防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案樣本（6篇）

第22頁共22頁防溺水主題?班會(huì)活動(dòng)方?案樣本一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、提高?幼兒的安全?意識(shí)，知道?在水邊玩耍?會(huì)發(fā)生的危?險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有?關(guān)溺水安全?的知識(shí)。?2、引導(dǎo)幼?兒了解溺水?安全內(nèi)容，?了解落水自?救的常識(shí)，?切勿親自下?水做到基本?的安全防護(hù)?意識(shí)。3?、引導(dǎo)幼兒?正確認(rèn)識(shí)身?邊不遵守你?睡安全的不?良習(xí)慣現(xiàn)象?，提高幼兒?對(duì)生活中的?危險(xiǎn)行有基?本的辨別、?判斷能力。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?安全教育課?件《防溺水?》2、泳?池、河塘、?海邊游泳圖?片3、安?全教育相關(guān)?視頻三、?活動(dòng)過程?1、教師通?過談話導(dǎo)入?，引起幼兒?對(duì)本次活動(dòng)?主題的預(yù)知?感受，通過?熱和流汗，?找涼快的方?法，幼兒在?舉例時(shí)便帶?入了本次活?動(dòng)《防溺水?》游泳、洗?澡等關(guān)鍵詞?。教師：?小朋友們，?昨天下午我?們?cè)谡n外活?動(dòng)的時(shí)候，?小朋友們一?個(gè)個(gè)都熱得?呼哧呼哧的?，汗水直流?，有的小朋?友衣服頭發(fā)?都打濕了，?夏天馬上就?要到了!在?很熱的時(shí)候?我們有什么?方法能馬上?涼快下來呢??教師引?導(dǎo)幼兒回憶?夏天解暑的?相關(guān)措施方?法：吃冰激?凌、冷飲、?西瓜、吹空?調(diào)等等，教?師注意引導(dǎo)?幼兒說出游?泳、洗澡等?詞語。2?、教師出示?教學(xué)課件《?防溺水》，?進(jìn)入安全中?心，觀看小?朋友解暑涼?快的措施方?法。(1?)剛剛小朋?友的回答都?非常的好，?這些方法都?可以讓我們?涼快起來，?但是很多小?朋友都很喜?歡在夏天的?時(shí)候去游泳?、爸爸媽媽?帶著他們一?起沖個(gè)冷水?澡，小朋友?你們?cè)谙奶?很熱的時(shí)候?喜歡游泳嗎??(2)?你們會(huì)不會(huì)?游泳呢?游?泳的時(shí)候是?什么感覺??游泳的時(shí)候?你會(huì)帶些什?么?(3?)看看圖中?的小朋友他?游泳的時(shí)候?是怎樣做的?，你們覺得?他做的對(duì)嗎??我們小朋?友可不可以?自己去泳池?、海邊、河?塘游泳呢??會(huì)發(fā)生什么?事情?在?夏天游泳是?讓自己涼快?的方法!很?多小朋友在?爸爸媽媽的?帶領(lǐng)下到泳?池或者海邊?游泳，他們?會(huì)穿著泳衣?、帶著泳帽?、還會(huì)帶上?游泳圈。?帶游泳圈是?為了防止溺?水做的安全?措施!小朋?友是不可以?自己去泳池?游泳、河邊?下河洗澡的?，如果沒有?大人的陪同?，很容發(fā)生?溺水的危險(xiǎn)?!會(huì)被水淹?死，失去生?命!3、?教師出示安?全課件，進(jìn)?入安全鑰匙?環(huán)節(jié)，教師?引導(dǎo)幼兒觀?看溺水安全?的視頻動(dòng)畫?，引導(dǎo)幼兒?回答相關(guān)問?題，引導(dǎo)幼?兒深入了解?溺水安全相?關(guān)知識(shí)。?(1)看看?圖中的小朋?友，她在什?么地方玩耍??后來發(fā)生?了什么事情??兩個(gè)小?朋友貪玩自?己跑到河邊?去玩，一個(gè)?在河邊捉小?魚、一個(gè)小?朋友正在水?里游泳，而?身邊沒有大?人的陪同!?然而，危險(xiǎn)?就發(fā)生了，?捉魚的小朋?友不小心溺?水，游泳的?小朋友也被?水給沖走了?!(2)?歡歡很想去?游泳，但歡?歡是怎么做?的呢?你們?覺得他這樣?對(duì)的嗎??歡歡很想游?泳，但是爸?爸媽媽都告?訴歡歡，小?孩不能一個(gè)?人在水邊玩?耍、在水里?游泳!歡歡?的爸爸在周?末時(shí)就帶歡?歡到正規(guī)的?游泳池里游?泳解暑，游?泳池里很安?全，歡歡帶?著游泳圈，?爸爸在一邊?教歡歡游泳?和保護(hù)歡歡?，這樣做很?對(duì)，歡歡不?會(huì)發(fā)生溺水?的危險(xiǎn)!?4、活動(dòng)小?結(jié)：教師引?導(dǎo)幼兒了解?游泳還需要?注意，在泳?池游泳時(shí)不?離開家人的?視線、不在?泳池場(chǎng)里亂?跑、泳池邊?玩水嬉戲，?池邊很濕很?滑，容易摔?跤和掉進(jìn)泳?池，不注意?這些安全，?也會(huì)發(fā)生溺?水的危險(xiǎn)!?四、活動(dòng)?延伸1、?教師出示教?學(xué)課件，進(jìn)?入拓展安全?溫馨提示環(huán)?節(jié)，根據(jù)畫?面提示，引?導(dǎo)幼兒說說?本次活動(dòng)的?主要內(nèi)容和?重點(diǎn)。2?、教師根據(jù)?活動(dòng)延伸溫?馨提示環(huán)節(jié)?：如果看到?其他小朋友?落水，我們?該怎么辦??能不能自己?下水去救他?們?小朋?友自身能力?有限，還不?具備下水救?人的條件，?盲目下水自?己也可能會(huì)?發(fā)生溺水危?險(xiǎn)。如果有?小朋友溺水?，可以呼叫?身邊大人，?或者撥打1?10報(bào)警。?防溺水主?題班會(huì)活動(dòng)?方案樣本（?二）班會(huì)?目標(biāo)：1?、使學(xué)生了?解生命的來?之不易與寶?貴，感悟生?命只有一次?要好好珍惜?。2、使?學(xué)生懂得溺?水的主要原?因和自救的?方法，強(qiáng)化?防溺水的意?識(shí)。班會(huì)?形式：討論?、交流形式?班會(huì)過程?：一、導(dǎo)?入1、出?示課件實(shí)例?現(xiàn)在正是?天氣逐漸轉(zhuǎn)?熱季節(jié)，暑?期即將來臨?，我們小學(xué)?生溺水傷亡?的事故也明?顯多了起來?。____?年____?月____?日,濰坊青?州一名初中?男生在南陽?河畔玩耍時(shí)?不慎滑落水?中。路過此?處的第二炮?兵士官學(xué)院?參謀沈星立?即跳下水救?人,用盡最?后一絲力氣?將男生托出?水面,交到?前來幫忙的?人手中,自?己卻沉入河?底,___?_歲的年輕?生命隕落了?。(班主?任老師還可?以結(jié)合自己?了解的實(shí)例?教育學(xué)生)?老師：聽?了這些實(shí)例?，我想在座?的每一位同?學(xué)心里都不?會(huì)感到輕松?。你是否感?嘆，是否惋?惜，一個(gè)生?命就這樣在?世界上轉(zhuǎn)瞬?消失?此刻?，你在想什?么?請(qǐng)同學(xué)?談?wù)勀愕目?法。2、?學(xué)生發(fā)言?學(xué)生踴躍發(fā)?言談出自己?的感想，以?及自己以后?該怎么做。?3、老師?總結(jié)：人，?應(yīng)該珍愛生?命。今天這?節(jié)課我們就?來學(xué)習(xí)珍愛?我們的生命?—防溺水教?育。二、?關(guān)于防溺水?我們要嚴(yán)格?遵守“四不?”：①未?經(jīng)家長(zhǎng)老師?同意不去;?②更不能到?河塘撈魚摸?蝦;③深水?的地方不去?;④不熟悉?的江溪池塘?不去，。?三、溺水原?因主要有以?下幾種：?①不會(huì)游泳?;②游泳時(shí)?間過長(zhǎng)，疲?勞過度;③?在水中突發(fā)?病尤其是心?臟病;④盲?目游入深水?漩渦。四?、做到防溺?水的幾點(diǎn)：?為了確保?游泳安全，?防止溺水事?故的發(fā)生，?必須做到以?下幾點(diǎn)：?1、不要獨(dú)?自一人外出?游泳，更不?能到河塘撈?魚摸蝦，更?不要到不摸?底和不知水?情或比較危?險(xiǎn)且宜發(fā)生?溺水傷亡事?故的地方去?游泳。2?、要清楚自?己的身體健?康狀況，平?時(shí)四肢就容?易抽筋者不?宜參加游泳?或不要到深?水區(qū)游泳。?3、對(duì)自?己的水性要?有自知之明?，下水后不?能逞能，不?要貿(mào)然跳水?和潛泳，更?不能互相打?鬧，以免喝?水和溺水。?4、在游?泳中如果突?然覺得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?5、在游泳?中，若小腿?或腳部抽筋?，千萬不要?驚慌，可用?力蹬腿或做?跳躍動(dòng)作，?或用力按摩?、拉扯抽筋?部位，同時(shí)?呼叫同伴救?助。五、?掌握自救：?A、萬一?不幸遇上了?溺水事件，?溺水者切莫?慌張，應(yīng)保?持鎮(zhèn)靜，首?先應(yīng)打11?0報(bào)警，然?后積極自救?：(1)?對(duì)于手腳抽?筋者，若是?手指抽筋，?則可將手握?拳，然后用?力張開，迅?速反復(fù)多做?幾次，直到?抽筋消除為?止;(2?)若是小腿?或腳趾抽筋?，先吸一口?氣仰浮水上?，用抽筋肢?體對(duì)側(cè)的手?握住抽筋肢?體的腳趾，?并用力向身?體方向拉，?同時(shí)用同側(cè)?的手掌壓在?抽筋肢體的?膝蓋上，幫?助抽筋腿伸?直;(3?)要是大腿?抽筋的話，?可同樣采用?拉長(zhǎng)抽筋肌?肉的辦法解?決。B、?對(duì)于溺水者?，除了積極?自救外，還?要積極進(jìn)行?陸上搶救：?(1)若?溺者口鼻中?有淤泥、雜?草和嘔吐物?，首先應(yīng)清?除，保持上?呼吸道的通?暢;(2?)溺者若已?喝了大量的?水，救護(hù)者?可一腿跪著?，另一腿屈?膝，將溺者?腹部放在屈?膝的大腿上?，一手扶著?溺者的頭，?將他的嘴向?下，另一手?壓在背部，?使水排出;?六、課堂?總結(jié)：結(jié)?束語：同學(xué)?們，父母給?了你們珍貴?的生命，你?們要好好保?護(hù)，珍愛自?己的生命!?防溺水主?題班會(huì)活動(dòng)?方案樣本（?三）活動(dòng)?過程：一?、導(dǎo)入1?、大家聽一?聽有關(guān)溺水?事件的報(bào)道?。聽了這?個(gè)故事，我?想在座的每?一位同學(xué)心?里都不會(huì)感?到輕松。你?是否感嘆，?是否惋惜，?一個(gè)個(gè)生命?就這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬消?失？此刻，?你在想什么?？請(qǐng)同學(xué)談?談你的看法?。小結(jié)：?人，應(yīng)該珍?愛生命。今?天這節(jié)班會(huì)?我們就來學(xué)?習(xí)“珍愛生?命，防止溺?水”的安全?教育。二?、探討溺水?的原因1?、什么是溺?水？討論?，歸納：溺?水是常見的?意外，溺水?后可引起窒?息缺氧，如?合并心跳停?止的稱為“?溺死”，如?心跳未停止?的則稱“近?乎溺死”這?一分類以病?情和預(yù)后估?計(jì)有重要意?義，但救治?原則基本相?同，因此統(tǒng)?稱為溺水。?引導(dǎo)：溺?水已成為我?們小學(xué)生的?“頭號(hào)殺手?”，隨著天?氣逐漸變熱?，溺水的危?險(xiǎn)將增加。?2、問：?溺水原因主?要有哪幾種?？學(xué)生討?論，小結(jié)：?不會(huì)游泳；?游泳時(shí)間過?長(zhǎng)，疲勞過?度；在水中?突發(fā)病尤其?是心臟??；?盲目游入深?水漩渦。?引導(dǎo)：在炎?熱的夏季，?許多人喜歡?游泳，因?yàn)?缺少游泳常?識(shí)而溺水死?亡者時(shí)有發(fā)?生。3、?如何保證游?泳的健康和?安全，避免?溺水事件的?發(fā)生？我?們不要擅自?下水游泳，?不擅自與同?學(xué)結(jié)伴游泳?，不在無家?長(zhǎng)或老師帶?領(lǐng)的情況下?游泳，不到?無安全設(shè)施?、無救護(hù)人?員的水域游?泳，不到不?熟悉的水域?游泳，不到?溝渠、溪邊?、池塘、水?庫、海邊、?在建工地的?積水坑等有?水的地方玩?耍，戲水，?洗手。請(qǐng)同?學(xué)們一定要?互相監(jiān)督，?互相提醒，?若發(fā)現(xiàn)有同?學(xué)漠視生命?，要及時(shí)通?知家長(zhǎng)和老?師。一定要?記住血的教?訓(xùn)，珍愛生?命，防止溺?水。三、?學(xué)習(xí)自救及?搶救的方法?1、討論?，講解自救?及搶救的方?法：對(duì)水?情不熟而貿(mào)?然下水，極?易造成生命?危險(xiǎn)。萬一?不幸遇上了?溺水事件，?溺水者切莫?慌張，應(yīng)保?持鎮(zhèn)靜，積?極自救，對(duì)?于溺水者，?除了積極自?救外，還要?積極進(jìn)行陸?上搶救。?2、學(xué)習(xí)自?救及搶救方?法四、怎?樣珍惜每一?天？1、?引導(dǎo)：同學(xué)?們，珍愛我?們的生命吧?。珍愛生命?就是珍惜每?一天。請(qǐng)同?學(xué)說說—怎?樣珍惜每一?天？2、?討論，總結(jié)?：同學(xué)們?，生命的全?部意義在于?無窮地探索?尚未知道的?東西，在無?窮的探索里?，你會(huì)看到?光輝、燦爛?的前景。讓?我們珍愛生?命，防止溺?水。祝愿大?家今天好，?明天會(huì)更好?!防溺水?主題班會(huì)活?動(dòng)方案樣本?（四）班?會(huì)主題：學(xué)?習(xí)溺水安全?知識(shí)，提高?防范意識(shí)?班會(huì)班級(jí)：?____級(jí)?機(jī)電一班?班會(huì)地點(diǎn)：?教室班會(huì)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日教?學(xué)目標(biāo)：?1.提高安?全意識(shí)，學(xué)?習(xí)溺水安全?的有關(guān)知識(shí)?，在學(xué)習(xí)中?增強(qiáng)與同學(xué)?的合作交流?意識(shí)。2?.初步了解?溺水安全的?有關(guān)內(nèi)容，?要求每一個(gè)?學(xué)生都要提?高安全意識(shí)?。3.自?己能改變生?活中不遵守?溺水安全的?不良習(xí)慣，?提高對(duì)生活?中違反安全?原則的行為?的辨別能力?。教學(xué)重?點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺?水安全的基?本知識(shí),培?養(yǎng)有關(guān)防范?力。教學(xué)?方法：教師?講授和學(xué)生?討論相結(jié)合?教學(xué)過程?:一、老?師談話引入?同學(xué)們，?你們好!今?天我們學(xué)習(xí)?溺水安全知?識(shí)。如今的?社會(huì)里，車?禍、中毒、?溺水...?...剝奪?了許多寶貴?的生命，尤?其是溺水最?為嚴(yán)重了。?我們經(jīng)常聽?到一些溺水?事故的發(fā)生?，看到一些?觸目驚心、?慘不忍睹的?災(zāi)難在我們?身邊發(fā)生。?那我們?cè)撛?么預(yù)防呢??了解溺水和?如何防止溺?水顯得非常?重要。二?、活動(dòng)設(shè)計(jì)?(一)老?師出示近年?來溺死事故?實(shí)例：實(shí)?例一：__?__年__?__月__?__日上午?____時(shí)?，平度市舊?店鎮(zhèn)鄭家村?____歲?小學(xué)生王靜?在村南一水?塘邊放牛時(shí)?意外溺水，?經(jīng)過當(dāng)?shù)卮?民____?個(gè)多小時(shí)打?撈，才將王?靜打撈上來?，雖然經(jīng)1?20急救人?員全力搶救?，但還是因?溺水時(shí)間過?長(zhǎng)不幸身亡?。實(shí)例二?：____?年____?月____?日上午__?__時(shí)許，?平度市門村?鎮(zhèn)東河北村?____歲?的學(xué)生明明?(化名)與?同學(xué)郭浩(?化名)結(jié)伴?來到村東龍?王河內(nèi)洗澡?。由于不熟?悉水下地勢(shì)?，不會(huì)游泳?的兩人不慎?滑入陡坡沉?入水底。昨?日下午__?__時(shí)許，?兩名少年先?后被打撈上?岸。但均因?溺水時(shí)間過?長(zhǎng)，不幸身?亡。(二?)向?qū)W生講?幾點(diǎn)防溺水?的知識(shí)要點(diǎn)?1、溺水?致死原因?主要是氣管?內(nèi)吸入大量?分阻礙呼吸?，或因喉頭?強(qiáng)烈痙攣，?引起呼吸道?關(guān)閉、窒息?死亡。2?、癥狀溺?水者面部青?紫、腫脹、?雙眼充血，?口腔、鼻孔?和氣管充滿?血性泡沫。?肢體冰冷，?脈細(xì)弱，甚?至抽搐或呼?吸心跳停止?。3、自?救與救護(hù)?當(dāng)發(fā)生溺水?時(shí)，不熟悉?水性時(shí)可采?取自救法：?除呼救外，?取仰臥位，?頭部向后，?使鼻部可露?出水面呼吸?。呼氣要淺?，吸氣要深?。因?yàn)樯钗?氣時(shí)，人體?比重降到0?.967，?比水略輕，?可浮出水面?(呼氣時(shí)人?體比重為1?.057，?比水略重)?，此時(shí)千萬?不要慌張，?不要將手臂?上舉亂撲動(dòng)?，而使身體?下沉更快。?會(huì)游泳者?，如果發(fā)生?小腿抽筋，?要保持鎮(zhèn)靜?，采取仰泳?位，用手將?抽筋的腿的?腳趾向背側(cè)?彎曲，可使?痙攣松解，?然后慢慢游?向岸邊。?救護(hù)溺水者?，應(yīng)迅速游?到溺水者附?近，觀察清?楚位置，從?其后方出手?救援。或投?入木板、救?生圈、長(zhǎng)桿?等，讓落水?者攀扶上岸?。出水后?的救護(hù)：?首先清理溺?水者口鼻內(nèi)?污泥、痰涕?，取下假牙?，然后進(jìn)行?控水處理。?救護(hù)人員單?腿屈膝，將?溺水者俯臥?于救護(hù)者的?大腿上，借?體位使溺水?者體內(nèi)水由?氣管口腔中?排出。有些?農(nóng)村將溺水?者俯臥橫入?在牛背上，?頭腳下懸，?趕牛行走，?這樣又控水?、又起到人?工呼吸作用?。如果溺水?者呼吸心跳?已停止，立?即進(jìn)行口對(duì)?口人工呼吸?，同時(shí)進(jìn)行?胸外心臟按?摩。4、?如何防溺水?游泳，是?廣大青少年?喜愛的體育?鍛煉項(xiàng)目之?一。然而，?不做好準(zhǔn)備?、缺少安全?防范意識(shí)，?遇到意外時(shí)?慌張、不能?沉著自救，?極易發(fā)生溺?水傷亡事故?。為了確?保游泳安全?，防止溺水?事故的發(fā)生?，必須做到?以下幾點(diǎn)：?(1)不?要獨(dú)自一人?外出游泳，?更不要到不?摸底和不知?水情或比較?危險(xiǎn)且宜發(fā)?生溺水傷亡?事故的地方?去游泳。選?擇好的游泳?場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)?所的環(huán)境，?如該水庫、?浴場(chǎng)是否衛(wèi)?生，水下是?否平坦，有?無暗礁、暗?流、雜草，?水域的深淺?等情況要了?解清楚。?(2)必須?要有組織并?在老師或熟?悉水性的人?的帶領(lǐng)下去?游泳。以便?互相照顧。?如果集體組?織外出游泳?，下水前后?都要清點(diǎn)人?數(shù)、并指定?救生員做安?全保護(hù)。?(3)要清?楚自己的身?體健康狀況?，平時(shí)四肢?就容易抽筋?者不宜參加?游泳或不要?到深水區(qū)游?泳。要做好?下水前的準(zhǔn)?備，先活動(dòng)?活動(dòng)身體，?如水溫太低?應(yīng)先在淺水?處用水淋洗?身體，待適?應(yīng)水溫后再?下水游泳;?鑲有假牙的?同學(xué)，應(yīng)將?假牙取下，?以防嗆水時(shí)?假牙落入食?管或氣管。?(4)對(duì)?自己的水性?要有自知之?明，下水后?不能逞能，?不要貿(mào)然跳?水和潛泳，?更不能互相?打鬧，以免?喝水和溺水?。不要在急?流和漩渦處?游泳，更不?要酒后游泳?。(5)、?在游泳中如?果突然覺得?身體不舒服?，如眩暈、?惡心、心慌?、氣短等，?要立即上岸?休息或呼救?。(6)?在游泳中，?若小腿或腳?部抽筋，千?萬不要驚慌?，可用力蹬?腿或做跳躍?動(dòng)作，或用?力按摩、拉?扯抽筋部位?，同時(shí)呼叫?同伴救助。?(7)在?游泳中遇到?溺水事故時(shí)?，現(xiàn)場(chǎng)急救?刻不容緩，?心肺復(fù)蘇最?為重要。將?溺水者救上?岸后，要立?即清除口腔?、鼻咽腔的?嘔吐物和泥?沙等雜物，?保持呼吸通?暢;應(yīng)將其?舌頭拉出，?以免后翻堵?塞呼吸道;?將溺水者的?腹部墊高，?使胸及頭部?下垂，或抱?其雙腿將腹?部放在急救?者肩部，做?走動(dòng)或跳動(dòng)?"倒水"動(dòng)?作。恢復(fù)溺?水者呼吸是?急救成敗的?關(guān)鍵，應(yīng)立?即進(jìn)行人工?呼吸，可采?取口對(duì)口或?口對(duì)鼻的人?工呼吸方式?，在急救的?同時(shí)應(yīng)迅速?送往醫(yī)院救?治。5、?遭遇溺水你?該如何自救?暑假期間?，許多同學(xué)?都喜歡結(jié)伴?出游，特別?是因?yàn)樘鞜?，大家都愿?意到水邊玩?耍、游泳，?往往這時(shí)，?就很容易發(fā)?生危險(xiǎn)的情?況。暑假期?間，學(xué)生溺?水事件就時(shí)?有發(fā)生，其?中一些事故?更是因?yàn)橥?學(xué)們?cè)诨ハ?救助時(shí)沒有?掌握科學(xué)的?救助技巧而?導(dǎo)致的。在?我們的日常?生活中，溺?水事故時(shí)有?發(fā)生，如果?一旦遇到溺?水者，我們?在營(yíng)救時(shí)應(yīng)?該怎么辦呢??溺水是?游泳或掉入?水坑、水井?等常見的意?外事故，一?般發(fā)生溺水?的地點(diǎn)通常?在：游泳池?、水庫、水?坑、池塘、?河流、溪邊?、海邊等場(chǎng)?所。夏天是?溺水事故的?多發(fā)季節(jié)。?每年夏天都?有游泳溺水?身亡事故發(fā)?生。在溺水?者當(dāng)中，有?的是不會(huì)游?泳的人，也?有的是一些?會(huì)游泳、水?性好的人。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有?人落水時(shí)，?救助者不要?貿(mào)然去救人?，因?yàn)橐坏?被落水者抓?住將十分危?險(xiǎn)。在水中?與落水者糾?纏不但會(huì)消?耗救助者的?大量體力，?有時(shí)甚至?xí)?導(dǎo)致救助者?體力耗盡最?終喪命。如?果當(dāng)時(shí)情況?十分緊急，?而救助者又?具備一定的?救護(hù)技巧，?那么救助者?在下水前應(yīng)?盡快脫去衣?褲和鞋子，?在向落水者?接近時(shí)，要?盡量避免被?落水者抓住?。綜上所?述，溺水是?非常危險(xiǎn)是?，在日常生?活中要提高?安全意識(shí)，?安全第一，?防患于未然?。水無情，?人有情。其?實(shí)，只要我?們?cè)谏钪?注意各種游?水、戲水事?項(xiàng)，提高安?全防范意識(shí)?，學(xué)會(huì)在遭?遇溺水懂得?如何自救和?他人遭遇溺?水時(shí)如何搶?救，溺水事?件還是可以?防止的。?三、同學(xué)討?論：這次?班會(huì)課學(xué)到?了什么，并?且舉例說明?以后應(yīng)該如?何做?四?、教師小結(jié)?：同學(xué)們?，今天我們?學(xué)習(xí)了，如?何防止溺水?。同時(shí)我們?也學(xué)習(xí)了一?些溺水自救?的方法。現(xiàn)?在天氣也越?來越熱了，?同學(xué)們?nèi)ビ?泳時(shí)一定要?注意安全。?要做好下水?前的熱身活?動(dòng)，以免發(fā)?生意外。?五、結(jié)束語?：同學(xué)們?，生命的全?部意義在于?無窮地探索?尚未知道的?東西，在無?窮的探索里?，你會(huì)看到?光輝、燦爛?的前景。人?的生命只有?一次，幸福?快樂掌握在?你的手里，?希望同學(xué)們?通過這節(jié)課?的學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)珍惜生命?，養(yǎng)成自覺?遵守溺水安?全原則的好?習(xí)慣。防?溺水主題班?會(huì)活動(dòng)方案?樣本（五）?教學(xué)內(nèi)容?：學(xué)習(xí)溺?水安全的基?本常識(shí)，培?養(yǎng)有關(guān)防范?意識(shí)。教?學(xué)目標(biāo)：?1、了解有?關(guān)溺水安全?相關(guān)知識(shí)，?感悟生命的?可貴。2?、培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成遵守防?溺水安全的?習(xí)慣，掌握?溺水救護(hù)方?法。教學(xué)?重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：溺水?安全自救與?預(yù)防措施。?難點(diǎn)：溺?水安全自救?方法的指導(dǎo)?。教學(xué)準(zhǔn)?備：收集有?關(guān)溺水的文?字、圖片資?料，并制作?多媒體課件?。教學(xué)形?式：多媒體?教學(xué)。教?學(xué)設(shè)計(jì)：?一、導(dǎo)入新?課【新聞?回放】__?__年__?__月__?__日下午?，莆田市秀?嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)?西溫村小學(xué)?____名?學(xué)生，到笏?石鎮(zhèn)溫東村?下尾鹽場(chǎng)附?近一養(yǎng)蝦池?戲水時(shí)，不?慎溺水死亡?。____?年____?月____?日下午，重?慶開縣長(zhǎng)沙?鎮(zhèn)再次發(fā)生?這樣的悲劇?，當(dāng)?shù)仃惣?小學(xué)___?_余名小學(xué)?生一起私自?下河洗澡，?結(jié)果___?_名男生溺?亡。(師?)聽了這個(gè)?案例，我想?在座的每一?位同學(xué)心里?都不會(huì)感到?輕松。針對(duì)?這起事件，?你想到了什?么呢?請(qǐng)同?學(xué)們談?wù)勀?的看法。?學(xué)生思考后?舉手回答自?己的想法。?(小結(jié))?生命只有一?次，每個(gè)人?都應(yīng)該注意?安全，珍愛?自己的生命?。(師)?今天這節(jié)課?我們就一起?來學(xué)習(xí)預(yù)防?溺水的相關(guān)?知識(shí)(板書?課題：防溺?水安全教育?)。二、?新課教學(xué)?(一)溺水?原因在炎?熱的夏季，?大家都想到?河里或池塘?里游泳。然?而，因?yàn)槿?少游泳常識(shí)?而溺水死亡?者時(shí)有發(fā)生??！净脽?片放映】圖?片展示近六?年全國0—?____周?歲兒童溺水?死亡情況柱?形圖。(引?導(dǎo)學(xué)生明白?)溺水在所?有意外傷害?死因中所占?的比重，_?___年來?持續(xù)保持在?一半以上的?水平，趨勢(shì)?有增無減。?【《防溺水?安全教育》?主題班會(huì)教?學(xué)設(shè)計(jì)】《?防溺水安全?教育》主題?班會(huì)教學(xué)設(shè)?計(jì)。圖片展?示近六年全?國0—__?__周歲兒?童溺水死因?構(gòu)成圖，(?讓學(xué)生明白?)溺水在所?有意外傷害?死因中的比?例在半數(shù)以?上。圖片展?示____?年____?月____?日下午，莆?田市秀嶼區(qū)?東莊鎮(zhèn)西溫?村小學(xué)__?__名學(xué)生?，到笏石鎮(zhèn)?溫東村下尾?鹽場(chǎng)附近一?養(yǎng)蝦池戲水?時(shí)，不慎溺?水死亡。_?___年_?___月_?___日下?午，重慶開?縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再?次發(fā)生這樣?的悲劇，當(dāng)?地陳家小學(xué)?____余?名小學(xué)生一?起私自下河?洗澡，結(jié)果?____名?男生溺亡。?據(jù)相關(guān)媒體?報(bào)道，每年?暑假，醫(yī)院?急診科都會(huì)?遇到大量因?遭遇溺水意?外事故求救?的病例，而?其中有相當(dāng)?一部分就因?現(xiàn)場(chǎng)急救措?施不得力而?錯(cuò)失搶救時(shí)?機(jī)，令人痛?心。學(xué)生?思考后回答?，教師根據(jù)?學(xué)生回答作?簡(jiǎn)要總結(jié)。?【幻燈片?展示溺水原?因】1、可?能是在河道?、水渠、池?塘、水井、?水池、水庫?中嬉水落水?引起的;2?、也可能是?街道下水道?無井蓋，下?大雨時(shí)看不?清，致使人?落入下水道?，建筑工地?水溝積水、?開放性水域?無明顯警告?標(biāo)志和隔離?欄;3、不?會(huì)游泳，游?泳時(shí)間過長(zhǎng)?，疲勞過度?，在水中突?發(fā)病尤其是?心臟病，盲?目游入深水?漩渦。(?師)因此多?學(xué)一些自救?與互救的知?識(shí)和技能，?可以給自己?與他人的生?命多一份保?障。下面我?們就一起來?學(xué)習(xí)有關(guān)專?家對(duì)溺水致?死原因和溺?水癥狀的描?述。(二?)致死原因?【幻燈展?示】據(jù)醫(yī)學(xué)?專家解釋，?溺水致死原?因主要是氣?管內(nèi)吸入大?量水分阻礙?呼吸，或因?喉頭強(qiáng)烈痙?攣，引起呼?吸道關(guān)閉、?窒息死亡。?(三)溺?水癥狀【?幻燈展示】?據(jù)醫(yī)學(xué)專家?解釋，溺水?癥狀主要表?現(xiàn)為呼吸困?難，嘴唇和?指甲青紫，?嘴唇和口鼻?四周有泡沫?，重者則昏?迷或呼吸心?跳停止。?(四)如何?自救(師?)溺水導(dǎo)致?死亡的進(jìn)展?迅速，全程?不超過5—?____分?鐘。因而發(fā)?生溺水后，?爭(zhēng)分奪秒地?做好現(xiàn)場(chǎng)搶?救對(duì)挽回溺?水者的生命?極為重要。?同學(xué)們說說?溺水事故發(fā)?生后該我們?如何自救呢??生作討?論后，師鼓?勵(lì)其列舉各?自想法。?(師)同學(xué)?們所談的想?法都相當(dāng)不?錯(cuò)，我覺得?剛才大家的?想法可以歸?納為以下兩?個(gè)方面。?【幻燈圖片?展示】(?1)發(fā)現(xiàn)溺?水者如何將?其救上岸。?1、可將?救生圈、竹?竿、木板等?物拋給溺水?者，再將其?拖至岸邊。?2、若沒?有救護(hù)器材?，會(huì)游泳者?可以入水直?接救護(hù)。接?近溺水者時(shí)?要轉(zhuǎn)動(dòng)他的?髖部，使其?背向自己(?為什么?)?然后拖運(yùn)。?拖運(yùn)時(shí)通常?采用側(cè)泳或?仰泳拖運(yùn)法?。(強(qiáng)調(diào)?)未成年人?發(fā)現(xiàn)有人溺?水，不能冒?然下水營(yíng)救?，應(yīng)立即大?聲呼救，或?利用救生器?材施救，未?成年人保護(hù)?法有規(guī)定：?“未成年不?能參加搶險(xiǎn)?等危險(xiǎn)性活?動(dòng)?！薄?角色扮演】?學(xué)生按照以?上方法，全?班學(xué)生每_?___人分?成一個(gè)小組?，進(jìn)行模擬?演示，__?__人扮演?溺水者，_?___人扮?演救護(hù)者。?抽幾個(gè)小組?輪流上臺(tái)表?演，其他同?學(xué)細(xì)心觀察?，最后做出?總結(jié)，并指?出優(yōu)點(diǎn)和不?足。(2?)如何開展?岸上急救?【幻燈圖片?展示】第?一步：當(dāng)溺?水者被救上?岸后，應(yīng)立?即將其口腔?打開，清除?口腔中的分?泌物及其他?異物。如果?溺水者牙關(guān)?緊閉，要從?其后面用兩?手的拇指由?后向前頂住?他的下頜關(guān)?節(jié)，并用力?向前推進(jìn)。?同時(shí)，兩手?的食指與中?指向下扳頜?骨，即可搬?開他的牙關(guān)?。第二步?：控水。救?護(hù)者一腿跪?地，另一腿?屈膝，將溺?水者的腹部?放到屈膝的?大腿上，一?手扶住他的?頭部，使他?的嘴向下，?另一手壓他?的背部，這?樣即可將其?腹內(nèi)水排出?。第三步?：如果溺水?者昏迷，呼?吸微弱或停?止，要立即?進(jìn)行人工呼?吸，通常采?用口對(duì)口吹?氣的方法效?果較好。若?心跳停止還?應(yīng)立即配合?胸部按壓，?進(jìn)行心臟復(fù)?蘇。心肺復(fù)?蘇的目的在?于盡快挽救?腦細(xì)胞，避?免因缺氧引?起細(xì)胞壞死?。因此施救?越快越好，?同時(shí)注意要?在急救的同?時(shí)，要迅速?打急救電話?，或攔車送?醫(yī)院?！?角色扮演】?學(xué)生按照上?述方法，全?班學(xué)生每_?___人分?成一個(gè)小組?，進(jìn)行模擬?演示，__?__人扮演?溺水者，_?___人扮?演救護(hù)者。?抽幾個(gè)小組?輪流上臺(tái)表?演，其他同?學(xué)細(xì)心觀察?，最后做出?總結(jié)，并指?出優(yōu)點(diǎn)和不?足。(五?)預(yù)防措施?(師)為?了不讓溺水?事故侵害我?們的生命，?加強(qiáng)預(yù)防是?關(guān)鍵。如何?預(yù)防溺水事?故，同學(xué)們?有什么好的?想法不妨為?老師出幾個(gè)?點(diǎn)子。根?據(jù)學(xué)生出的?點(diǎn)子歸納小?結(jié)。1、?學(xué)習(xí)溺水相?關(guān)知識(shí)，知?道溺水的危?害性，了解?一些溺水的?預(yù)防和急救?措施。2?、未經(jīng)家長(zhǎng)?、老師同意?不去游泳。?不要單獨(dú)到?河邊、池塘?邊玩耍。年?齡小的兒童?外出玩耍一?定要有家長(zhǎng)?帶領(lǐng)，不能?單獨(dú)亂跑，?以防跌入下?水道和糞池?。3、初?學(xué)游泳時(shí)，?可參加游泳?學(xué)習(xí)班，由?老師輔導(dǎo)。?不要在標(biāo)示?禁止戲水的?區(qū)域游泳和?嬉水，若在?江、河、湖?、海游泳，?則必須有伴?相陪，不可?單獨(dú)游泳。?4、學(xué)會(huì)?游泳后也不?能忽視水上?安全，下水?前做好充分?的準(zhǔn)備活動(dòng)?，游泳時(shí)要?根據(jù)自己的?體力和能力?量力而行，?饑餓、太飽?和疲勞時(shí)不?能下水。?5、發(fā)現(xiàn)下?水道無井蓋?，應(yīng)及時(shí)與?有關(guān)部門聯(lián)?系以便盡快?檢修。(?六)倡議書?【幻燈展?示】為積?極響應(yīng)學(xué)校?近日以“珍?愛生命、謹(jǐn)?防溺水”為?主題的活動(dòng)?，創(chuàng)設(shè)更安?全的和諧的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，杜絕溺?水悲劇的發(fā)?生，學(xué)校提?出以下倡議?：1、對(duì)?自己負(fù)責(zé)：?樹立安全意?識(shí)，加強(qiáng)自?我保護(hù)。絕?不參與沒有?家長(zhǎng)陪同的?游泳活動(dòng)，?絕不到危險(xiǎn)?、陌生的河?塘游泳，絕?不在河塘邊?垂釣魚蝦，?絕不做危險(xiǎn)?舉動(dòng)，絕對(duì)?遠(yuǎn)離溺水殺?手。2、?對(duì)家人負(fù)責(zé)?：如果游泳?，一定要在?自己的家長(zhǎng)?陪護(hù)前提下?，到安全的?、正規(guī)的游?泳場(chǎng)所游泳?，并要做好?相應(yīng)準(zhǔn)備活?動(dòng)，防止溺?水事件的發(fā)?生。3、?對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)?：要遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?斷強(qiáng)化安全?防范意識(shí)，?以血為鑒。?積極參加學(xué)?校組織的“?珍愛生命，?謹(jǐn)防溺水”?安全教育活?動(dòng)，學(xué)會(huì)相?關(guān)的預(yù)防溺?水知識(shí)，并?能將所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)用于?實(shí)際，掌握?溺水自救的?基本知識(shí)和?技能。4?、對(duì)他人負(fù)?責(zé)：在加強(qiáng)?自我安全意?識(shí)的同時(shí)，?要努力做好?說服教育工?作，對(duì)于那?些違反學(xué)校?紀(jì)律，私自?外出游泳的?行為，要堅(jiān)?決抵制、勸?阻。三、?總結(jié)結(jié)束?同學(xué)們，今?天我們通過?學(xué)習(xí)，掌握?了一定的溺?水自救與預(yù)?防知識(shí)，大?家在以后的?學(xué)習(xí)、生活?中要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，經(jīng)常模?擬演練，鞏?固所學(xué)知識(shí)?，要隨時(shí)提?高警惕，特?別是在比較?危險(xiǎn)的地方?，嚴(yán)防溺水?事故的發(fā)生?。祝愿大家?今天好，明?天會(huì)更好!?防溺水主?題班會(huì)活動(dòng)?方案樣本（?六）一、?活動(dòng)目的?1、增強(qiáng)學(xué)?生游泳安全?意識(shí)，提高?學(xué)生自我保?護(hù)能力。?2、了解和?掌握游游安?全知識(shí)。?3、掌握如?何預(yù)防溺水?和溺水急救?措施。二?、活動(dòng)重點(diǎn)?1、夏天?游泳如何防?溺水2、?溺水急救方?法三、教?學(xué)難點(diǎn)溺?水時(shí)如何自?救、急救?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：錄像?五、教學(xué)內(nèi)?容1、導(dǎo)?入：同學(xué)們?，夏天來了?，暑假快到?了，游泳是?大家喜愛的?消暑解熱的?活動(dòng)。對(duì)同?學(xué)們來說，?游泳不但可?以鍛煉身體?，增強(qiáng)體質(zhì)?，還可以提?高身體的協(xié)?調(diào)性。游泳?的場(chǎng)所除了?室內(nèi)室外游?泳池，還有?迷人的海濱?、河流和小?溪，但是游?泳必須要注?意一定的安?全。為了讓?同學(xué)們掌握?必備的游泳?安全知識(shí)，?增強(qiáng)自救、?自護(hù)意識(shí)，?本周我們舉?行關(guān)于游泳?安全的主題?班會(huì)。2?、首先，請(qǐng)?大家看視頻?有關(guān)溺水方?面的新聞?____月?____日?，陜西省紫?陽縣發(fā)生一?起____?名女學(xué)生溺?水死亡事故?。在死亡的?____名?學(xué)生中，的?____歲?，最小的只?有____?歲。__?__月__?__日，福?建省福安市?的三名小學(xué)?生在溪畔游?泳時(shí)溺水身?亡。__?__月__?__日，四?川省達(dá)州市?____名?____歲?左右的女學(xué)?生在水塘玩?耍時(shí)溺水身?亡。__?__月__?__日，河?南省商都市?____名?女學(xué)生在水?庫游泳時(shí)溺?水身亡。?____月?____日?，____?名____?歲左右的初?中生在吉林?省松花江游?泳，___?_人溺水身?亡，一人生?還?？戳?聽了這些實(shí)?例，我想在?座的每一位?同學(xué)心里都?不會(huì)感到輕?松。你是否?感嘆，是否?惋惜，一個(gè)?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻，你在想?什么?請(qǐng)同?學(xué)談?wù)勀愕?看法。小?結(jié)：人，應(yīng)?該珍愛生命?。今天這節(jié)?課我們就來?學(xué)習(xí)珍愛我?們的生命—?防溺水教育?3、授課?內(nèi)容：先?向?qū)W生講幾?點(diǎn)防溺水的?知識(shí)要點(diǎn)：?(1)教?育學(xué)生周末?、節(jié)假日、?寒暑假嚴(yán)禁?到江河、池?塘、無蓋的?水井邊等處?戲水、游泳?。不能獨(dú)自?或結(jié)伴到池?塘邊釣魚、?游泳、玩水?。(2)?教育學(xué)生在?來校、離校?的途中千萬?勿去玩水，?游泳。(?3)我們是?小學(xué)生，很?多同學(xué)都不?會(huì)游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生不慎掉進(jìn)?水庫、池塘?、水井里等?，未成人不?