漂浮5518、0.6120019、阿基米德原理，漂浮的條件三、試驗：20、液體密度②