大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案模板（六篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?模板一、?活動(dòng)目的?為向我系新?生展現(xiàn)我系?全體師生最?熱情活潑的?一面，讓新?老生充分交?流，也為新?生的大學(xué)生?活增添一曲?嶄新的樂章?，同時(shí)，通?過這場(chǎng)文藝?晚會(huì)發(fā)掘我?系文藝人才?，使他們的?特長(zhǎng)得到更?好的鍛煉與?培養(yǎng)，特舉?辦本場(chǎng)迎新?晚會(huì)。二?、活動(dòng)主題?本次晚會(huì)?主題是“春?華秋實(shí)”，?“華”即是?“花”，春?天開花，秋?天結(jié)果一方?面，用春天?比喻大一新?生大學(xué)生活?的開始，通?過這次迎新?晚會(huì)，來激?勵(lì)同學(xué)們邁?好新生活的?第一步，春?華秋實(shí)，汗?水凝成收獲?;另一方面?，用“春華?秋實(shí)”來鞭?策我們以后?更努力的工?作。回首過?去的一年，?我們感到無(wú)?比的欣慰，?即將逝去的?____年?，是很有意?義的一年，?是勵(lì)精圖治?的一年，更?是我們?nèi)w?數(shù)學(xué)系輝煌?的一年!?三、活動(dòng)對(duì)?象___?_系全體師?生。四、?主辦單位?主辦:__?__系兩會(huì)?承辦單位?:____?系團(tuán)總支文?娛部協(xié)辦?單位:__?__系團(tuán)總?支編輯部、?外聯(lián)部五?、活動(dòng)內(nèi)容?和形式1?.形式不限?，可單人或?團(tuán)組表演均?可，節(jié)目類?型包括大合?唱、獨(dú)唱、?獨(dú)舞、民族?舞蹈/現(xiàn)代?舞蹈(組合?式)、相聲?、小品、雜?技、演奏、?朗誦等;節(jié)?目題材力求?體現(xiàn)新穎、?活潑、生動(dòng)?、感人、搞?笑、優(yōu)美、?意義深刻、?發(fā)人深思等?不同風(fēng)格。?____?具體的節(jié)目?編排由節(jié)目?策劃小組負(fù)?責(zé)。所有節(jié)?目需提前彩?排，經(jīng)過節(jié)?目策劃組審?查之后，合?格的節(jié)目方?可在聯(lián)歡晚?會(huì)上表演。?節(jié)目演出次?序由晚會(huì)主?持人和晚會(huì)?策劃組決定?。(1)?系兩會(huì)每部?門限出一個(gè)?節(jié)目，形式?不限，內(nèi)容?健康接近主?題。(2?)大一每班?至少編排一?個(gè)節(jié)目，由?其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?組織。(?3)各同學(xué)?可以自由組?隊(duì)參加。?(4)由文?娛部負(fù)責(zé)本?晚會(huì)的壓軸?節(jié)目。(?5)至少要?有____?個(gè)節(jié)目出來?。六、舉?辦時(shí)間_?___月_?___日晚?上____?:____?-____?:____?(暫定)?七、舉辦地?點(diǎn)___?_樓二樓?八、晚會(huì)各?環(huán)節(jié)及流程?宣傳階段?(____?月____?-____?月____?):1.?準(zhǔn)備宣傳單?(務(wù)必要有?報(bào)名方法時(shí)?間和聯(lián)系方?法)和要發(fā)?____(?通知要有時(shí)?間地點(diǎn)，請(qǐng)?求在班上宣?傳等信息，?)。2.?發(fā)通知和晚?會(huì)策劃書給?大一各班負(fù)?責(zé)人和部門?負(fù)責(zé)人處(?聯(lián)系方法見?附錄)。?3.到各宿?舍派發(fā)宣傳?單，動(dòng)員學(xué)?生的積極性?，鼓勵(lì)他們?積極參加，?詳細(xì)介紹本?晚會(huì)并讓他?們咨詢。?4.網(wǎng)絡(luò)宣?傳，定時(shí)到?本系各相關(guān)?q群發(fā)信息?，并讓所有?人都收到本?晚會(huì)的飛信?(包括晚會(huì)?當(dāng)天還要提?醒同學(xué)們?nèi)?看晚會(huì))。?節(jié)目準(zhǔn)備?工作(__?__月__?__-__?__月__?__):?1.節(jié)目的?收集，定期?和和各班各?部門負(fù)責(zé)人?聯(lián)系，請(qǐng)求?他們加大力?度宣傳和動(dòng)?員，各委員?要及時(shí)了解?身邊同學(xué)報(bào)?名情況;?2.考慮到?節(jié)目不夠的?情況，文娛?部要想出不?少于三個(gè)節(jié)?目;3.?晚會(huì)共12?0分鐘，節(jié)?目最多占用?80分鐘，?所以中間互?動(dòng)環(huán)節(jié)必不?可少，還要?考慮40分?鐘的互動(dòng)，?暫定為有獎(jiǎng)?問答和有獎(jiǎng)?游戲;4?.各節(jié)目的?排練，文娛?部要派人跟?蹤指導(dǎo)，登?記好他們所?要的幻燈片?內(nèi)容、音樂?，及時(shí)發(fā)給?編輯部制作?和準(zhǔn)備，他?們所要道具?服裝也要盡?力幫忙準(zhǔn)備?(原則上他?們自己準(zhǔn)備?)。5.?____月?____日?前，節(jié)目策?劃小組要定?出晚會(huì)的節(jié)?目單包括互?動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)?目，并模擬?出晚會(huì)的情?景，主持稿?也要發(fā)給主?持人，同時(shí)?向師兄師姐?報(bào)告并請(qǐng)求?指導(dǎo)。6?.____?月____?日，大彩排?，盡量在少?康樓，邀請(qǐng)?師兄師姐，?要求跟正式?演出效果一?樣，包括燈?光、音樂等?要跟上。?7.總結(jié)彩?排，修改細(xì)?節(jié)，同時(shí)現(xiàn)?場(chǎng)布置方案?也要出來。?場(chǎng)地的申?請(qǐng):___?_月___?_號(hào)前要申?請(qǐng)，包括彩?排，演出兩?天。嘉賓?的邀請(qǐng):?1.系領(lǐng)導(dǎo)?和前兩會(huì)負(fù)?責(zé)人，初擬?是:___?_，___?_。2.?____月?____號(hào)?發(fā)邀請(qǐng)函。?____?具體細(xì)節(jié)要?及時(shí)問師兄?師姐。物?品的準(zhǔn)備:?1.宣傳?單(宣傳階?段)，邀請(qǐng)?函(___?_月___?_日)，節(jié)?目單(__?__月__?__日)?2.所有物?品(包括現(xiàn)?場(chǎng)布置的用?品)，獎(jiǎng)品?和必須藥品?在____?號(hào)準(zhǔn)備好;?(有表出來?，在那里買?，誰(shuí)買，買?多少，買到?統(tǒng)一放在那?里，大家都?有大家的任?務(wù))3.?現(xiàn)場(chǎng)布置:?開始前的幾?個(gè)鐘頭，根?據(jù)布置方案?進(jìn)行。(包?括，桌子的?擺放，商家?宣傳海報(bào)，?氣球等)?4.從彩排?到演出，對(duì)?各節(jié)目的道?具和服裝要?跟進(jìn)和協(xié)調(diào)?。5.禮?儀服準(zhǔn)時(shí)到?位。晚會(huì)?開始:_?___支持?人介紹本晚?會(huì)、嘉賓、?晚會(huì)流程;?(晚會(huì)開始?前一刻把最?終到場(chǎng)的嘉?賓送到支持?人手上)?2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?表講話，贊?助商鳴謝。?3.根據(jù)?策劃小組安?。排的節(jié)?目進(jìn)行演出?。(具體要?等節(jié)目出來?，現(xiàn)在初步?安排是5節(jié)?目+1游戲?+5節(jié)目+?問答和游戲?+5節(jié)目)?4.互動(dòng)?環(huán)節(jié)，支持?人宣布游戲?規(guī)則等。?5.獎(jiǎng)品的?派發(fā)也有名?目哦，搞一?下。__?__支持人?適時(shí)提醒觀?眾安靜或動(dòng)?起來。7?.晚會(huì)最后?，邀請(qǐng)__?__，__?__師兄發(fā)?表感慨。?8.鳴謝商?家，宣布晚?會(huì)結(jié)束，支?持人安排退?場(chǎng)秩序，時(shí)?刻提醒觀眾?要保持秩序?，不要擁擠?，并請(qǐng)求兩?會(huì)成員留下?幫忙清理現(xiàn)?場(chǎng)。九、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?嘉賓用水一?箱:___?_元?dú)馇蚝?打氣筒:_?___元。?晚會(huì)橫幅?:____?元獎(jiǎng)品:_?___元。?宣傳單(?100張)?+嘉賓牌+?邀請(qǐng)函+節(jié)?目單(50?張)20+?5+5+1?0=___?_元。熒?光棒、哨子?、現(xiàn)場(chǎng)裝飾?等物品:_?___元備?用:___?_元共約?:____?元。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案模板?（二）一?、活動(dòng)背景?：光棍節(jié)興?起于校園，?并通過網(wǎng)絡(luò)?等媒介傳播?，逐漸形成?了一種光棍?節(jié)的文化。?____月?____日?，是單身一?族的一個(gè)另?類節(jié)日，因?為這一天的?日期里面有?連續(xù)四個(gè)“?一”的緣故?，這個(gè)日子?便被定為“?光棍節(jié)”(?One's?Day)。?二、活動(dòng)?目的、目標(biāo)?及意義：讓?我們廣大的?光棍朋友們?，在這特殊?的節(jié)日里，?有一個(gè)放縱?的舞臺(tái)，狂?歡的場(chǎng)所，?能夠?qū)紊?的自由自在?發(fā)揮到淋漓?盡致，或是?在這個(gè)具有?特殊意義的?節(jié)日里，找?到你的另一?半，結(jié)束單?身。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：待定?五、資源?需要：(?1)宣傳大?海報(bào)一張.?宣傳板一張?(2)用?不同顏色標(biāo)?上編號(hào)的紙?片(分為兩?類，一類作?為每人的編?號(hào)，一類供?游戲用)?(3)白紙?若干，筆5?、____?支;氣球，?貼紙彩線若?干(4)?話筒至少兩?個(gè)，傳遞彩?球一個(gè)或者?花朵一束?(5)與光?棍節(jié)相關(guān)的?獎(jiǎng)品(如：?蘋果、棒棒?糖、甘蔗、?水)(6?)照相機(jī)至?少一部(?7)道具：?一次性杯子?、削皮道具?、無(wú)線麥、?打氣筒六?、活動(dòng)策略?：(1)?分組及任務(wù)?1)外聯(lián)?部負(fù)責(zé)為本?次活動(dòng)拉贊?助，接待賓?客及安排他?們?nèi)胱??2)人事部?負(fù)責(zé)理事會(huì)?成員___?_通知，會(huì)?場(chǎng)的布置，?活動(dòng)工具的?制作;3?)培訓(xùn)部負(fù)?責(zé)主持活動(dòng)?和粵語(yǔ)教學(xué)?，調(diào)動(dòng)會(huì)員?積極性，活?躍氣氛;?4)宣傳部?負(fù)責(zé)活動(dòng)的?宣傳，制作?板報(bào)和整個(gè)?活動(dòng)過程的?拍攝錄影，?記錄本次活?動(dòng)的精彩一?幕;5)?秘書部負(fù)責(zé)?設(shè)計(jì)臺(tái)詞、?活動(dòng)的記錄?和總結(jié);?6)財(cái)務(wù)部?做好活動(dòng)的?費(fèi)用計(jì)算和?記錄，購(gòu)買?活動(dòng)獎(jiǎng)品和?道具;7?)策劃部負(fù)?責(zé)策劃本次?活動(dòng)并協(xié)助?培訓(xùn)部完成?本次活動(dòng)?(2)任務(wù)?要求：1?)在活動(dòng)的?期間，各人?員相互督查?，對(duì)表現(xiàn)好?的成員表?yè)P(yáng)?，對(duì)表現(xiàn)不?好的人員在?理事會(huì)議上?公開批評(píng)，?確?；顒?dòng)順?利進(jìn)行;?2)注意現(xiàn)?場(chǎng)秩序的持?續(xù)，成功配?對(duì)的人，發(fā)?編號(hào)(盡量?自由進(jìn)行，?必要時(shí)按編?號(hào)入場(chǎng);?七、活動(dòng)開?展：(一?)準(zhǔn)備工作?1)校園?宣傳：布?置宣傳板一?個(gè)，貼上大?的宣傳海報(bào)?，海報(bào)內(nèi)容?由宣傳部制?作(應(yīng)注明?時(shí)間、地點(diǎn)?、主題、贊?助商)2?)道具制作?：由秘書?部向各部長(zhǎng)?收集游戲，?并了解其需?要的道具，?組織理事會(huì)?成員制作完?成，交給人?事部保管(?主要是游戲?用的簡(jiǎn)單工?具)3)?獎(jiǎng)品購(gòu)買：?由財(cái)務(wù)部?和相關(guān)部門?聯(lián)系，了解?需要購(gòu)買的?物品，進(jìn)行?物品購(gòu)買，?并做好記錄?4)場(chǎng)地?申請(qǐng)：由?會(huì)長(zhǎng)向?qū)W校?申請(qǐng)教室，?作為活動(dòng)場(chǎng)?地(二)?活動(dòng)正式進(jìn)?行1)理?事會(huì)成員提?前一個(gè)小時(shí)?到場(chǎng)，布置?場(chǎng)地(場(chǎng)地?要求，有一?定空位作為?表演的舞臺(tái)?，黑板要求?注明主題、?贊助商，用?氣球或貼花?見到裝飾現(xiàn)?場(chǎng)，有節(jié)日?活動(dòng)的氛圍?)2)會(huì)?員到場(chǎng)，理?事會(huì)分組完?成，人員接?待及入座;?3)會(huì)長(zhǎng)?講話，并宣?布活動(dòng)開始?;4)主?持人帶動(dòng)大?家唱《單身?情歌》，調(diào)?節(jié)一下氣氛?;5)溫?習(xí)一下上次?教學(xué)的、與?光棍節(jié)有關(guān)?的詞語(yǔ);?6)現(xiàn)場(chǎng)征?求表白用語(yǔ)?和思路，以?及用粵語(yǔ)教?會(huì)大家;?7)表白大?會(huì)及模擬情?人產(chǎn)生;?8)默契考?驗(yàn)，情侶大?比拼;9?)單身串燒?;10)?再次唱單身?情歌結(jié)束?八、活動(dòng)內(nèi)?容：(1?)教學(xué)內(nèi)容?：1)與?光棍節(jié)有關(guān)?的詞匯、簡(jiǎn)?單的句子：?光棍節(jié)、?黃金單身、?暗戀、女神?、公主、男?友、女友、?老公、老婆?、玫瑰花、?花瓣雨、看?海、踏浪、?漫步……你?是我心中那?片潔白的云?;你的魔力?，讓我從神?精病成功地?升級(jí)了精神?病……2?)與光棍節(jié)?有關(guān)的抒情?歌曲:你?是我心中的?一首歌等，?或是用歌名?編寫的一段?表白3)?粵語(yǔ)短片語(yǔ)?言學(xué)習(xí)(為?后面的游戲?做基礎(chǔ)，要?簡(jiǎn)短)(?2)活動(dòng)內(nèi)?容：1)?模擬情人一?小時(shí)，表白?大會(huì)：a?.鼓勵(lì)會(huì)員?自由到講臺(tái)?講出心中中?的他得樣子?，在現(xiàn)場(chǎng)表?白，尋找模?擬情人;?b.成功的?下臺(tái)準(zhǔn)備默?契考驗(yàn)，沒?成功的才藝?表演;c?.也可以在?下面自由組?合，沒伴侶?的待定，作?為情侶挑戰(zhàn)?失敗組的懲?罰;2)?數(shù)字游戲：?a.將準(zhǔn)?備好的編號(hào)?紙片裝在一?個(gè)大盒子里?面，放在講?臺(tái);b.?參比情侶，?一人找紙片?，一人接過?到舞臺(tái)排序?，幾組一起?擺出“11?.11”來?(是五組一?起參賽);?c.最快?的獎(jiǎng)勵(lì)，最?慢的懲罰(?被懲罰者，?可以叫剩下?的單身待罰?);3)?默契大考驗(yàn)?：a.給?____分?鐘時(shí)間，讓?剛組成的情?侶互相了解?;b.參?比情侶，一?人發(fā)問并將?答案寫在紙?上，另一位?回答;c?.對(duì)得最多?的組勝，懲?罰雙人表演?4)削蘋?果比賽：?每組一個(gè)蘋?果，一人削?皮一人加油?，最后將蘋?果分成兩半?，一人一半?，最快削得?最長(zhǎng)得人勝?，最差的罰?表演九、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?宣傳海報(bào)?：____?元道具籌?備：___?_元裝飾?品：___?_元獎(jiǎng)品?：____?元總計(jì)：?____元?十、活動(dòng)?中應(yīng)注意的?細(xì)節(jié)及問題?：(1)?盡量關(guān)注后?排成員，讓?每位成員都?有表演的機(jī)?會(huì)(橫豎排?點(diǎn)名、編號(hào)?)(2)?教學(xué)期間不?要亂走動(dòng)，?特別是在講?臺(tái)前晃動(dòng)?(3)教學(xué)?內(nèi)容不要太?長(zhǎng)，注上拼?音，把長(zhǎng)句?變成短句教?，在整體教?十一、活?動(dòng)負(fù)責(zé)人及?參與者：?負(fù)責(zé)人：理?事會(huì)主要成?員參與者?：全體會(huì)員?十二、結(jié)?束工作：?(1)清理?現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)?教室原貌?(2)財(cái)務(wù)?部將費(fèi)用統(tǒng)?計(jì)好加以記?錄(3)?秘書處做好?此次活動(dòng)總?結(jié)和通訊稿?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案模板（三?）一、活?動(dòng)主題:H?APPY你?我的圣誕活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的:?通過圣誕活?動(dòng)豐富校園?生活，提高?學(xué)生的生質(zhì)?量;同時(shí)也?通過這次游?活動(dòng)增強(qiáng)同?學(xué)間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神。?三、具體?活動(dòng)策劃方?案(1)?活動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?晚6:30?—8:00?。活動(dòng)地?點(diǎn):___?_教學(xué)樓?活動(dòng)開展對(duì)?象:___?_班(2?)活動(dòng)內(nèi)容?:____?個(gè)小游戲組?成，流程如?下:首先?欲參加游園?的同學(xué)去服?務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活?動(dòng)卡。參加?完所有的游?戲后將活動(dòng)?卡交還服務(wù)?臺(tái)，能憑積?分拿獎(jiǎng)品哦?。班級(jí)?名稱:Ap?ple游?戲規(guī)則:每?組____?人，在規(guī)定?時(shí)間里，分?別負(fù)責(zé)削蘋?果、切蘋果?、吃蘋果，?以剩下的蘋?果最少為勝?。并給相應(yīng)?的積分。?名稱:吹氣?球游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?以氣球吹爆?的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)?，給予相應(yīng)?積分。班?級(jí)名稱:?對(duì)對(duì)碰游?戲規(guī)則:總?共設(shè)15對(duì)?相對(duì)應(yīng)的卡?片，如“黃?蓉與郭靖”?等，游園學(xué)?生抽取一張?卡片，并找?到拿著對(duì)應(yīng)?得卡片的學(xué)?生，合力解?開謎題，即?可拿獎(jiǎng)品獲?積分。名?稱:短信大?比拼游戲?規(guī)則:用手?機(jī)打出規(guī)定?的一段文字?，以所用時(shí)?間最短者為?勝，并給相?應(yīng)積分。?班級(jí)名稱?:探囊猜物?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，參?與游園的同?學(xué)在看不到?被摸物品的?情況下，猜?對(duì)物品即可?拿獎(jiǎng)品。并?給相應(yīng)的積?分。名稱?:射飛鏢?游戲規(guī)則:?每人有三個(gè)?飛鏢，按照?射中的圈數(shù)?給積分與獎(jiǎng)?品。班級(jí)?名稱:雙?雙對(duì)對(duì)游?戲規(guī)則:將?____人?的各一只腳?綁在一起，?跑完規(guī)定距?離，所用時(shí)?間最短的組?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?名稱:一?擊即中游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，將筷子?投入瓶?jī)?nèi)，?投入最多者?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?班級(jí)名?稱:吹蠟燭?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?距離內(nèi)，吹?滅縱排的1?0根蠟燭。?根椐所吹滅?蠟燭的根數(shù)?，給予相應(yīng)?的積分。?名稱:夾彈?珠游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的距離內(nèi)，?用筷子將彈?珠放入彈珠?盒內(nèi)。根據(jù)?彈珠盒內(nèi)的?彈珠數(shù)，給?予相應(yīng)的積?分。班級(jí)?名稱:Q?Q泡泡堂?游戲規(guī)則:?在最短的時(shí)?間內(nèi)吹出最?大的氣球者?為勝，每人?一次機(jī)會(huì)。?并給相應(yīng)的?積分。名?稱:歡樂碰?碰球游戲?規(guī)則:將_?___人的?各一只腳綁?在一起，空?閑的手腳各?綁上氣球，?在規(guī)定的范?圍內(nèi)，組與?組之間相互?踩爆對(duì)方的?氣球，踩完?對(duì)方所有氣?球的組為勝?，并給相應(yīng)?的積分。?名稱:摘“?金”游戲?規(guī)則:獎(jiǎng)品?按價(jià)值會(huì)掛?在不同的高?度，游園的?同學(xué)要跳起?摘取，限定?每人，只能?跳三次，摘?取同一物品?。班級(jí)?名稱:單腳?過杯活動(dòng)?規(guī)則:游園?的學(xué)生單腳?按順序跳過?一排裝滿水?的水杯，不?得跳出界或?打翻水杯，?以最先到達(dá)?終點(diǎn)者為勝?，拿獎(jiǎng)品獲?積分。名?稱:挑戰(zhàn)肺?活量活動(dòng)?規(guī)則:在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?，將氣球吹?到一定的大?小，吹得最?多者為勝，?拿獎(jiǎng)品獲積?分。(3?)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?按游園卡?上的積分，?前十名可獲?得“游園能?手”稱號(hào)，?并可獲得相?應(yīng)禮品。?按班級(jí)教室?的布置裝飾?，評(píng)出“教?室美化獎(jiǎng)”?，以資鼓勵(lì)?。按班級(jí)?活動(dòng)人氣指?數(shù)，評(píng)也“?最佳人氣獎(jiǎng)?”，以資鼓?勵(lì)。按班?級(jí)工作人員?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?程度，評(píng)出?“最佳合作?獎(jiǎng)”，以資?鼓勵(lì)。四?、預(yù)算“?游園能手”?的獎(jiǎng)品十份?____元?“教室美?化獎(jiǎng)”“最?佳人氣獎(jiǎng)”?“最佳合作?獎(jiǎng)”___?_元。活?動(dòng)禮品及用?具_(dá)___?元?？傆?jì)?:____?元。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案模板?（四）人?文學(xué)院心理?素質(zhì)發(fā)展部?“撥開心里?迷霧，攜手?快樂人生”?座談會(huì)活動(dòng)?策劃書一?.活動(dòng)背景?：“長(zhǎng)江?后浪推前浪?，一代要比?一代強(qiáng)”豪?言壯語(yǔ)之后?卻隱蔽著一?些危機(jī)，時(shí)?代變遷，社?會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)?代學(xué)生過早?承受太多壓?力，一顆顆?還不成熟的?心靈面對(duì)生?活茫然不知?所措，由此?引發(fā)一系列?心理困惑。?我校今年開?學(xué)初對(duì)所做?的心理檔案?測(cè)試顯示表?明，新生的?心理健康狀?況并不樂觀?，低于全國(guó)?的平均水平?，與往年相?比也呈下降?趨勢(shì)，我院?心理檔案測(cè)?試結(jié)果也很?令人擔(dān)憂，?對(duì)此我部對(duì)?我院___?_級(jí)新生的?心理問題做?了深入了解?與調(diào)查，結(jié)?果顯示主要?問題主要集?中在人際關(guān)?系交往，對(duì)?所學(xué)專業(yè)的?認(rèn)識(shí)態(tài)度，?對(duì)大學(xué)生未?來____?年大學(xué)生活?的迷茫。此?外，調(diào)查發(fā)?現(xiàn)還有部分?抑郁癥、強(qiáng)?迫癥反映的?學(xué)生。可見?，心理問題?還是大學(xué)生?中健康快樂?生活的隱患?。為了提?高廣大學(xué)生?心理素質(zhì)，?使我們重視?自身潛在的?心理危機(jī)，?樹立心理健?康意識(shí)，普?及心理認(rèn)識(shí)?。為此，人?文學(xué)院心理?素質(zhì)發(fā)展部?將舉行第一?期心理座談?，為同學(xué)們?提供一個(gè)平?臺(tái)，面對(duì)面?與領(lǐng)導(dǎo)、輔?導(dǎo)員、心理?學(xué)老師交流?、談心，將?自己的困惑?、迷茫、郁?悶大膽講出?來，我們會(huì)?全力幫助你?。通過現(xiàn)代?豐富互動(dòng)形?式，提高廣?大學(xué)生學(xué)習(xí)?心理健康知?識(shí)的興趣，?加深對(duì)心理?知識(shí)的理解?，提高他們?解決現(xiàn)實(shí)生?活中學(xué)習(xí)、?生活、交際?中產(chǎn)生困惑?的能力，達(dá)?到自助和助?人的目的。?二.活動(dòng)?的目的和意?義：(1?)主要解決?大一新生學(xué)?習(xí)、生活、?交際方面存?在的心理困?惑(2)?宣傳和普及?心理知識(shí)，?提高大學(xué)生?的心理素質(zhì)?。(3)?接近老師和?學(xué)生、學(xué)生?和學(xué)生的距?離，共創(chuàng)快?樂生活。?(4)宣傳?心理素質(zhì)發(fā)?展部，使廣?大師生了解?、熟悉本部?的職能、宗?旨，使同學(xué)?們有問題能?夠?qū)で笪覀?的幫助三?.活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日晚__?__點(diǎn)—_?___點(diǎn)?四.活動(dòng)地?點(diǎn)：圖書?館202報(bào)?告廳五.?特殊嘉賓：?校團(tuán)委書?記：___?_心理學(xué)?老師：__?__學(xué)院?院長(zhǎng)：__?__輔導(dǎo)?員：李建波?謝乒劉白維?彭芳六.?特邀主持：?(音樂系?)七.活?動(dòng)內(nèi)容：?1.嘉賓發(fā)?言2.趣?味心理測(cè)試?3.師生?互動(dòng)(主題?：人際關(guān)系?、專業(yè)、生?活)4.?主持結(jié)束語(yǔ)?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案模板（五?）一、活?動(dòng)背景現(xiàn)?在是一個(gè)經(jīng)?濟(jì)發(fā)達(dá)、信?息爆發(fā)的時(shí)?代，人們的?生活水平有?了很大的提?高，可環(huán)境?問題也隨之?而來。全球?環(huán)境惡化，?物種滅絕、?臭氧空洞、?江河污染等?現(xiàn)象已嚴(yán)重?威脅到我們?的生活，環(huán)?保問題已成?人們茶余飯?后談?wù)摰慕?點(diǎn)，為了提?高全校同學(xué)?對(duì)環(huán)境問題?的重視程度?，從身邊小?事做起，由?____市?____學(xué)?院全體在校?生舉辦一場(chǎng)?垃圾箱圖案?設(shè)計(jì)及廢物?改造小制作?大賽。倡導(dǎo)?大家從我做?起，從身邊?小事做起，?盡己所能搞?好校園環(huán)保?工作，為中?國(guó)夢(mèng)的碧水?藍(lán)天貢獻(xiàn)自?己的力量!?二、活動(dòng)?目的及意義?通過開展?此環(huán)保活動(dòng)?，呼吁全校?同學(xué)注重環(huán)?境問題，讓?大家親手參?與到與環(huán)保?相關(guān)的活動(dòng)?中來。提高?同學(xué)的環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?好習(xí)慣。?三、活動(dòng)概?況1.活?動(dòng)主題:綠?色世紀(jì)2?.活動(dòng)口號(hào)?:環(huán)保用心?做3.活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?4.活動(dòng)?地點(diǎn):__?__5.?面向?qū)ο??____市?____學(xué)?院全體在校?師生四、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備1.宣?傳準(zhǔn)備:?1)活動(dòng)開?始前一周由?宣傳部在校?廣告牌上發(fā)?布活動(dòng)通知?，并制作宣?傳海報(bào)。?2)活動(dòng)開?始前一周在?學(xué)校操場(chǎng)及?教學(xué)樓周圍?等地掛燈箱?布、條幅。?3)活動(dòng)?開始前一周?在校各宿舍?樓宣傳欄貼?活動(dòng)傳單。?2.物品?準(zhǔn)備:_?___人員?安排1)?活動(dòng)前期?活動(dòng)宣傳用?品準(zhǔn)備:宣?傳部全體人?員;活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)用品準(zhǔn)?備:學(xué)生會(huì)?組織部人員?;2)活?動(dòng)開始報(bào)?名工作:由?學(xué)生會(huì)秘書?處人員負(fù)責(zé)?。收作品?:此任務(wù)由?體育部負(fù)責(zé)?完成。展?覽作品:作?品展覽時(shí)學(xué)?生會(huì)全體人?員到場(chǎng)。?評(píng)獎(jiǎng):每個(gè)?部出兩名同?學(xué)參加評(píng)獎(jiǎng)?;頒發(fā)證?書:邀請(qǐng)校?輔導(dǎo)員某某?某老師，校?學(xué)生會(huì)主席?、副主席及?各參加。?五、活動(dòng)流?程活動(dòng)分?五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)?行，分別為?報(bào)名、交作?品、展覽、?評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)?獎(jiǎng)品證書。?報(bào)名環(huán)節(jié)?:1)活?動(dòng)時(shí)間為_?___月_?___日中?午11:3?0下?午1:00?;2)活?動(dòng)在圖書館?前進(jìn)行。?3)活動(dòng)內(nèi)?容主要是此?次“垃圾箱?圖案設(shè)計(jì)及?廢物改造小?制作”大賽?的報(bào)名，在?報(bào)名表上留?下參賽同學(xué)?的聯(lián)系方式?、宿舍地址?及交作品時(shí)?間;4)?在活動(dòng)開始?前____?小時(shí)，工作?人員到場(chǎng)布?置現(xiàn)場(chǎng);?5)整個(gè)活?動(dòng)結(jié)束后，?全體工作人?員負(fù)責(zé)收拾?現(xiàn)場(chǎng)。交?作品環(huán)節(jié):?1)活動(dòng)?時(shí)間定為_?___月_?___日中?午11:3?0下?午1:00?;2)活?動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)?地同時(shí)進(jìn)行?，分別為圖?書館前和女?生宿舍樓東?側(cè);3)?活動(dòng)內(nèi)容主?要是收?qǐng)?bào)名?同學(xué)的作品?。我們會(huì)在?前一天晚上?用短信方式?提醒參賽同?學(xué)將作品于?第二天交到?我們活動(dòng)地?點(diǎn);4)?在活動(dòng)開始?前____?小時(shí)，工作?人員到場(chǎng)布?置現(xiàn)場(chǎng)。?5)整個(gè)活?動(dòng)結(jié)束后，?全體工作人?員負(fù)責(zé)收拾?現(xiàn)場(chǎng);展?覽作品環(huán)節(jié)?:1)活?動(dòng)時(shí)間定為?____月?____日?、____?月____?日的上午1?0:30-?--下午3?:30，_?___月_?___日的?中午10:?30?下午4:0?0;2)?活動(dòng)分__?__個(gè)場(chǎng)地?進(jìn)行:分別?為圖書館前?和女生宿舍?樓東側(cè)。?3)活動(dòng)內(nèi)?容主要是展?示大賽中同?學(xué)的作品。?我們會(huì)在每?位同學(xué)作品?旁邊貼一張?白紙，請(qǐng)觀?看的同學(xué)以?打?qū)μ?hào)的方?式評(píng)比作品?，以作為最?后評(píng)獎(jiǎng)的參?考。4)?在活動(dòng)開始?前____?小時(shí)，工作?人員到場(chǎng)布?置現(xiàn)場(chǎng)。?5)整個(gè)活?動(dòng)結(jié)束后，?全體工作人?員負(fù)責(zé)收拾?現(xiàn)場(chǎng);評(píng)獎(jiǎng)?環(huán)節(jié):1)?2)3)4?)活動(dòng)時(shí)?間定為__?__月__?__日下午?;活動(dòng)地?點(diǎn)待定;?各學(xué)院指定?____人?一同進(jìn)行評(píng)?獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)人?員每人投票?給若干滿意?的作品，最?終依據(jù)總票?數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。?頒發(fā)獎(jiǎng)狀證?書環(huán)節(jié):?1)活動(dòng)時(shí)?間定為__?__月__?__日晚上?6:00;?2)活動(dòng)?地點(diǎn)待定;?2)活動(dòng)?內(nèi)容是給評(píng)?出的獲獎(jiǎng)同?學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀?、證書。?六、活動(dòng)預(yù)?算七、備?注1)活?動(dòng)期間若天?氣發(fā)生變化?，可能調(diào)整?活動(dòng)時(shí)間并?及時(shí)通知參?與者，以便?活動(dòng)順利進(jìn)?行。2)?根據(jù)回收作?品數(shù)目不同?，展示環(huán)節(jié)?的活動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)可能?有相應(yīng)調(diào)整?。大學(xué)校?園活動(dòng)策劃?方案模板（?六）一、?活動(dòng)背景?人與人之間?不可能完全?相同的，每?個(gè)人都有屬?于自己的不?同特點(diǎn)，在?這我們?yōu)樗?們搭建一個(gè)?平臺(tái)，每個(gè)?學(xué)生可以在?這個(gè)上舞臺(tái)?展現(xiàn)自我，?將那屬于自?己的特色展?現(xiàn)出來，展?現(xiàn)自己的特?色展現(xiàn)自己?的與眾不同?。二、活?動(dòng)目的、意?義和目標(biāo)?鍛煉每個(gè)學(xué)?生的自我展?現(xiàn)能力，增?大每個(gè)學(xué)生?的膽量;挖?掘校園人才?，豐富校園?特色;也為?了響應(yīng)學(xué)校?鼓勵(lì)的特色?活動(dòng)，為了?讓同學(xué)們知?道自己也是?特別的一個(gè)?，讓同學(xué)們?知道自己有?自己的與眾?不同，讓同?學(xué)知道切合?自己本身特?點(diǎn)的特有名?詞，但是通?過本次活動(dòng)?更多的事使?院校同學(xué)更?進(jìn)一步地互?相了解，加?深同學(xué)之間?的友誼;也?可幫助學(xué)生?找到與自己?有共同愛好?的朋友，不?要孤芳自賞?，大膽炫出?自己。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動(dòng)地點(diǎn)?____鎮(zhèn)?____科?技藝術(shù)學(xué)院?大禮堂內(nèi)?五、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?比賽前期準(zhǔn)?備活動(dòng)調(diào)?查:調(diào)查學(xué)?院內(nèi)對(duì)本次?活動(dòng)是否有?興趣參與及?觀看。活?動(dòng)宣傳:調(diào)?度宣傳部用?海報(bào)、橫幅?的形式宣傳?此次活動(dòng)，?網(wǎng)絡(luò)部在校?內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布?消息。根據(jù)?活動(dòng)的不同?時(shí)期，制定?了分類宣傳?。初期:?此時(shí)期為?準(zhǔn)備期，也?為選手的征?集期，為了?征集廣大的?有才能的學(xué)?生，宣傳將?以海報(bào)的形?式為主，在?校內(nèi)宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍樓下、校?園教學(xué)樓入?口及人流量?廣的地方張?貼海報(bào)。同?時(shí)也在入校?口處掛上橫?幅，已達(dá)到?徹底烘托氣?氛的效果，?讓廣大學(xué)生?踴躍積極地?報(bào)名參加。?中期:?此時(shí)期為初?賽期，還是?以海報(bào)形式?為主，在各?處人流量多?的地方張貼?海報(bào)。以發(fā)?傳單的方法?在校內(nèi)人流?多處發(fā)放傳?單，徹底炒?熱活動(dòng)氣氛?。后期:?此時(shí)期為?決賽期，還?是以海報(bào)形?式為主，張?貼在學(xué)校宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍處、?校園教學(xué)樓?入口處及人?流量多的地?方。此次海?報(bào)還將進(jìn)入?決賽的選手?的照片，選?手信息及表?演特長(zhǎng)以海?報(bào)形式張貼?在校內(nèi)宣傳?欄處。目的?是為了讓大?家更了解選?手，這樣就?能進(jìn)行對(duì)選?手更客觀的?評(píng)比。在學(xué)?校內(nèi)掛上橫?幅達(dá)到更好?地宣傳。?活動(dòng)報(bào)名:?1.報(bào)名?形式:制作?報(bào)名表下發(fā)?至各個(gè)班級(jí)?(包括__?__、__?__、__?__級(jí)學(xué)生?)，在宿舍?樓下設(shè)立報(bào)?名點(diǎn)，學(xué)生?也可在報(bào)名?點(diǎn)報(bào)名參加?。2.報(bào)?名時(shí)間:_?___年_?___月_?___號(hào)-?____年?____月?____號(hào)?，為期3天?報(bào)名時(shí)間。?3.報(bào)名?時(shí)間段:中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)30分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)3?0分。聯(lián)?系工作:?1.參賽選?手的安排。?2.主持?人的挑選、?聯(lián)系。3?.評(píng)委的選?定、聯(lián)系。?其他工作?:1.參?賽選手的出?場(chǎng)排序。?____號(hào)?碼牌的制作?。3.決?賽時(shí)期的評(píng)?分表制作，?卡的制作。?(二)工?作流程、比?賽進(jìn)程:?工作流程:?做好選手?及評(píng)委__?__工作，?現(xiàn)場(chǎng)的布置?工作及賽后?會(huì)場(chǎng)清理工?作，賽場(chǎng)的?紀(jì)律維持工?作。賽場(chǎng)?布置:懸?掛橫