小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案實(shí)施方案范文（四篇）

第5頁共5頁小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案實(shí)施方案?范文今年?____月?____日?是我國第_?___個教?師節(jié)，為發(fā)?揚(yáng)光大尊師?重教傳統(tǒng)，?進(jìn)一步推進(jìn)?師德建設(shè)，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?開展主題為?“學(xué)會感恩?師生同樂”?系列活動。?同時通過這?次活動加強(qiáng)?師生交流，?增進(jìn)師生感?情，改善師?生關(guān)系。?二、活動時?間：___?_年___?_月___?_日至__?__日(教?師節(jié)一周)?三、活動?內(nèi)容：1?、開展七彩?卡片表心意?活動：通過?心意卡設(shè)計?展。要求每?位同學(xué)都積?極參與，發(fā)?揮自己豐富?的想象力和?動手能力，?將自己對教?師的真情實(shí)?感透過自己?的設(shè)計流露?在心意卡上?，充分表達(dá)?對老師的理?解、關(guān)心和?尊重。參?加人：一?、二年級全?體學(xué)生活?動時間：心?意卡的設(shè)計?時間為__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請每班擇優(yōu)?選取___?_張，于_?___月_?___日大?課間交于辦?公室___?_日進(jìn)行評?比展出。?2、開展謝?師恩，繪心?意活動：通?過繪制手抄?報，查找名?人尊師的故?事、尊師敬?師名言警句?等，將最喜?愛的老師畫?在手抄報上?，或?qū)⑾雽?老師說的話?表達(dá)在手抄?報上，通過?圖文并茂的?形式，表達(dá)?對教師的感?恩之情。(?繪制式不限?)參加人?：三、四?年級活動?時間：手抄?報的設(shè)計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?每班擇優(yōu)選?取____?張，于__?__月__?__日大課?間交于辦公?室____?日進(jìn)行評比?展出。3?、開展心語?星愿傳祝福?活動：由各?班班委組織?，全班同學(xué)?在心愿紙上?書寫對老師?祝福的話語?，疊成五角?星，投放在?祝福盒中，?教師節(jié)時，?將收集好的?祝福盒送給?老師。參?加人：五?、六年級?小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案實(shí)施方案?范文（二）?一、活動?主題：甘?守三尺講臺?，爭做“四?有”老師。?二、活動?目的：通?過一系列親?力親為的體?驗(yàn)活動，讓?每個學(xué)生家?長從自己的?角度了解教?師工作的辛?苦，感受到?教師默默耕?耘、無私奉?獻(xiàn)的精神，?由衷地向老?師表示敬意?，感謝老師?的辛勤工作?，并通過實(shí)?際行動表達(dá)?對老師的敬?意勞動，?三、活動時?間：__?__月__?__日上午?。四、活?動對象：?二年級全體?學(xué)生及部分?家長。五?、活動準(zhǔn)備?：1、在?校園內(nèi)，懸?掛“親愛的?老師，您辛?苦了”或“?老師，我們?感謝您”等?條幅;2?、在墻上用?彩色氣球拼?成“我們愛?您—老師”?等字樣或心?型。3、?“老師，我?想對你說”?教師個性袋?準(zhǔn)備。六?、活動內(nèi)容?：1、教?一節(jié)課。學(xué)?生家長來自?各行各業(yè)，?其中多才多?藝者眾多。?我們邀請其?中一部分熱?心教育事業(yè)?、關(guān)心孩子?身心發(fā)展的?家長來到學(xué)?校，走進(jìn)教?室，走上講?臺，給孩子?們講一節(jié)課?，體驗(yàn)教書?育人的快樂?及辛苦，增?進(jìn)教師與家?長之間的理?解與協(xié)助。?2、當(dāng)一?當(dāng)班主任。?家長從一大?早起，像班?主任老師一?樣進(jìn)行督促?孩子們晨讀?、上課、課?間活動、上?課間操、放?學(xué)等工作，?和孩子們一?起度過一上?午的時間，?體驗(yàn)小學(xué)班?主任的充實(shí)?與快樂。?3、家長可?將自己的感?受采用留言?條的形式，?裝進(jìn)留言袋?里。小學(xué)?教師節(jié)活動?策劃方案實(shí)?施方案范文?（三）一?、活動目的?：弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開拓創(chuàng)?新，推動學(xué)?校各項事業(yè)?的全面發(fā)展?，通過活動?，讓學(xué)生用?實(shí)際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學(xué)生的?敬愛之情。?二、活動?主題：恩師?傾情播撒愛?，同心共筑?中國夢。?三、活動時?間：___?_年___?_日___?_月___?_日四、?活動內(nèi)容：?金秋__?__月，教?師節(jié)踏著輕?盈的步子緩?緩而來，今?年____?月____?日是全國第?____個?教師節(jié)。老?師，是最值?得我們尊重?和感恩的人?。他們時刻?情系祖國未?來，心聯(lián)學(xué)?子之心。教?師節(jié)到了，?學(xué)生以何種?方式來慶祝?這個節(jié)日才?更有意義呢??其實(shí)同學(xué)?們的一句問?候、一份心?意、一次進(jìn)?步就是給老?師的禮物，?在教師節(jié)來?臨之際，隊?部建議各班?按以下幾種?方式祝賀：?1、__?__月__?__日清晨?組織全體同?學(xué)參加升旗?儀式以及頌?揚(yáng)教師的國?旗下講話。?(由六年級?二班負(fù)責(zé))?2、一、?二年級學(xué)生?用畫筆畫下?“我心中最?美的老師”?，每班上交?兩幅作品。?三、四年?級組織制作?手抄報，每?班上交三幅?作品，五六?年級制作賀?卡，每班上?交三幅作品?，讓每位同?學(xué)寫上深情?的問候和祝?福的話語，?獻(xiàn)給每位教?師。3、?以教師節(jié)為?主題，更換?班級黑板報?。4、進(jìn)?行有關(guān)教師?節(jié)的紅領(lǐng)巾?廣播站播放?廣播。(由?六二班負(fù)責(zé)?)活動時?間：由大隊?部會議后安?排小學(xué)教?師節(jié)活動策?劃方案實(shí)施?方案范文（?四）今年?____月?____日?是教師節(jié)。?經(jīng)校研究決?定，全體同?學(xué)在教師節(jié)?期間，出一?期黑板報，?營造節(jié)日氛?圍，另外，?要以不同形?式向老師表?示節(jié)日的祝?賀。搞好師?生互動，使?師生關(guān)系更?加融洽。望?各班接到通?知后，立即?行動起來。?金秋的_?___月，?教師節(jié)踏著?輕盈的步子?緩緩而來。?老師，是最?值得我們尊?重和感恩的?人。他們雖?然生活清苦?，卻情系祖?國未來，心?連學(xué)子之心?;雖是一燭?微火，卻燃?盡自己，照?亮別人。教?師節(jié)到了，?學(xué)生們以何?種方式來慶?祝這個節(jié)日?才更有意義?呢?其實(shí)同?學(xué)們的一句?問候、一份?心意、一次?進(jìn)步就是給?老師的禮物?，在教師節(jié)?來臨之際，?少先大隊部?建議各班按?以下幾種方?式祝賀：?1、給老師?寫一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學(xué)期的?奮斗目標(biāo)。?2、由各?班統(tǒng)一組織?制作賀卡，?讓每位同學(xué)?寫上深情的?問候和祝福?的話語，獻(xiàn)?給每位教