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文檔簡介

12篇12篇月考總結(jié)〔一:xx一、試卷分析就出錯,不是忘了那里,就是錯了那里,所以計算本領(lǐng)有待提高。二、成績分析優(yōu)秀率和及格率都較低,沒有尖子生,這是學(xué)習(xí)中存在的最嚴(yán)峻的問題。培育尖子生,經(jīng)過尖子生帶動學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高學(xué)習(xí)成績實在必行。此刻的情景是大局部學(xué)生根底學(xué)問把握不好,做題不知敏捷變動,對題目的理解本領(lǐng)也不行。有些學(xué)生尋常學(xué)習(xí)也很進(jìn)取,作業(yè)也完成得不錯,可是一到考試就是取不到好成績,這個問題也值得教師和學(xué)生好好的思考。三、教學(xué)措施的改善1、加強(qiáng)練習(xí)的力度和強(qiáng)度,經(jīng)過多做提高計算本領(lǐng)。2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的培育,數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。多做一些難度較大的題型。3、作業(yè)練習(xí)檢查力度也得加強(qiáng),認(rèn)真催促每一個學(xué)生都能按時按量完成作業(yè)。月考總結(jié)〔二:剛剛開學(xué)的第一個月,就迎來了第一次的月考,但很明顯,考出來的分?jǐn)?shù)和我的目標(biāo)可能與尋常的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有很大的關(guān)系。下頭我就對這次考試中的各科卷子來一下總結(jié),期望能在下次月考中考出較好的成績。首先是語文。語文從小到大一向是我的弱項,最大的一點緣由,我覺得是我的閱讀積存實在是太少了,可能是我尋常不愛看書的緣由吧。讀書讀得少,課內(nèi)的再不抓抓牢,作文又提不上去,就會導(dǎo)致語文分?jǐn)?shù)直線下落。所以,閱讀積存是和作文、閱讀理解聯(lián)系在),把教師上課所講的答題要點都答上,剩下的就看自我考試時對于那篇文章的理解程度了。所以得多從生活中查找好的素材,扣緊主題,這樣也就不會分?jǐn)?shù)很低了。而我目前所能夠做最大努力的,就是課內(nèi)的默寫與積存。在這次的考試中,我課內(nèi)的答題還算能夠,只扣了一分,但這一分還是表現(xiàn)了我對于那篇文章的不生疏,沒有好好的復(fù)習(xí),關(guān)鍵的翻譯字詞沒有抓牢,所以導(dǎo)致了扣分。所以,我得在日常的學(xué)習(xí)中,把默寫,字詞,翻譯等較根底的抓抓牢,才能確保在考試中不失誤。期望在下次考試中,語文能有所提高。數(shù)學(xué)。這次的數(shù)學(xué)是我考的最不夢想的一門。離我的目標(biāo)差了很大一段的距離。我覺得在這張卷子中,我在根底局部的失分占了很大的比例,主要是思考的不全面和馬虎,導(dǎo)學(xué)問點的不扎實更是明顯。更有幾道題因跳步、漏做、沒寫答復(fù)等失了很多的分?jǐn)?shù),我覺得這實在是不應(yīng)當(dāng)。以后做題目應(yīng)急躁,認(rèn)真的去看清題目中的意思,再進(jìn)展答題。不要由于有一道題目想不出來而卡死在那里,全部想完后,再回來思考,雖說最終可能會有好幾道難題會卡,但根底的就都能拿到。這就得靠尋常的多練習(xí)來提高了。所以我預(yù)備在家中再多做些習(xí)題以溫習(xí)在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問。還必需得保證那些低級錯誤不要再犯,期望能有所提高。不要想太多剩余的東西。就應(yīng)當(dāng)沒有什么太大的問題。而在語法的把握上,我一向是不穩(wěn)可能是當(dāng)時想的較快,沒有爭論清楚所造成的。而對于語法的提高,我覺得僅有練習(xí),從練習(xí)中吸取閱歷,做完后要整理錯題,反復(fù)思考,盡量保證下次不再錯同樣的題目。的來說,還能夠,比尋常有提高,期望能連續(xù)堅持,并有所提高。月考總結(jié)〔三:在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。了這次月考。74分,這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些尋常簡潔的易題全都做錯了,要不就是結(jié)果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的緣由都是不細(xì)心的失誤造成的。總之,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)當(dāng)會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。語文,本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82文也一向是“沖鋒”10分,格外啊,打破記錄了閱讀其實蠻簡潔的,也就是由于我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的格外好這兩門都被打了個落花流水??磥碇荒芟M⒄Z了。應(yīng)當(dāng)說,我的英語成績一向是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,原來能夠 沒方法,全都沒考好。課外的練習(xí)題,看些課外書,能夠豐富自我的課余生活。阿諛奉承。月考總結(jié)〔四:時間過得飛速,一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)完畢了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時,再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時,才覺察原先自我是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,假設(shè)一遇到不懂得題目是便開頭慌了,不知從9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“&hellip&hellip”其實,到此刻一回想起來,才覺得師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,假設(shè)我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。所以,我們必需要做任何一次考試!月考總結(jié)〔五:這次月考,考得很糟糕。很不夢想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很哀思。我總是很難理解自我為什么這么差,或許不努力、不用功、記性不好吧。一只玻璃鞋,順當(dāng)找到玻璃鞋的仆人,灰姑娘。他們從今過著幸福歡快的日子……上鞋子。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。--后記自我才變得更加堅強(qiáng),勇敢。!月考總結(jié)〔六:經(jīng)過這一次的月考,我覺察自我存在了很大的問題。語文考卷上頭有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描述自然風(fēng)光的1.5分,真是不值得啊!考數(shù)學(xué),我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下頭各題的算式”。我卻把得數(shù)寫1.5分,真是不值得啊!!至于英語,我此刻還不明白,聽馬教師是我英語只得70多分吧!馬教師還對我說:“這次的英語題目格外難,得70多分已經(jīng)算不錯的啦!”料。假設(shè)有積存的話,就不會考得這么差了!經(jīng)過這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢馬虎大意了!月考總結(jié)〔七:不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚異。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我此刻應(yīng)當(dāng)要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上,由于每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù)。課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在教師講課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課本,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自我實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與教師、同學(xué)一齊爭論這個問題。那里看著。從今刻開頭我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。6525分的關(guān)頭發(fā)燒。認(rèn)真,下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。必需會變好的。為自我加油吧!月考總結(jié)〔八:成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自我。課外的扣得太多了,作文還能夠。2.5A,教師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。作文好好努力,讓教師在看好我。A100、99的。B,也是自我沒背誦。自我的書??嫉暮芎玫模?,讓教師重生疏自我。”謹(jǐn)記著。個滿足的交代。月考總結(jié)〔九:“怎樣這么快就有該月考了。”是啊,學(xué)習(xí)的時間總是短暫的,所以,我要用正確的態(tài)度來對待這次月考。很快,月考離我們越來越近了......時間一分一秒的過去。全部考完后,我又緊急的期盼著考試成績。113,有的人以為考這么多就已經(jīng)很好了,可是,這次月考的數(shù)學(xué)題之前教4-第一題根底1888分,拉了語文成績。英語雖然是這三門中最高的,“倒霉蟲”-馬虎,所以,英語并沒有得到總分值。失敗了,不怕,重振作,重在失敗的地方爬起來,由于,成功在向你招手。月考總結(jié)〔十:我從未考得這樣糟糕過,我認(rèn)真分析了一下考試考不好的緣由:失去信念怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了?!睍r也對教師產(chǎn)生一種莫名的可怕?!弊魑牟慌Γ徽J(rèn)真輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過,純屬應(yīng)付?!弊魑膶W(xué)問點梳理不夠”“我此刻最終覺察思路、思維比解題更重要?!?.時間不夠不及做,更何況解決疑難呢?”不能、不會問問題使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽?!薄笆д`”不斷“每次考試我都很緊急。又是一個很簡潔的題目或式子我也看很多遍,如12+36=48我都要算兩遍,就怕算錯。”事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒油!月考總結(jié)〔十一:在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。了這次月考。74分,這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些尋常簡潔的易題全都做錯了,要不就是結(jié)果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的緣由都是不細(xì)心的失誤造成的。總之,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)當(dāng)會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。語文,本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82文也一向是“沖鋒”10分,格外啊,打破記錄了閱讀其實蠻簡潔的,也就是由于我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的格外好這兩門都被打了個落花流水??磥碇荒芟M⒄Z了。應(yīng)當(dāng)說,我的英語成績一向是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯

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