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文檔簡介
第小學三年級第一學期班級工作計劃范文
1.小學三年級第一學期班級工作計劃范文篇一
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
三年級一班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。學生來自周邊社區(qū)及城郊幾個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學習方面
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
三、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一紅花。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。
為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
五、學生安全教育
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
2.小學三年級第一學期班級工作計劃范文篇二
一、班級情況分析:
本班共有xx名學生,其中男生xx人,女生xx人。由于學生已經(jīng)入學二年,學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、安全習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級中還有一些同學,調(diào)皮搗蛋,不能約束自己的行為,導致紀律非常差。還有一部分學生則是學習不夠努力,不積極向上,上課不能認真聽講,表現(xiàn)被動。這兩部分同學應該從思想上多與其溝通,多找閃光點,使他認識到自身存在的問題,循循善誘,使他們很快地適應小學的學習生活,使之不斷進步。
二、指導思想:
本學期仍然要以學校的正確領導為方向,以愛國主義、集體主義、法制教育、和心理健康教育為主要內(nèi)容,以加強學校對學生的基本道德和文明習慣養(yǎng)成教育為重點,加大學生的思想教育。使學生的常規(guī)管理能更上一個新臺階。同時,建立家庭、社會學校為一體的德育網(wǎng)絡教育,提高教師在社會上的口碑。
三、工作目標:
加強常規(guī)管理,使班級班風正,學風濃,學生守紀、文明、向上;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健全的人格;使每一個學生都得到重視和發(fā)展;使班級工作更為出色。
四、具體實施措施:
1、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為主要內(nèi)容,強化學生的常規(guī)管理。
(1)開學后第一周的時間,進行寒假工作總結(jié),寫出寒假情況分析,結(jié)合假期學生活動情況表揚這期間典型的好人好事,抓住時機對學生進行思想教育。
(2)開學初,組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》、查找班級在思想、紀律、衛(wèi)生、學習等方面存在的問題,制定出本學期的整改措施。
(3)在班級中繼續(xù)開展爭奪小紅旗的活動,提高學生各方面的積極性。
2、開展好豐富多彩的班隊會活動,扎扎實實地把學校作為對學生教育的主陣地。
(1)充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重大的節(jié)日,開展愛國主義教育和實踐教育的系列化活動。
(2)配合學校的的藝術教育活動,廣泛開展藝術活動。
(3)每月利用班隊會的`時間,對學生進行各方面的教育。
(4)班隊會做好備課,并盡量將活動的權利交給學生。讓學生自覺參與活動,提高自己的活動能力。
(5)積極支持并參加學校組織的優(yōu)質(zhì)班隊會評選。
3、班級設立監(jiān)督崗,讓學生自己管理自己,讓全班的同學都競爭上崗。
4、按期進行設崗的角色輪換,并及時讓學生反饋信息,班主任及時掌握情況,有的放矢地開展班級的管理工作。
5、建立評比臺,在班級中展開紀律、衛(wèi)生、學習、管理各方面的評定,激發(fā)學生的興趣。
6、與家長建立良好的家校關系,加大學校工作的宣傳力度。讓學生家長能夠支持班主任工作。
7、充分發(fā)揮班級中班干部的帶頭作用,讓他們帶好管理的頭,使被動的中等生產(chǎn)生管理的x興致,積極參與到班級的管理中。使經(jīng)常破壞常規(guī)的同學受到感染,改掉自己的壞習慣,使班級中形成一種良好的學習和工作的風氣。
8、將評比與期末三好學生的評選掛鉤,鼓勵學生爭章、爭奪小紅旗。充分利用評比臺和小黑板的作用。
9、利用家長學校與家長進行聯(lián)絡。搞好家長學校一刊的宣傳工作。
10、積極開展家訪活動,并做好家訪記錄。
11、與學生建立平等、民主、朋友的關系。用自身的正氣感染學生,熏陶學生。帶動班級集體向上。
五、活動安排:
九月份:
1、進行暑假工作總結(jié),并寫出情況匯總。
2、廣泛開展藝術教育活動。
3、搞好教師節(jié)的慶?;顒?。
十月份:
1、開展做文明學生活動。
2、進行國慶節(jié)教育,通過開展豐富多彩的活動讓學生接受愛國教育。
3、迎接秋季運動會。
十一月份:續(xù)加強對、結(jié)合大隊部組織的活動,向?qū)W生進行環(huán)保教育活動。
十二月份:繼學生的行為規(guī)范教育,對他們進行思想教育。
一月份:響應學校號召,搞好元旦慶?;顒印?/p>
3.小學三年級第一學期班級工作計劃范文篇三
一、工作職責
本學期我擔任三年級數(shù)學、科學、美術、體育教師兼分管集體辦公室和衛(wèi)生工作。
二、工作目標
(一)教學工作目標
通過自己的努力讓本班本學期的數(shù)學和科學成績有一個大幅度提升,爭取本學期兩學科進入全鎮(zhèn)前五名。
(二)分管工作目標
1.分管集體辦公室工作目標
(1)管理和監(jiān)督好辦公室的衛(wèi)生工作,保持教師良好的辦公環(huán)境。
(2)負責和督促辦公室的關燈、關電、關門窗工作。
(3)妥善管理并清點辦公室的辦公用品。
2.分管衛(wèi)生工作目標
(1)制定詳細的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求。
(2)負責對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行班級劃分。
(3)負責每周對各班的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行檢查及評分。
三、實施措施
(一)教學工作方面
1.課堂教學要以學生為主體,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。
2.教學時要遵循學生心理活動的規(guī)律,把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學生愿意學、主動學。
3.做好培優(yōu)補差工作,對后進生多傾注更多的關懷和愛護,縮小和中等生的差距;對優(yōu)等生嚴格要求,注重學習習慣的養(yǎng)成,使全班的整體成績再上一個新的臺階。
(二)分管工作方面
1.分管辦公室
(1)對于辦公室的衛(wèi)生,我實行分組值日、輪流打掃,并進行簽字、交接工作。
(2)辦公室的關燈、關電也是由當天的值日生負責完成。
(3)辦公室門窗由每天后一個離開辦公室的人負責關好。
(4)教師損壞或缺少的辦公用品需要及時和我聯(lián)系,我登記好后上報。
2.分管衛(wèi)生
(1)對于教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生由各班班主任每天早晨監(jiān)督學生進行打掃。
(2)值日教師每天帶領值日學生進行檢查打掃情況并在教師值曰登記表上做好記錄。
(3)每周三對各班教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行大檢查。
4.小學三年級第一學期班級工作計劃范文篇四
一、學生現(xiàn)狀分析
三年級五班共有學生xx名,其中男生xx名,女生xx名。從整體看,本班屬于前面優(yōu)等生人數(shù)少,后面后進生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能自覺做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業(yè),上課聽講不夠?qū)P?,課下閱讀時間少,課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。
二、指導思想
以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)為依據(jù)編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度,從選文到練習設計,從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式,有不少新的突破。教師在教學過程中,不僅要重視學生知識的積累情況,更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),增強語文實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促使學生全面發(fā)展。
三、教材分析
本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括#工作計劃#導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表。教材共八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境,怎樣看待問題、怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。本冊要求認200個字、寫300個字。
本冊教材有以下幾個特點:
1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。
2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學習,體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標。
3、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。
4、著力改進課文和課后練習的編排,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
5、保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu),加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。
6、完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。
四、學習目標
1、在語文學習中,體現(xiàn)8個專題的思想。
2、認識200個字,會寫300個字。累計認識2200個字,會寫1600個字。
3、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續(xù)學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。
6、學習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。
8、繼續(xù)學習略讀,粗知文章大意。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習復述課文。
10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。
11、留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。
12、能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。
13、結(jié)合語文學習,觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。
五、教學措施
1、嚴格要求學生,持之以恒地堅持下來,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、注意把握教材之間的聯(lián)系,把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。
3、充分利用一切教育資源。
4、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。
六、課題研究方向
繼續(xù)進行作文片斷的練習。
七、增優(yōu)補差
為優(yōu)等生多創(chuàng)造機會,鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力,對差生加強學習習慣的培養(yǎng)及基礎知識的學習。
5.小學三年級第一學期班級工作計劃范文篇五
一、本班學生基本情況分析:
本班共有xx位學生,其中男生xx人,女生xx人,大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區(qū),有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現(xiàn)較好,但有幾個學生,在團結(jié)協(xié)助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),個別學生身體上有些缺陷,需多關注。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”。
三、具體措施:
1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動、比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解
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