譜表節(jié)奏與拍子

第一課譜表、節(jié)奏與拍子鄧曉慧惠陽中山中學(xué)【知識(shí)與技能】1、 學(xué)會(huì)辨認(rèn)G譜表上的音2、 學(xué)會(huì)辨認(rèn)四分音符、二分音符、全音符及其相應(yīng)的休止符3、 掌握2/4，3/4，4/4拍子的特點(diǎn)【過程與方法】1、 明確視唱練耳課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法2、 常用譜表與音符辨認(rèn)3、 基本節(jié)奏型學(xué)習(xí)4、 學(xué)習(xí)并區(qū)分各常用拍子的特點(diǎn)5、 方法：講授法、比較法、合作學(xué)習(xí)法【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1、建立穩(wěn)定的擊拍節(jié)奏感2、建立形象的五線譜音樂概念【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、 辨認(rèn)G譜表上的音2、 建立穩(wěn)定的擊拍節(jié)奏感【課型】講授學(xué)習(xí)課【課時(shí)】二課時(shí)【教學(xué)對(duì)象】高中一年級(jí)【課堂過程】一、關(guān)于視唱練耳1、 為什么要學(xué)習(xí)視唱練耳？視唱練耳，就是看著譜子演唱和耳朵聽辨能力訓(xùn)練，簡稱為“視唱練耳”。視唱練耳考試是高校音樂各專業(yè)招生考試的重要內(nèi)容之一，通過聽記音樂片段和視譜即唱的方式，考察考生的視譜、音準(zhǔn)、節(jié)奏及音樂的表現(xiàn)力，并通過視唱練耳了解考生的其他音樂素質(zhì)。在廣東省音樂聯(lián)考中視唱練耳考試的部分就占了總成績的25%。2、 學(xué)習(xí)視唱練耳要達(dá)到什么目標(biāo)？通過視唱和音樂聽記來訓(xùn)練音樂聽覺，發(fā)展音樂思維能力，培養(yǎng)音樂感受力，積累音樂的感性體驗(yàn)，逐步提高對(duì)音樂的認(rèn)知程度。即通過兩年四個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握基本的識(shí)譜、唱譜、音樂片段聽記和模仿的能力，對(duì)表現(xiàn)音樂的基本技能如表情符號(hào)、力度、強(qiáng)度、模唱、和弦性質(zhì)及其音響感覺等有深入的了解，進(jìn)而運(yùn)用到日常的音樂學(xué)習(xí)上。再經(jīng)過高三5個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，基本能唱準(zhǔn)各大小調(diào)式的音階并音準(zhǔn)率達(dá)到90%；基本能聽記鋼琴g——g2組所有鍵上的音并正確率達(dá)到80%；基本能聽辨三和弦與七和弦的各種形式并正確率達(dá)到80%；給三遍基本能聽念出5小節(jié)4拍子、6小節(jié)8拍子的節(jié)奏并正確率達(dá)到80%；看一遍新的曲譜能即興視唱并節(jié)奏音準(zhǔn)達(dá)到80%；只有這樣在每一個(gè)模塊給予定量的標(biāo)準(zhǔn)，才有可能適應(yīng)高考的需要。

3、視唱練耳學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？單音聽記，音程聽唱，和弦聽辨，節(jié)奏聽辨模仿，旋律聽記，即興曲譜視唱等。4、怎樣學(xué)習(xí)視唱練耳？上課認(rèn)真聽講，做好筆記和作業(yè)，給自己定下階段性的目標(biāo)例如一個(gè)月內(nèi)唱好大小二度音程等，探究多樣的學(xué)習(xí)方法特別是注重合作學(xué)習(xí)、互相取長補(bǔ)短，每一堂課的內(nèi)容及時(shí)訓(xùn)練和消化，利用適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間多想多琢磨譬如走路的時(shí)候走出節(jié)奏、邊走邊想邊唱等，有意識(shí)地多哼唱一些聲樂和器樂的曲子，等等。二、樂譜基本常識(shí)（一）譜表1、G譜表:F譜表:（一）譜表1、G譜表:F譜表:低音譜2、G譜表上的常用音及其對(duì)應(yīng)C、G、F大調(diào)的唱名。固定唱名:lasidorreimifasollasidorreimifasolC首調(diào)唱名：lasidorreimifasollasidorreimifasolG首調(diào)唱名：reimifasollasidorreimifasollasidorF首調(diào)唱名：mifasollasidorreimifasollasidorrei（二）節(jié)奏、節(jié)拍1、擊拍與四分音符1）擊拍:擊一拍的圖示:（前半拍） （后半拍）（“.”為拍點(diǎn),擊拍時(shí)嚴(yán)格要求擊準(zhǔn)拍點(diǎn)再反彈后半拍）例1、擊拍練習(xí)XXXXXXXX念：dadadadadadadada擊：\/\/\/\/\/\/\/\/2）四分音符（簡稱“四”）例2例2、」 符桿? 翳頭注意:符桿朝下時(shí)寫在符頭的左邊，符桿朝上時(shí)寫在符頭的右邊。以四分音符為單位拍的，一個(gè)四分音符的時(shí)值為1拍。例3、四分音符擊拍練習(xí)da\/da\/da\/da\/da\/da\/da\/da\/da\/2、1）二分音符與全音符。二分音符（簡稱“二”）：一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符，在以四分音符為單位拍時(shí)其時(shí)值為2拍。即已2）2拍全音符（簡稱“全”）：一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符或四個(gè)四分音符。在以四分音符為單位拍時(shí)，其時(shí)值為4拍。2、1）二分音符與全音符。二分音符（簡稱“二”）：一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符，在以四分音符為單位拍時(shí)其時(shí)值為2拍。即已2）2拍全音符（簡稱“全”）：一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符或四個(gè)四分音符。在以四分音符為單位拍時(shí)，其時(shí)值為4拍。例4、擊拍圖示：=4拍。VWVw,例5、混合節(jié)奏的擊拍練習(xí)da\/da\/da-\/\/da\/da---\/\/\/\/da da\/ \/da-\/\/3、休止符休止符代表節(jié)奏節(jié)拍的休止，演唱或演奏時(shí)需要正確地默數(shù)它的時(shí)值。休止符代表節(jié)奏節(jié)拍的休止，演唱或演奏時(shí)需要正確地默數(shù)它的時(shí)值。全休止符二分休止符四分休止符簡稱： （全休） （二休） （四休）數(shù)拍：（休止4拍或全小節(jié)休止）（休止2拍）（休止1拍）擊拍圖示：\/\/\/\/\/\/\/聲斷擊拍不停）擊拍圖示：\/\/\/\/\/\/\/聲斷擊拍不停）Oda---\/\/\/\/例Oda---\/\/\/\/da（空-）da-（空---）da（空）\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/（三）拍子每一種拍子記號(hào)，其上方數(shù)字表示每小節(jié)內(nèi)的拍數(shù)，其下方數(shù)字表示當(dāng)作一拍的一種音符。2/4拍子下方的4表示以四分音符為一拍，上方的2表示每小節(jié)有兩拍。二、三、四拍子強(qiáng)弱循環(huán)規(guī)律的基本形式：（注意抓住各拍子的強(qiáng)拍，分辨其強(qiáng)弱規(guī)律）例7、二拍子，第一拍是強(qiáng)音，第二拍是弱音，依此循環(huán)；三拍子，第一拍是強(qiáng)音，第二和第三拍是弱音，依此循環(huán)；四拍子，第一拍是強(qiáng)音，第三拍是次強(qiáng)音，第二拍和第四拍是弱音。2/4」」J強(qiáng)」1弱3/4」強(qiáng)J弱J弱J強(qiáng)J弱J弱強(qiáng)弱擊拍：\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/數(shù)拍：1拍2拍1拍2拍1拍2拍3拍1拍2拍3拍

4/4強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱\/ \/ \/ \/強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱\/ \/ \/ \/1拍 2拍 3拍 4拍擊拍：\/ \/ \/ \/數(shù)拍：1拍2拍3拍4拍例8、聽下面兩段節(jié)奏說出該節(jié)奏的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。強(qiáng)、弱、弱。強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。丿J□EIJ答案：4/4拍子,J」」1」」」」。丞強(qiáng)、弱、弱。強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱