重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案（四篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案?一活動(dòng)主題?說(shuō)明活動(dòng)?主題：九九?重陽(yáng)節(jié)，濃?濃敬老情一?重陽(yáng)節(jié)主題?聯(lián)誼會(huì)備?選主題：九?九重陽(yáng)節(jié)，?x一日游?人間百善孝?為先，九九?重陽(yáng)享健康?活動(dòng)目的?：1重陽(yáng)?節(jié)作為中國(guó)?傳統(tǒng)的節(jié)日?，又是老人?節(jié)，是我們?以情感紐帶?維護(hù)和開(kāi)發(fā)?顧客的時(shí)機(jī)?。借助節(jié)日?機(jī)會(huì)，把握?合理主題，?聯(lián)絡(luò)感情，?促進(jìn)銷量;?2通過(guò)在?聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?刻畫美滿的?生活片段，?引發(fā)到會(huì)者?對(duì)美好生活?的眷戀，從?而喚起其對(duì)?健康的足夠?重視。3?企業(yè)形象塑?造，提升企?業(yè)形象，推?動(dòng)顧客升級(jí)?。二活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日之前?(____?月____?日重陽(yáng)節(jié))?三邀約對(duì)?象主要邀?約子女不在?身邊的顧客?。顧客對(duì)我?們的員工過(guò)?節(jié)期間不忘?與他們團(tuán)聚?這份情誼的?感激和珍惜?，會(huì)成為影?響他們現(xiàn)場(chǎng)?購(gòu)買的重要?因素。四?活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)賣點(diǎn)及亮?點(diǎn)1根據(jù)?重陽(yáng)節(jié)有郊?游的習(xí)俗，?各地可以根?據(jù)自己的實(shí)?際情況進(jìn)行?旅游營(yíng)銷。?建議上午安?排健康知識(shí)?講座大課堂?，講課賣貨?;中午免費(fèi)?午餐，下午?參觀旅游景?點(diǎn)。(九?九重陽(yáng)自古?有郊游登高?賞菊飲菊花?酒插茱萸習(xí)?俗)2到?會(huì)的每位顧?客贈(zèng)送精美?的小禮品一?份。3顧?客與員工共?飲菊花茶或?菊花酒;?4吃重陽(yáng)糕?或蛋糕;?5現(xiàn)場(chǎng)促銷?政策非常優(yōu)?厚;(敬老?套餐各公司?自定)6?購(gòu)貨顧客均?可參與現(xiàn)場(chǎng)?抽獎(jiǎng)。7?詩(shī)詞游戲;?(有獎(jiǎng)問(wèn)答?)五相關(guān)?道具會(huì)場(chǎng)布?置六活動(dòng)?流程開(kāi)場(chǎng)?前：循環(huán)播?放《開(kāi)場(chǎng)短?片》8：?30-8：?50：主持?人上場(chǎng)，介?紹活動(dòng)主題?，介紹重陽(yáng)?節(jié)的傳說(shuō)來(lái)?歷8：5?0-8：5?5：共飲菊?花酒或菊花?茶8：5?5-9：0?0：?jiǎn)T工表?演9：0?0-9：2?0：詩(shī)詞游?戲9：2?0-9：3?5放映《核?酸專題片》?9：35?-9：45?：播放《媒?體證明》短?片9：4?5-9：5?0：保健操?(讓老年朋?友活動(dòng)一下?筋骨)9?：50-1?0：00：?播放《老顧?客訪談》短?片10：?00-10?：15：吃?重陽(yáng)糕或蛋?糕10：?15-10?：20：主?持人宣布促?銷政策1?0：20-?11：30?檢測(cè)促銷抽?獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)七?抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置各地區(qū)?根據(jù)本地區(qū)?實(shí)際情況顧?客的需求情?況，自行設(shè)?計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品??？梢允枪?司的產(chǎn)品，?也可以是日?常實(shí)用的產(chǎn)?品。主要目?的是為了吸?引顧客的購(gòu)?買率和宣傳?公司的新產(chǎn)?品。八活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1工作人?員統(tǒng)一工裝?。2會(huì)議?過(guò)程，有空?位置員工穿?插就座，其?余人員整齊?站立會(huì)場(chǎng)兩?側(cè)，積極鼓?掌，制造場(chǎng)?效。3帶?掌由各店長(zhǎng)?和各地區(qū)經(jīng)?理負(fù)責(zé)。?4會(huì)議期間?，員工不得?隨意出入會(huì)?場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)?內(nèi)不得隨意?走動(dòng)。5?會(huì)議期間，?不得在會(huì)場(chǎng)?內(nèi)接打電話?和收發(fā)短信?。6會(huì)場(chǎng)?紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)?總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)?督記錄。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案（?二）一、?活動(dòng)的提出?重陽(yáng)節(jié)，?每一年都過(guò)?，但是有一?些古樸的習(xí)?俗卻隨著社?會(huì)的進(jìn)步逐?漸地流失了?。其實(shí)，每?一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日的習(xí)俗都?有其獨(dú)特的?淵源，也都?有著獨(dú)特的?節(jié)日韻味。?了解傳統(tǒng)節(jié)?日，既是學(xué)?生豐富對(duì)社?會(huì)的感知的?需要，也是?培養(yǎng)學(xué)生綜?合能力的一?大契機(jī)，何?不開(kāi)發(fā)一下?好好地利用?呢?尤其是?重陽(yáng)節(jié)，因?為還是我們?中國(guó)的“敬?老節(jié)”，就?更有活動(dòng)的?空間了。?二、活動(dòng)的?目標(biāo)1、?通過(guò)了解重?陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?，感受、積?淀、傳承中?國(guó)的傳統(tǒng)文?化;鍛煉、?提高搜集、?處理信息、?調(diào)查訪問(wèn)、?與人交往、?協(xié)作等能力?。2、通?過(guò)學(xué)做重陽(yáng)?糕，了解重?陽(yáng)糕的做法?，培養(yǎng)動(dòng)手?實(shí)踐的能力?和創(chuàng)新能力?。3、通?過(guò)開(kāi)展敬老?節(jié)的活動(dòng)，?激發(fā)關(guān)愛(ài)老?人、孝敬老?人的情感，?培養(yǎng)關(guān)心老?人、敬重老?人的良好品?質(zhì)，弘揚(yáng)中?華民族尊老?的優(yōu)良傳統(tǒng)?。三、活?動(dòng)的時(shí)間_?___個(gè)月?四、活動(dòng)?的準(zhǔn)備1?、調(diào)查同學(xué)?們身邊的有?關(guān)重陽(yáng)節(jié)的?信息。(?1)家鄉(xiāng)的?重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗?是怎樣的??(2)過(guò)?節(jié)的時(shí)候家?里做重陽(yáng)糕?嗎?誰(shuí)做??怎么做??(3)如果?你是這次活?動(dòng)的策劃者?，你會(huì)組織?同學(xué)們開(kāi)展?那圍繞主題?的哪些方面?的研究、活?動(dòng)?2、?匯總同學(xué)們?調(diào)查的結(jié)果?。(1)?有關(guān)重陽(yáng)節(jié)?的風(fēng)俗，大?家了解得還?是比較全面?的，提得最?多的是吃重?陽(yáng)糕、登高?。(2)?有關(guān)家里做?不做重陽(yáng)糕?，情況多樣?:有的是年?年做，有的?是有時(shí)間才?做;有的是?爺爺奶奶做?，有的是媽?媽做;做法?上也有一些?出入。(?3)有關(guān)活?動(dòng)的策劃，?基本上分為?兩類:一類?是研究活動(dòng)?，如了解重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?、為什么要?做重陽(yáng)糕等?;另一類是?實(shí)踐活動(dòng)，?如做重陽(yáng)糕?、去敬老院?敬老。(有?不少同學(xué)在?調(diào)查的過(guò)程?中得知了重?陽(yáng)節(jié)在我國(guó)?又叫“敬老?節(jié)”。)?3、調(diào)查情?況分析。?(1)學(xué)生?很認(rèn)真地參?與調(diào)查活動(dòng)?，有的是請(qǐng)?教家里人，?有的是請(qǐng)教?鄰居，還有?的是打電話?詢問(wèn)親友，?還有一些進(jìn)?行了網(wǎng)上搜?索。學(xué)生對(duì)?該活動(dòng)主題?有熱情，這?個(gè)活動(dòng)可以?開(kāi)展。(?2)學(xué)生的?提議很有價(jià)?值，或說(shuō)重?陽(yáng)節(jié)的故事?，或做重陽(yáng)?糕，或拜訪?敬老院的老?人，都體現(xiàn)?了學(xué)生具備?一定的實(shí)踐?能力，由此?，活動(dòng)的順?利開(kāi)展有了?保障。而學(xué)?生的能力與?活動(dòng)，定能?互相促進(jìn)。?4、全面?了解有關(guān)重?陽(yáng)節(jié)的信息?，確定活動(dòng)?子課題。?(1)學(xué)生?利用網(wǎng)絡(luò)全?面查找有關(guān)?重陽(yáng)節(jié)的信?息。(2?)討論、確?定活動(dòng)的子?課題:重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷、?重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗(做重陽(yáng)?糕、賞菊、?登高、飲菊?花酒、配茱?萸、賽風(fēng)箏?)、重陽(yáng)節(jié)?的文學(xué)作品?、重陽(yáng)節(jié)的?祝福、其他?相關(guān)資料。?(敬老作為?后續(xù)活動(dòng))?5、分組?，確定每個(gè)?活動(dòng)小組的?成員及組長(zhǎng)?。五、活?動(dòng)的過(guò)程?(一)重陽(yáng)?節(jié)的風(fēng)俗匯?報(bào)活動(dòng)1?、各小組分?頭準(zhǔn)備。?(1)集體?商討:匯報(bào)?的方式有哪?些?(表演?小品、制作?幻燈片、制?作祝?？ǖ?。)(2?)各小組根?據(jù)自己的研?究課題選擇?適合的匯報(bào)?方式，自由?準(zhǔn)備。準(zhǔn)?備的過(guò)程中?，尤其值得?稱道的是“?做重陽(yáng)糕小?組”。他們?為了帶領(lǐng)同?學(xué)們一起成?功的做出重?陽(yáng)糕，利用?雙休日的時(shí)?間請(qǐng)來(lái)了自?家的奶奶，?親自向奶奶?取經(jīng)，在實(shí)?踐中親身體?驗(yàn)做重陽(yáng)糕?的過(guò)程，掌?握重陽(yáng)糕的?做法。他們?的精神可嘉?!2、集?體匯報(bào)活動(dòng)?。(1)?賞菊小組匯?報(bào)①介紹?重陽(yáng)節(jié)賞菊?風(fēng)俗的來(lái)歷?;②利用幻?燈片向大家?展示眾多菊?花的圖片，?讓大家體驗(yàn)?賞菊的美好?感受;③發(fā)?布馬杭菊花?節(jié)的信息。?(2)做?重陽(yáng)糕小組?匯報(bào)①利?用幻燈片展?示制作重陽(yáng)?糕的步驟，?講解制作方?法;②提供?事先準(zhǔn)備好?的做重陽(yáng)糕?器具，請(qǐng)進(jìn)?爺爺奶奶，?帶領(lǐng)同學(xué)們?一起(分組?)制作重陽(yáng)?糕;③采訪?同學(xué)們制作?重陽(yáng)糕的感?受。(3?)來(lái)歷小組?匯報(bào)①以?小品的方式?匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷故事?;②談排練?過(guò)程中組員?之間發(fā)生的?矛盾，后來(lái)?是怎么解決?的。(5?)飲酒小組?匯報(bào)①利?用幻燈片介?紹重陽(yáng)節(jié)喝?什么酒、酒?的用途、和?酒有關(guān)的詩(shī)?詞等;②?請(qǐng)大家喝菊?花茶。(?6)文學(xué)作?品小組匯報(bào)?介紹有關(guān)?重陽(yáng)節(jié)的文?學(xué)作品(對(duì)?聯(lián)、詩(shī)歌等?)。(7?)登高小組?匯報(bào)①利?用幻燈片向?同學(xué)們介紹?有關(guān)登高的?詩(shī)詞、登高?的切身感受?;②向同學(xué)?們推薦常州?適合登高的?地方。(?8)品嘗重?陽(yáng)糕①每?一小組的同?學(xué)品嘗自己?制作的重陽(yáng)?糕;②一起?說(shuō)一說(shuō)品嘗?自己做的重?陽(yáng)糕的感受?;③俗話說(shuō)?:“每逢佳?節(jié)倍思親。?”現(xiàn)場(chǎng)打電?話給外地的?親人。(?9)其他資?料小組補(bǔ)充?有關(guān)敬老的?內(nèi)容①告?知同學(xué)們:?從____?年起，重陽(yáng)?節(jié)被確定為?我國(guó)的“老?人節(jié)”，也?叫“敬老節(jié)?”;②為同?學(xué)們播放一?段某小學(xué)開(kāi)?展敬老活動(dòng)?的錄像;③?請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)?我們可以開(kāi)?展哪些敬老?活動(dòng)。(?10)祝福?小組送祝福?把自己親?手制作的一?張張精美的?寫有重陽(yáng)節(jié)?祝福的小賀?卡送到同學(xué)?們手里。(?前期準(zhǔn)備:?①買了很多?五顏六色的?卡紙;②從?網(wǎng)絡(luò)上搜集?了很多有關(guān)?重陽(yáng)節(jié)的祝?福語(yǔ);③把?卡紙剪成了?各種各樣的?形狀，謄寫?祝福語(yǔ)。)?(二)重?陽(yáng)節(jié)的敬老?活動(dòng)1、?回顧、集體?討論:我們?可以為敬老?院的老人做?些什么??大家七嘴八?舌，意見(jiàn)大?致為三種:?(1)送?一些適合老?人的禮物給?老人們;?(2)為爺?爺奶奶們表?演節(jié)目;?(3)為老?人勞動(dòng)。?2、進(jìn)一步?商量:(1?)怎樣的禮?物才是適合?老人的禮物?呢?大家?一起出謀劃?策:(吃?的)麥片、?豆奶粉、牛?奶、蛋糕等?;(用的?)毛巾、肥?皂、熱水袋?、圍巾、手?套等;(?娛樂(lè)的)撲?克、象棋等?。總之，?送出的禮物?要是符合老?人年齡特點(diǎn)?以及身體狀?況的。(?2)可以為?老人們表演?什么節(jié)目呢??同學(xué)們?手到擒來(lái):?唱歌、跳舞?、表演小品?、朗誦詩(shī)歌?、說(shuō)笑話、?陪老人玩。?3、聯(lián)系?敬老院。?為了充分利?用每一個(gè)機(jī)?會(huì)鍛煉同學(xué)?們的能力，?特請(qǐng)住在敬?老院附近的?同學(xué)負(fù)責(zé)和?敬老院的負(fù)?責(zé)人員進(jìn)行?聯(lián)系。反饋?:負(fù)責(zé)敬老?院的叔叔在?了解了我們?的心意后，?非常歡迎。?聯(lián)絡(luò)小組的?任務(wù)順利完?成。4、?同學(xué)們自由?準(zhǔn)備慰問(wèn)老?人的物品和?節(jié)目。5?、赴敬老院?慰問(wèn)老人。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)實(shí)施方案?（三）為?了深入貫徹?落實(shí)新修訂?的《老年法?》和《中國(guó)?老齡事業(yè)發(fā)?展“___?_五”規(guī)劃?》，圍繞“?貫徹老年法?造福老年人?”這一主題?，根據(jù)區(qū)運(yùn)?管處《__?__開(kāi)展“?九九”重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)實(shí)施?方案》的要?求，特制定?本實(shí)施方案?。一活動(dòng)?時(shí)間20?____年?____月?____日?星期六上午?8.30，?時(shí)間一天?二活動(dòng)地點(diǎn)?(一)參?觀x區(qū)交通?交通發(fā)展;?(二)x?農(nóng)家樂(lè)。?三活動(dòng)內(nèi)容?(一)參?觀x區(qū)新修?建的x高速?公路;(?二)x向離?退休老干部?匯報(bào)新班子?上任后的施?政情況和工?作要求;?(二)三支?部x記組織?離退休老干?部學(xué)習(xí)新修?訂的《老年?法》和上《?黨課》;?(三)其他?娛樂(lè)活動(dòng)。?四參加人?員全體離?退休職工_?___人。?五后勤保?障(一)?車輛安排由?辦公室負(fù)責(zé)?;(二)?生活安排由?財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé)?;(三)?通知接洽協(xié)?調(diào)由人監(jiān)科?負(fù)責(zé)。重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)?施方案（四?）一活動(dòng)?的提出重?陽(yáng)節(jié)，每一?年都過(guò)，但?是有一些古?樸的習(xí)俗卻?隨著社會(huì)的?進(jìn)步逐漸地?流失了。其?實(shí)，每一個(gè)?傳統(tǒng)節(jié)日的?習(xí)俗都有其?獨(dú)特的淵源?，也都有著?獨(dú)特的節(jié)日?韻味。了解?傳統(tǒng)節(jié)日，?既是學(xué)生豐?富對(duì)社會(huì)的?感知的需要?，也是培養(yǎng)?學(xué)生綜合能?力的一大契?機(jī)，何不開(kāi)?發(fā)一下好好?地利用呢??尤其是重陽(yáng)?節(jié)，因?yàn)檫€?是我們中國(guó)?的“敬老節(jié)?”，就更有?活動(dòng)的空間?了。二活?動(dòng)的目標(biāo)?1通過(guò)了解?重陽(yáng)節(jié)的習(xí)?俗，感受積?淀傳承中國(guó)?的傳統(tǒng)文化?;鍛煉提高?搜集處理信?息調(diào)查訪問(wèn)?與人交往協(xié)?作等能力。?2通過(guò)學(xué)?做重陽(yáng)糕，?了解重陽(yáng)糕?的做法，培?養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐?的能力和創(chuàng)?新能力。?3通過(guò)開(kāi)展?敬老節(jié)的活?動(dòng)，激發(fā)關(guān)?愛(ài)老人孝敬?老人的情感?，培養(yǎng)關(guān)心?老人敬重老?人的良好品?質(zhì)，弘揚(yáng)中?華民族尊老?的優(yōu)良傳統(tǒng)?。三活動(dòng)?的時(shí)間__?__個(gè)月?四活動(dòng)的準(zhǔn)?備1調(diào)查?同學(xué)們身邊?的有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)的信息。?(1)家?鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)?風(fēng)俗是怎樣?的?(2?)過(guò)節(jié)的時(shí)?候家里做重?陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)?做?怎么做??(3)?如果你是這?次活動(dòng)的策?劃者，你會(huì)?組織同學(xué)們?開(kāi)展那圍繞?主題的哪些?方面的研究?活動(dòng)?2?資料匯編同?學(xué)們調(diào)查的?結(jié)果。(?1)有關(guān)重?陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗?，大家了解?得還是比較?全面的，提?得最多的是?吃重陽(yáng)糕登?高。(2?)有關(guān)家里?做不做重陽(yáng)?糕，情況多?樣:有的是?年年做，有?的是有時(shí)間?才做;有的?是爺爺奶奶?做，有的是?媽媽做;做?法上也有一?些出入。?(3)有關(guān)?活動(dòng)的策劃?，基本上分?為兩類:一?類是研究活?動(dòng)，如了解?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷為什么要?做重陽(yáng)糕等?;另一類是?實(shí)踐活動(dòng)，?如做重陽(yáng)糕?去敬老院敬?老。(有不?少同學(xué)在調(diào)?查的過(guò)程中?得知了重陽(yáng)?節(jié)在我國(guó)又?叫“敬老節(jié)?”。)3?調(diào)查情況分?析。(1?)學(xué)生很認(rèn)?真地參與調(diào)?查活動(dòng)，有?的是請(qǐng)教家?里人，有的?是請(qǐng)教鄰居?，還有的是?打電話詢問(wèn)?親友，還有?一些進(jìn)行了?網(wǎng)上搜索。?學(xué)生對(duì)該活?動(dòng)主題有熱?情，這個(gè)活?動(dòng)可以開(kāi)展?。(2)?學(xué)生的提議?很有價(jià)值，?或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)?的故事傳說(shuō)?，或做重陽(yáng)?糕，或拜訪?敬老院的老?人，都體現(xiàn)?了學(xué)生具備?一定的實(shí)踐?能力，由此?，活動(dòng)的順?利開(kāi)展有了?保障。而學(xué)?生的能力與?活動(dòng)，定能?互相促進(jìn)。?4全面了?解有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)的信息，?確定活動(dòng)子?課題。(?1)學(xué)生利?用網(wǎng)絡(luò)全面?查找有關(guān)重?陽(yáng)節(jié)的信息?。(2)?討論確定活?動(dòng)的子課題?:重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷重陽(yáng)節(jié)?的風(fēng)俗(做?重陽(yáng)糕賞菊?登高飲菊花?酒配茱萸賽?風(fēng)箏)重陽(yáng)?節(jié)的文學(xué)作?品重陽(yáng)節(jié)的?祝福其他相?關(guān)資料。(?敬老作為后?續(xù)活動(dòng))?5分組，確?定每個(gè)活動(dòng)?小組的成員?及組長(zhǎng)。?五活動(dòng)的過(guò)?程(一)?重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗匯報(bào)活動(dòng)?1各小組?分頭準(zhǔn)備。?(1)集?體商討:匯?報(bào)的方式有?哪些?(表?演小品制作?幻燈片制作?祝?？ǖ?。?)(2)?各小組根據(jù)?自己的研究?課題選擇適?合的匯報(bào)方?式，自由準(zhǔn)?備。準(zhǔn)備?的過(guò)程中，?尤其值得稱?道的是“做?重陽(yáng)糕小組?”。他們?yōu)?了帶領(lǐng)同學(xué)?們一起成功?的做出重陽(yáng)?糕，利用雙?休日的時(shí)間?請(qǐng)來(lái)了自家?的奶奶，親?自向奶奶取?經(jīng)，在實(shí)踐?中親身體驗(yàn)?做重陽(yáng)糕的?過(guò)程，掌握?重陽(yáng)糕的做?法。他們的?精神可嘉!?2集體匯?報(bào)活動(dòng)。?(1)賞菊?小組匯報(bào)?①介紹重陽(yáng)?節(jié)賞菊風(fēng)俗?的來(lái)歷;②?利用幻燈片?向大家展示?眾多菊花的?圖片，讓大?家體驗(yàn)賞菊?的美好感受?;③發(fā)布馬?杭菊花節(jié)的?信息。(?2)做重陽(yáng)?糕小組匯報(bào)?①利用幻?燈片展示制?作重陽(yáng)糕的?步驟，講解?制作方法;?②提供事先?準(zhǔn)備好的做?重陽(yáng)糕器具?，請(qǐng)進(jìn)爺爺?奶奶，帶領(lǐng)?同學(xué)們一起?(分組)制?作重陽(yáng)糕;?③采訪同學(xué)?們制作重陽(yáng)?糕的感受。?(3)來(lái)?歷小組匯報(bào)?①以小品?的方式匯報(bào)?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷故事傳說(shuō)?;②談排練?過(guò)程中組員?之間發(fā)生的?矛盾，后來(lái)?是怎么解決?的。(5?)飲酒小組?匯報(bào)①利?用幻燈片介?紹重陽(yáng)節(jié)喝?什么酒酒的?用途和酒有?關(guān)的詩(shī)詞等?;②請(qǐng)大?家喝菊花茶?。(6)?文學(xué)作品小?組匯報(bào)介?紹有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)的文學(xué)作?品(對(duì)聯(lián)詩(shī)?歌等)。?(7)登高?小組匯報(bào)?①利用幻燈?片向同學(xué)們?介紹有關(guān)登?高的詩(shī)詞登?高的切身感?受;②向同?學(xué)們推薦常?州適合登高?的地方。?(8)品嘗?重陽(yáng)糕①?每一小組的?同學(xué)品嘗自?己制作的重?陽(yáng)糕;②一?起說(shuō)一說(shuō)品?嘗自己做的?重陽(yáng)糕的感?受;③俗話?說(shuō):“每逢?佳節(jié)倍思親?。”現(xiàn)場(chǎng)打?電話給外地?的親人。?(