幼兒園母親節(jié)活動方案格式版（4篇）

第9頁共9頁幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版一?、活動目的?1、了解?母親節(jié)的來?歷，知道母?愛的偉大;?懂得珍惜親?情，豐富學?生的情感世?界。讓學生?懂得每個人?的成長離不?開父母養(yǎng)育?之恩、懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度，是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準則?。2、增?強學生的感?恩意識，增?強社會責任?感，培養(yǎng)健?康心態(tài)，塑?造健全人格?，并學會感?恩。提高學?生的自理能?力，形成良?好的勞動習?慣，端正學?生的勞動態(tài)?度。3、?使學生體會?父母的辛苦?，學會關(guān)心?他人，能積?極主動的做?一些力所能?及的家務勞?動。二、?活動內(nèi)容?1、通過下?周一(__?__月__?__日)國?旗下演講，?進行全員發(fā)?動，宣布我??！案卸髂?親節(jié)”活動?方案。2?、學校組織?開展一次感?恩母親節(jié)詩?歌散文朗誦?比賽，各班?在班級開展?預賽推選選?手參加學校?比賽。3?、班級開展?“四個一”?活動。即：?召開《感恩?父母》的主?題班會。通?過主題班會?，讓學生認?識到，我們?的成長，離?不開父母養(yǎng)?育之恩，使?學生認識到?知恩圖報是?中華民族的?傳統(tǒng)美德;?寫給父母一?封信，抒發(fā)?對父母的感?激之情，可?以把一些平?時不好意思?說出口的感?謝媽媽的話?大膽表達出?來;幫媽媽?做一件力所?能及的事(?如：洗衣、?做飯、拖地?、洗腳等)?;開展一次?感恩卡制作?活動：自制?一張送給父?母的感恩卡?，向父母說?一聲謝謝，?道一聲辛苦?了，送一句?祝福語。?三、活動要?求1、充?分重視—各?班要以此活?動為契機，?精心組織，?合理安排，?強勢開展對?學生的感恩?教育活動。?2、加強?指導—班主?任要根據(jù)本?方案的要求?，結(jié)合本班?的實際，認?真做好活動?的指導工作?，主題班會?要指導學生?提前進行分?工準備。感?恩卡在活動?后各班推選?10張參加?學校評比和?制作展板。?3、注重?實效—各班?要在開展此?項活動的基?礎(chǔ)上，將感?恩活動的內(nèi)?涵，進一步?延伸，教育?引導學生學?會主動感謝?與關(guān)懷他人?，學會與同?學和睦相處?，了解體會?父母師長的?辛勞，懂得?助人以及回?饋他人，培?養(yǎng)感恩的心?，做一個感?恩的人。?幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版（二?）設計意?圖：古人?說得好：“?滴水之恩，?當涌泉相報??！薄案卸?”是一個人?的基本素質(zhì)?，一個缺乏?愛心，不懂?得感恩的人?，長大后不?懂得體諒、?關(guān)心他人，?不懂得孝敬?父母，尊敬?師長，也難?以與人交往?，融入社會?，更談不上?愛別人，愛?國家，愛社?會，愛民族?了。我們?每一個人都?是在母愛純?潔而無私的?沐浴下長大?，在成長的?道路上，母?親的付出實?在是太多太?多了?而現(xiàn)?在有很多獨?生子女家庭?，由于對孩?子過分寵愛?、驕縱，造?成了很多孩?子對母親的?愛視而不見?，認為是理?所當然的，?因此更談不?上關(guān)心母親?，感恩母親?了，這對幼?兒健全人格?的發(fā)展極為?不利。再過?幾天就是母?親節(jié)了，《?新綱要》中?強調(diào)：“幼?兒園應與家?庭、社區(qū)密?切合作，綜?合利用各種?教育資源。?”還要求我?們要“善于?發(fā)現(xiàn)幼兒感?興趣的事物?、游戲和偶?發(fā)事件中所?隱含的教育?價值，把握?時機，積極?引導?！币?此，借此機?會我們設計?了以“感恩?的心”為主?題的活動，?邀請小朋友?的媽媽來幼?兒園和我們?一起聯(lián)歡，?希望通過這?次的活動讓?幼兒理解媽?媽的辛勞，?體會媽媽的?愛，進而從?感恩母親開?始，懂得知?恩圖報，成?為一名善良?的、有著“?感恩”的心?的人?；?動目標：?認知：讓幼?兒知道五月?的第二個星?期日是母親?節(jié)。情感：?了解媽媽的?辛勞，培養(yǎng)?幼兒對媽媽?的感激之情?。能力：能?用實際行動?為媽媽做一?些力所能及?的事情?；?動準備：?物質(zhì)準備：?1、與幼?兒共同協(xié)商?選用什么樣?的方式、什?么樣的材料?布置節(jié)日環(huán)?境，編排節(jié)?目等等。?2、制作花?、賀卡、項?鏈、畫畫所?需要用的的?各色皺紋紙?、細鐵線、?剪刀、彩色?卡紙、油畫?棒、彩色吸?管等。3?、《感恩的?心》磁帶、?錄音機。?4、提前發(fā)?放請柬，邀?請媽媽__?__月__?__日時間?來幼兒園參?加慶?；顒?。知識經(jīng)?驗準備：?1、聯(lián)系家?長代表致詞?(通過溝通?，要求她用?幼兒能夠聽?懂的語言來?說)。2?、要求幼兒?回家觀察媽?媽在家要做?的事情等等??；顒舆^?程：一、?介紹“母親?節(jié)”今天?是五月的第?二個星期天?，小朋友知?道今天是什?么節(jié)日嗎??(母親節(jié))?你知道“母?親”是什么?意思嗎?(?母親就是媽?媽的意思)?“母親節(jié)”?是誰的節(jié)日?呢?(是天?下所有媽媽?的節(jié)日)這?一天，世界?上很多國家?的孩子都會?為自己的媽?媽過這個節(jié)?。(教學?設想：以談?話形式開門?見山的引出?課題，易調(diào)?動幼兒參與?活動的積極?性。引題話?語簡短，目?的性強，為?幼兒進入后?面的活動做?了鋪墊。)?二、開展?“母親節(jié)感?恩會”活動?1、演唱?歌曲《世上?只有媽媽好?》今天我?們把小朋友?的媽媽請到?了幼兒園，?讓我們以熱?烈的掌聲歡?迎她們。首?先我們要為?媽媽們獻上?一首好聽的?歌曲《世上?只有媽媽好?》。2、?引導幼兒談?談應該如何?關(guān)心、愛護?自己的媽媽?小朋友的?媽媽在家一?定得干好多?好多的事情?，誰來說一?說，你的媽?媽在家里都?要干些什么?事?(做飯?、煮菜、洗?衣、洗碗、?做衛(wèi)生等等?)原來媽媽?們在家里還?要干這么多?的家務活兒?啊，可真辛?苦。所以小?朋友平時應?該聽媽媽的?話，多幫媽?媽做些力所?能及的事情?，為媽媽減?輕負擔。說?到減輕負擔?，我想請小?朋友說說看?，你打算在?家?guī)蛬寢屪?些什么事情?呢?(幼兒?回答：掃地?、倒垃圾、?整理房間等?等)(教?學設想：媽?媽每天在家?要做的家務?，孩子們再?熟悉不過了?。教師從貼?近幼兒生活?的問題入手?很自然地勾?起了幼兒表?達的欲望，?順理成章地?引出了“媽?媽非常辛苦?，小朋友要?聽媽媽的話?，為媽媽減?輕負擔”的?話題。)?3、朗誦兒?歌《媽媽的?心》小朋?友都說得非?常好，那么?接下來讓我?們?yōu)閶寢尷?誦一首兒歌?《媽媽的心?》吧。4?、媽媽代表?講話師：?剛才媽媽們?聽了小朋友?的朗誦都特?別感動，她?們有許多話?想跟小朋友?說，今天我?們請到了_?___小朋?友的媽媽，?有請她代表?所有的媽媽?們?yōu)樾∨笥?們講話，大?家歡迎。(?家長代表講?話)(教?學設想：新?《綱要》指?出：“家庭?是幼兒園重?要的合作伙?伴，應爭取?家長的支持?和主動參與??！痹谶@個?環(huán)節(jié)教師很?好的利用了?家長這一重?要資源，并?使整個活動?更加生動、?有趣、吸引?幼兒。)?5、游戲—?搶椅子、?下面我想請?小朋友的媽?媽們來玩一?個游戲—踩?氣球，前三?名勝者發(fā)給?獎品。(?教學設想：?游戲是幼兒?非常喜歡的?活動方式，?采取請媽媽?們玩搶椅子?的游戲，既?讓媽媽們重?溫了兒時游?戲的快樂，?又讓幼兒為?自己的媽媽?吶喊、加油?，從而體會?到媽媽開心?了，自己也?開心的感受?。)6、?在《感恩的?心》的音樂?伴奏下，幼?兒動手制作?禮物，送給?媽媽，并向?媽媽說一句?體貼、祝福?的話。師?：小朋友過?生日時都能?收到媽媽送?的禮物，今?天是媽媽的?節(jié)日，我們?小朋友也應?該送一份禮?物回報媽媽?，你們說對?嗎?今天，?老師為小朋?友準備了很?多材料，有?油畫棒、畫?紙、臘光紙?、水彩筆、?皺紋紙、卡?紙等等。你?可以利用這?些材料畫畫?，也可以用?它們制作賀?卡、康乃馨?、項鏈或者?其他東西。?禮物做完以?后，請小朋?友把它送給?親愛的媽媽?，并對媽媽?說一句溫馨?的、祝福的?話。(比如?：媽媽，我?愛你!媽媽?，你辛苦了?!媽媽，祝?你節(jié)日快樂?!)(活?動設想：在?熟悉的《感?恩的心》的?旋律下，引?導幼兒展開?想象的翅膀?，自主選擇?材料，結(jié)合?已有的經(jīng)驗?技能，制作?送給媽媽母?親節(jié)的禮物?。這樣的設?計是為了讓?幼兒體驗獨?立創(chuàng)造的快?樂，也為了?讓幼兒從這?小小的行動?開始，懷抱?一顆“感恩?的心”用實?際行動來回?報媽媽的愛?。)延伸?活動：1?、回家聽媽?媽講述我成?長中的故事?。2、回?家為媽媽洗?一洗腳，幫?媽媽洗去一?身的疲憊。?(活動設?想：課堂上?的活動雖已?結(jié)束，但對?母親的感恩?卻永遠也不?會結(jié)束，在?活動延伸中?教師提出了?“回家聽媽?媽講述我成?長中的故事?”和“回家?為媽媽洗一?洗腳，幫媽?媽洗去一身?的疲憊”的?家庭作業(yè)，?引領(lǐng)幼兒的?“感恩”向?更廣闊的天?空發(fā)展。)?幼兒園母?親節(jié)活動方?案格式版（?三）一、?活動目標?1、幼兒知?道五月的第?二個星期日?是母親節(jié)。?2、了解?媽媽的辛勞?，培養(yǎng)幼兒?對媽媽的感?激之情。?3、用實際?行動為媽媽?做一些力所?能及的事情?。二、活?動準備1?、晨間談話?活動圍繞感?恩母親的話?題：媽媽的?生日、愛好?習慣、我怎?樣讓媽媽開?心等等。?2、教師和?家長共同給?幼兒講述愛?媽媽的一些?故事，也可?觀看一些教?育影片《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》等?3、與幼兒?共同協(xié)商選?用什么樣的?方式、什么?樣的材料布?置節(jié)日環(huán)境?，編排節(jié)目?等等。4?、制作花、?賀卡、項鏈?、畫畫所需?要用的的各?色紙、油畫?棒等。5?、事先在家?與媽媽說說?怎樣的飲食?習慣會讓自?己更健康，?并與爸爸一?起查閱各種?資料，鼓勵?孩子和爸爸?在母親節(jié)這?一天一起動?手制作送給?媽媽的健康?一餐。三?、活動時間?四、活動?地點__?__幼兒園?五、活動?內(nèi)容低幼?、幼幼組：?1、學習?感恩母親的?歌，例如：?《我的好媽?媽》《世上?只有媽媽好?》等，增強?愛媽媽的情?感。2、?學說對母親?感恩的話語?，回家開展?“我送媽媽?一個吻”活?動，唱一首?感謝媽媽的?歌曲，幫媽?媽做一件力?所能及的事?。中幼、?高幼組：?1、利用晨?間談話時間?圍繞感恩話?題進行“媽?媽，我永遠?愛您”的主?題談話。?2、利用各?種材料，給?媽媽做一份?禮物，如項?鏈、花等。?3、結(jié)合?美食節(jié)活動?，組織幼兒?畫一張“綠?色健康飲食?食譜”作為?送給所有媽?媽們的母親?節(jié)禮物。?4、結(jié)合教?學活動《給?媽媽的心愿?卡》，幼兒?繪制簡單的?心愿卡送給?媽媽(中幼?組)。5?、以繪畫的?形式寫一封?信給媽媽，?畫面中表達?自己對媽媽?的愛(高幼?組)。幼?兒園母親節(jié)?活動方案格?式版（四）?活動目的?：為進一?步加強學生?的思想道德?教育，弘揚?中華民族孝?敬父母的傳?統(tǒng)美德，在?____年?母親節(jié)(_?___月_?___日)?來臨之際，?我班將開展?以感恩母親?為主題的教?育活動，旨?在通過此次?活動，對幼?兒進行養(yǎng)成?教育的培養(yǎng)?，讓幼兒懂?得在自己的?成長過程中?母親的艱辛?;讓幼兒理?解母親、關(guān)?心母親、熱?愛母親，學?會感恩，珍?惜親情。?活動主題：?感恩母親，?快樂親情。?活動時間?：____?月____?日下午活?動地點：大?四班教室?活動內(nèi)容：?一、全體?幼兒一起對?媽媽說一句?祝福的話：?媽媽您辛苦?了，我永遠?愛您。二?、親子游戲?：“媽媽，?放心跟我走?”游戲規(guī)?則：起點媽?媽蒙上自己?的眼睛跟自?己的寶寶一?起準備游戲?。聽到“開?始”指令后?，寶寶攙扶?著自己的媽?媽走向終點?，游戲過程?中。寶寶要?提醒媽媽抬?高腳或低頭?跨過障礙物?，繼續(xù)向前?。到終點后?，