學(xué)校升旗儀式演講稿350字（4篇）

第學(xué)校升旗儀式演講稿350字（4篇）學(xué)校升旗儀式演講稿350字（4篇）

學(xué)校升旗儀式演講稿350字篇1大家好，今天我演講的題目是：沒有最好，只有更好。

“時光輪回，萬物更新。，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來呢

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需將經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是新世紀的中學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。

學(xué)校升旗儀式演講稿350字篇2親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時間是生命，它十分寶貴，雖然這是誰都可以用的，但有些是將它使用在對社會有益的事情上的有些卻把時間用在害處上了，不過一旦壽命(或壽用)已到，用再多的錢也是無法挽回的。

在校園里我經(jīng)常聽到：“唉!時間過得可真慢還沒到周末?！逼鋵崟r間過得很快，一眨眼的功夫，我就從原來的0歲小嬰兒長成了一個“小伙子”，記得……

記得在二年級的一個暑假里，我想到了一個荒唐的念頭：暑假有六十天之長，我何不先放松一陣子呢!就這樣我開始虛度時光，讓這寶貴的時間漸漸的流逝著。一天一天過去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的過著日子。當(dāng)?shù)搅耸罴俚淖詈箅A段，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多作業(yè)沒有做完。此時，我后悔莫及!但是世界上是沒有后悔藥的!我只得臨時抱佛腳了，盡管我不停的做著，但是到開學(xué)，我還是有許多作業(yè)沒有完成。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊屛覀冋湎н@寶貴的時間，珍惜這寶貴的生命，用它再次點燃中國那輝煌的歷史，再次讓世界的文明重現(xiàn)吧!

學(xué)校升旗儀式演講稿350字篇3老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講題目是《我的理想》

理想對于我們每個人來說，就像是黑暗里的一盞明燈，指引著他前進的方向；有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運會志愿者。

xx年8月8日，第29屆奧林匹克運動會的圣火將在舉辦城市——北京點燃；這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻；作為一名中國少先隊員，我最大的愿望就是成為一名奧運會志愿者，為北京奧運會貢獻自己微波的力量。

首先，我要學(xué)習(xí)奧運知識，了解奧運健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好每一件事，不怕困難。

其次，我要好好學(xué)習(xí)外語，在奧運會開幕的時候，和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運，讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心里。

還有，我好好愛護環(huán)境，讓xx年北京的天更藍、水更清，我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電，保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木，積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說：“我們的奧運應(yīng)該是一個綠色奧運!”

我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說：“我是一名合格的奧運志愿者，我為奧運會做出了貢獻!”

學(xué)校升旗儀式演講稿350字篇4尊敬的各位老師、全體同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。

當(dāng)你經(jīng)過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關(guān)注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。

因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！

可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓(xùn)斥問責(zé)的，也有竊竊私語的。

我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關(guān)乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng)，小而言之關(guān)乎到一個班級的管理規(guī)范，也關(guān)乎到一個人所具備的良好品質(zhì)。

記得小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定：“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮?！?/p>

小學(xué)生尚且如此要求，何況我們中學(xué)生呢？

其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態(tài)，安靜的期待，莊嚴的仰視。

想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權(quán)、秋瑾；錢學(xué)森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。