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文檔簡介
1/1七年級家長會總結(jié)范文
三篇
篇一:七年級家長會總結(jié)
為了增強家校之間的聯(lián)系,為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個溝通的機會,在5月10日召開了一次家長會。
本次家長會的召開對我們年級的總體工作有很大的促進(jìn):
1、增強了家校的溝通,有助于以后對學(xué)生的教育和管理;
2、對學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強調(diào),將學(xué)生的教育范圍擴展
一、家長提出的建設(shè)性建議和意見:
在開會期間,班主任組織家長進(jìn)行了家長評教活動,根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對學(xué)校的工作也很滿意。同時學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數(shù)達(dá)到了95%以上,學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給我校提出了建設(shè)性建議和意見:
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多聯(lián)系,這樣的家長會能成為制度,以后能多舉行幾次,加強學(xué)校和家長的聯(lián)系
5、家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合老師做好教育教學(xué)工作。
6.希望學(xué)校不要經(jīng)常更換任課老師。
7.住校生家長集體反應(yīng)食堂伙食質(zhì)量差又貴。男生宿舍衛(wèi)生差.太難聞
二、家長反饋意見總結(jié)與反思:
從會后與家長的交流情況來看,本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
三、我們組下一步的改進(jìn)措施:
針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我們年級組的實際情況,經(jīng)過我們的討論,我們想在以下幾個方面加強我們年級組的工作:
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失,加強和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長;了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)年級組學(xué)生德育量化工作,加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
篇二:七年級家長會總結(jié)
4月30日我校召開了本學(xué)期七年級第一次家長座談會。本次家長會在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的通力配合下,在全體教師的大力協(xié)作下取得了圓滿的成功。為了使今后的工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、大會取得了圓滿成功。
1、前期準(zhǔn)備工作充分。表現(xiàn)在:A政教處、教務(wù)處的學(xué)生活動展板辦得有特色,展示了學(xué)校的部分特色,深受家長青睞;B年級組收集準(zhǔn)備的學(xué)生成長材料,家長觀看后取得了較好的反響;C班主任老師制作的多媒體展示了家、校合作教育的重要性,為家長會增添了特色;D十一位班主任為家長會付出了努力,全體家長都能按時參會;E各位班主任為家長代表發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言付出了心血,發(fā)言代表了學(xué)校的心聲,為學(xué)校取得的榮譽做了宣傳;F政教處精心挑選的引路員為家長參與家長會提供了方便;G辦公室為家長會現(xiàn)場提供了充足的招待準(zhǔn)備工作,如準(zhǔn)備休息室,為家長提供開水,為家長會提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、大會進(jìn)展順利。表現(xiàn)在:A學(xué)校要求參會的全體教師都能按時到位;B家長在教室看到自己孩子的作業(yè),試卷,致家長一封信等材料,對自己子女在校的表現(xiàn)給予了高度稱贊;C家長與科任教師的交流進(jìn)行的熱鬧非凡,雙方都能就學(xué)生、子女的教育問題坦誠相待,并分別提出了各自的希望和要求;
二、學(xué)校、教師、家長都取得了較大的收獲。
1、這次家長會讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、這次家長會也讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
三、家長會給了我們以深刻的啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有
的家長要求教師對孩子能不能隔段時間,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、家長對子女的教育提出了中肯的建議。
1、在課堂上多提問孩子。
2、希望老師能夠嚴(yán)格要求孩子。
3、多對學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
五、值得改進(jìn)的地方。
教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系。
通過對家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,好的習(xí)慣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣要求家長應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣問題,注重培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣等。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段。
篇三:七年級家長會總結(jié)
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,這次的家長會終于圓滿的結(jié)束了,這次家長會對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,今天特做總結(jié)如下:
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的.,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,當(dāng)然也希望家長要多多積極主動的與班主任和科
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