老年護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱

《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息（一）課程編號(hào)：0201（二）課程名稱：《老年護(hù)理學(xué)》（三）學(xué)分：1學(xué)分（四）總課時(shí)：18課時(shí)（五）理論課時(shí)：12課時(shí)（六）實(shí)踐課時(shí)：6課時(shí)（七）課程類別：選修（八）開課時(shí)間：第二學(xué)期（九）適應(yīng)專業(yè)：護(hù)理學(xué)專業(yè)四年制本科二、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)規(guī)定：人口老齡化與老齡問(wèn)題已成為全世界關(guān)注的重要社會(huì)問(wèn)題，老年學(xué)各方面的研究因此應(yīng)運(yùn)而生并日益發(fā)展。老年護(hù)理學(xué)是研究、診斷和處理老年人對(duì)自身現(xiàn)存的和潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)的學(xué)科。研究老年人的健康問(wèn)題，滿足老年人的健康需要，提供優(yōu)質(zhì)的老年護(hù)理，提高老年人的生活質(zhì)量，已成為護(hù)理領(lǐng)域的重要課題。學(xué)好老年護(hù)理學(xué)是學(xué)生此后針對(duì)老年人開展護(hù)理服務(wù)工作的基礎(chǔ)，也是增進(jìn)健康老齡化、提高護(hù)理質(zhì)量的保證。本課程使學(xué)生具有專業(yè)所必需的老年護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，將《老年護(hù)理學(xué)》的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐，延緩老年人群因老而衰，盡量使老年人以自理的狀態(tài)，保持其人性的尊嚴(yán)，走向人生的終點(diǎn)，是老年護(hù)理的最高目的，也是老年護(hù)理學(xué)的任務(wù)。三、跟有關(guān)課程的銜接《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《精神科護(hù)理學(xué)》四、課時(shí)安排（一）《老年護(hù)理學(xué)》課程總課時(shí)一覽表章節(jié)教學(xué)內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)踐課時(shí)合計(jì)第一章緒論202第二章老年護(hù)理有關(guān)理論101第三章老年人的健康評(píng)估1.512.5第四章老年人健康保健與養(yǎng)老照顧101第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護(hù)理224第六章老年人的平常生活護(hù)理213第七章老年的安全用藥與護(hù)理101第八章老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題與護(hù)理101第九章老年人常見(jiàn)疾病與護(hù)理022第十章老年人的臨終護(hù)理0.500.5總計(jì)12618（二）實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)一覽表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)踐項(xiàng)目提綱課時(shí)措施備注1病例討論匯報(bào)小組討論成果、總結(jié)3討論2醫(yī)院見(jiàn)習(xí)醫(yī)院護(hù)士帶教3見(jiàn)習(xí)五、課程教學(xué)目的、教學(xué)規(guī)定、基本內(nèi)容、基本措施等第一章老年護(hù)理學(xué)概論【教學(xué)目的】1．掌握老年人的年齡劃分原則，掌握人口老齡化、老齡化社會(huì)、健康期望壽命、健康老齡化和老年護(hù)理學(xué)的概念以及老年護(hù)理學(xué)的目的。2．熟悉中國(guó)人口老齡化的特性及對(duì)策。3．理解世界人口老齡化的特性、老年學(xué)的內(nèi)容，老年護(hù)理學(xué)的發(fā)展史?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人的年齡劃分原則，基本概論；難點(diǎn)：中國(guó)人口老齡化的對(duì)策?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論2課時(shí)，實(shí)踐0課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．老年人與人口老齡化：老年人的年齡劃分原則、人口老齡化、老齡化社會(huì)、人口老齡化的特性、平均期望壽命、健康期望壽命、人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題及對(duì)策，健康老齡化，積極老齡化。2．老年學(xué)研究的內(nèi)容：老年生物學(xué)，老年醫(yī)學(xué)，老年社會(huì)學(xué)，老年心理學(xué)，老年護(hù)理學(xué)包括老年護(hù)理學(xué)概念、老年護(hù)理學(xué)的發(fā)展、老年護(hù)理工作范圍、護(hù)士的角色和素質(zhì)、老年護(hù)理學(xué)的目的?！窘虒W(xué)措施】講授法【教學(xué)手段】多媒體、板書第二章老化理論【教學(xué)目的】1．熟悉老化的生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理2．理解老化的理論【重點(diǎn)、難點(diǎn)】難點(diǎn)：老化的生物學(xué)理論?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論1課時(shí)，實(shí)踐0課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．老化的生物學(xué)理論：基因理論、細(xì)胞損耗理論、免疫理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論、長(zhǎng)壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功能健康理論、老化的生物學(xué)理論與護(hù)理。2．老化的心理學(xué)理論：人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論、老化的心理學(xué)理論與護(hù)理3．老化的社會(huì)學(xué)理論：隱退理論、活躍理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階層理論、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)理論、角色理論、老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理【教學(xué)措施】講授法【教學(xué)手段】多媒體、板書第三章老年人的健康評(píng)估【教學(xué)目的】1．掌握對(duì)老年人健康評(píng)估的原則和注意事項(xiàng)。2．掌握老年人特有問(wèn)題的評(píng)估（壓瘡、跌倒）3．熟悉對(duì)老年人軀體健康、心理健康、社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估。4．理解各系統(tǒng)的生理老化。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人健康評(píng)估的原則和注意事項(xiàng)；難點(diǎn)：老年人軀體健康、心理健康、社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估。【教課時(shí)數(shù)】理論1.5課時(shí)，實(shí)踐1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．概述：老年人健康評(píng)估的原則、注意事項(xiàng)2．軀體健康的評(píng)估3．心理健康的評(píng)估：焦急的評(píng)估、抑郁的評(píng)估、認(rèn)知地評(píng)估。4．社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估：社會(huì)功能的評(píng)估、角色功能地評(píng)估、主觀健康的評(píng)估。5．護(hù)理特有問(wèn)題的評(píng)估：壓瘡、跌倒?！窘虒W(xué)措施】講授法、討論法、練習(xí)法【教學(xué)手段】多媒體、臨床見(jiàn)習(xí)第四章老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧【教學(xué)目的】1．掌握老年保健的概念。2．掌握老年保健的原則、方略及重點(diǎn)人群。3．理解國(guó)內(nèi)外老年保健事業(yè)概況。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年保健的原則；【教課時(shí)數(shù)】理論1課時(shí)，實(shí)踐0課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．老年保?。豪夏瓯＝〉母拍?、老年保健服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)。2．老年保健的發(fā)展：國(guó)外老年保健的發(fā)展概況、我國(guó)老年保健的概況。3．老年保健的原則：保健的全面性原則、保健的區(qū)域性原則、保健的費(fèi)用分擔(dān)原則、保健的功能分化原則、聯(lián)合國(guó)老年政策原則。4．老年保健的任務(wù)和方略：老年保健的重點(diǎn)人群、老年保健的基本任務(wù)、中國(guó)特色的老年保健方略。5．老年保健的護(hù)理實(shí)踐：老年人的重要健康問(wèn)題、老年人的護(hù)理目的、老年護(hù)理道德準(zhǔn)則、老年護(hù)理執(zhí)業(yè)原則。【教學(xué)措施】講授法【教學(xué)手段】多媒體、板書第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護(hù)理【教學(xué)目的】1．掌握老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題及護(hù)理措施。2．掌握維護(hù)和增進(jìn)老年人心理健康的措施。3．掌握老年期抑郁癥的特殊體現(xiàn)及護(hù)理。4．掌握老年期癡呆尤其是阿爾茨海默病的分期體現(xiàn)及護(hù)理。5．熟悉老年人的心理變化特性。6．理解老年人心理變化的原因?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題及護(hù)理措施；難點(diǎn)：老年人的心理變化特性?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論2課時(shí)，實(shí)踐2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．老年人的心理變化特性：老年人的記憶、老年人的智力、老年人的思維、老年人的人格。2．老年人心理變化的原因3．老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題：常見(jiàn)的心理問(wèn)題、影響原因、護(hù)理措施。4．維護(hù)與增進(jìn)老年人的心理健康：老年人的心理健康、維護(hù)與增進(jìn)老年人的心理健康，補(bǔ)充心理治療在增進(jìn)與維護(hù)老年人的身心健康中的運(yùn)用。5．老年期抑郁癥：概念、流行病學(xué)特性、護(hù)理評(píng)估包括病因和特殊體現(xiàn)及神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)等、護(hù)理診斷、護(hù)理措施6．老年期癡呆：老年期癡呆概念、分類、阿爾茨海默病概念、阿爾茨海默病與血管性癡呆的區(qū)別、護(hù)理評(píng)估包括病因和體現(xiàn)尤其是阿爾茨海默病的分期體現(xiàn)及神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)等、護(hù)理診斷、護(hù)理措施【教學(xué)措施】講授法、討論法【教學(xué)手段】多媒體、小組討論、板書第六章老年人的平常生活護(hù)理【教學(xué)目的】1．掌握老年人的活動(dòng)和飲食原則、指導(dǎo)措施、內(nèi)容。2．熟悉平常生活護(hù)理注意事項(xiàng)。3．熟悉老年人的交流特點(diǎn)、措施。4．熟悉老年人生活節(jié)律、皮膚、衣著、飲食、排泄等方面的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。5．理解老年人性需求及性衛(wèi)生?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人的活動(dòng)和飲食原則；難點(diǎn)：老年人的心理變化特性?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論2課時(shí)，實(shí)踐1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1．平常生活護(hù)理注意事項(xiàng)：平常生活的時(shí)間與空間、對(duì)老年人個(gè)別性的保護(hù)、環(huán)境的調(diào)整及安排、平常生活護(hù)理中的問(wèn)題、平常生活護(hù)理的目的。2．溝通與交流：溝通與交流的概念、老年人的交流特點(diǎn)、增進(jìn)有效溝通的措施。3．活動(dòng)：影響活動(dòng)的原因、活動(dòng)對(duì)老年人的重要性、老年人的活動(dòng)。4．生活節(jié)律：老年人的生活節(jié)律、建立良好的生活方式。5．皮膚清潔與衣著衛(wèi)生：皮膚清潔、老年人衣著衛(wèi)生。6．飲食與營(yíng)養(yǎng)：衰老與營(yíng)養(yǎng)、老年人的營(yíng)養(yǎng)學(xué)特點(diǎn)、老年人的飲食原則、老年人進(jìn)餐的護(hù)理。7．排泄：排泄能力的評(píng)估、排泄的一般護(hù)理、兩便失禁的一般護(hù)理。8．性需求：老年人的性問(wèn)題、評(píng)估及處理老年人性問(wèn)題時(shí)應(yīng)有的態(tài)度及準(zhǔn)備、影響老年人性生活的原因、有關(guān)的護(hù)理措施。9．合適補(bǔ)充飲食療法、中醫(yī)穴位按摩等內(nèi)容?！窘虒W(xué)措施】講授法、見(jiàn)習(xí)法【教學(xué)手段】多媒體、臨床見(jiàn)習(xí)第七章老年人的安全用藥與護(hù)理【教學(xué)目的】掌握老年人安全用藥的原則及護(hù)理要點(diǎn)。熟悉老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點(diǎn)。理解老年人常見(jiàn)藥物不良反應(yīng)及原因?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：老年人安全用藥的原則及護(hù)理要點(diǎn)；難點(diǎn)：老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點(diǎn)?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論1時(shí)，實(shí)踐0時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】老年人藥物代謝特點(diǎn)。老年人用藥特點(diǎn)。老年人用藥原則。老年人的安全用藥的護(hù)理?！窘虒W(xué)措施】講授法【教學(xué)手段】多媒體、板書第八章老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題與護(hù)理【教學(xué)目的】⒈感官系統(tǒng)疾病與護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)病及特點(diǎn)。⑵熟悉護(hù)理目的及措施。⑶理解生理、病理變化。⒉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病及護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)病及特點(diǎn)。⑵熟悉護(hù)理目的、措施及健康教育。⑶理解生理及病理變化。⒊泌尿系統(tǒng)疾病及護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)病及特點(diǎn)。⑵熟悉常見(jiàn)的護(hù)理診斷和措施。⑶理解生理、病理變化。⒋心血管系統(tǒng)疾病及護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)⑵掌握心功能分級(jí)和活動(dòng)狀況;掌握健康教育。⑶熟悉護(hù)理評(píng)估、診斷、措施。⑷理解生理變化和病理變化。⒌消化系統(tǒng)疾病及護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)病及特點(diǎn)。⑵熟悉常見(jiàn)的護(hù)理診斷、措施。⑶理解生理、病理變化。⒍呼吸系統(tǒng)疾病及護(hù)理⑴掌握常見(jiàn)病及特點(diǎn)。⑵熟悉護(hù)理目的及措施。⑶理解生理變化、病理變化。⒎代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及護(hù)理握常見(jiàn)病及特點(diǎn)和病人的健康教育。⑵熟悉護(hù)理措施。⑶理解生理變化及病理變化。⒏神經(jīng)系統(tǒng)疾病及護(hù)理握常見(jiàn)病及特點(diǎn)和病人的健康教育。⑵熟悉護(hù)理目的及措施。解生理變化及病理變化?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：常見(jiàn)疾病特點(diǎn)及健康教育難點(diǎn)：老年人常見(jiàn)疾病的病理生理變化?！窘陶n時(shí)數(shù)】理論1時(shí)，實(shí)踐0時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】⒈感官系統(tǒng)疾病與護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒊泌尿系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒋心血管系統(tǒng)疾病及護(hù)理（重點(diǎn)）：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、心功能分級(jí)和活動(dòng)狀況、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒌消化系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒍呼吸系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒎代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。⒏神經(jīng)系統(tǒng)疾病及護(hù)理：生理變化及病理變化、常見(jiàn)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)的護(hù)理診斷、護(hù)理目的、護(hù)理措施、健康教育。【教學(xué)措施】講授法，討論法【教學(xué)手段】多媒體、小組討論第十章老年人的臨終護(hù)理【教學(xué)目的】掌握臨終護(hù)理的概念。熟悉老年人死亡教育。熟悉臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理。理解老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)狀況及意義。理解影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的重要原因。理解老年人臨終前常見(jiàn)的癥狀和護(hù)理。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：臨終護(hù)理的概念；難點(diǎn)：老年人死亡教育。【教課時(shí)數(shù)】理論0.5時(shí)，實(shí)踐0時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】臨終護(hù)理的概念。老年人死亡教育。臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理。老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)狀況及意義。影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的重要原因。老年人臨終前常見(jiàn)的癥狀和護(hù)理。【教學(xué)措施】講授法【教學(xué)手段】多媒體、板書六、作業(yè)（匯報(bào)）1.見(jiàn)習(xí)匯報(bào)1次。2.小組討論成果1次。七、考試與考核1.形成性評(píng)價(jià)項(xiàng)目（1）學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)：老師根據(jù)出勤率并結(jié)合課堂提問(wèn)進(jìn)行考核。（3）討論匯報(bào)評(píng)價(jià)：由老師和學(xué)生分別評(píng)分，得出總成績(jī)。（4）見(jiàn)習(xí)匯報(bào)評(píng)價(jià):老師批閱給出成績(jī)。2.終止性評(píng)價(jià)（1）理論評(píng)價(jià)：重要采用理論知識(shí)卷面紙質(zhì)考試方式。（2）實(shí)踐評(píng)價(jià)：討論匯報(bào)、見(jiàn)習(xí)匯報(bào)評(píng)價(jià)等。3.成績(jī)構(gòu)成：理論考試機(jī)試，理論考試占總成績(jī)70%；實(shí)踐課采用考核及評(píng)估方式評(píng)估成績(jī)，平時(shí)成績(jī)（含實(shí)踐）占總成績(jī)30%，包括（1）學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)：老師根據(jù)出勤率及課堂提問(wèn)進(jìn)行考核，