初二月考總結(jié)會發(fā)言稿

初二月考總結(jié)會發(fā)言稿初二月考總結(jié)會發(fā)言稿初二月考總結(jié)會發(fā)言稿初二月考總結(jié)會發(fā)言稿大家下午好，賈老師叫我發(fā)言，其實我也沒什么好說的，冠冕堂皇的話就不說了，這里簡單說幾點自己想說而素來沒說的話，有不到之處大家見諒。第一說下試卷解析，此次試題感覺不是很難，但是考試下來，學(xué)生成績卻不是很好，優(yōu)秀率比前一次有所降低。我就想，是平時工作做的不到位？復(fù)習(xí)不到位？還是其他原因。我們初二的英語組素來不錯，大家都很敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，有什么問題也在一起商議，研究。集體教研。杜海榮老師和張紅艷老師的英語成績素來出類拔萃，是我們學(xué)習(xí)的模范，我也素來想去聽聽她們的課，卻總是有這樣那樣的原因沒顧上。希望兩位老師有什么好的授課和管理班級的方法能教授給我們。此次的聽力失分率比較高，說明學(xué)一生常的聽力訓(xùn)練不到位。英語能閱讀懂，不用然能聽懂，這就要求我們英語老師注意平時聽力的鍛煉和培養(yǎng)。國培英語學(xué)習(xí)中，講到了一位北京優(yōu)秀教師的聽力課，給我感想挺深。他們的學(xué)生也是餐桌式，六人一組，老師講課大家都是身體坐正對著老師，認(rèn)真聽課，老師講完，活動時大家坐回來，而不是我們的學(xué)生背對老師，把脖子扭過來聽課。聽力授課該老師的辦理方式也很有新意，做聽力前先辦理生詞，并激發(fā)學(xué)生興趣，部署任務(wù)，叫學(xué)生有目的的去聽；聽聽力的時候，遍只聽，第二遍邊聽邊做題，爾后翻開聽力資料，叫學(xué)生劃出未聽出的句子，大聲朗讀。第三遍合上書，再聽，聽出來就擦掉剛剛畫的句子。我感覺這個方法不錯，計劃今后運用到課堂中。希望對我們的孩子也適用。但餐桌式我無法接受，班級容量太大，少20個人就可以推行。此次試卷的完形填空失分率較高，這就要求我們初二學(xué)生，要如何完成從初一的單詞句型的簡單記憶，到閱讀能力的轉(zhuǎn)變。如何做好這個轉(zhuǎn)變工作？我感覺是不是多做一些這方面的練習(xí)？詳盡怎么推行，比方每周練習(xí)一篇？還是每兩天練習(xí)一篇？如何拓寬學(xué)生的英語學(xué)習(xí)面也是此次考試給我的一個啟示。考試中出現(xiàn)一句：randagsandcats.學(xué)生不會翻譯。很多都寫的下貓下狗。以前以前推行過英語每天一句，在八中監(jiān)考以前看過一個教室里滿滿貼的都是英語經(jīng)典句子，英語諺語。我們班主任也可以參照一下這種方法，拓寬我們孩子們的英語知識面。其次，說下班主任方面，在這方面，我也是新手，今年第二年當(dāng)班主任，沒有經(jīng)驗。從初一開始，素來是劉老師在幫助我，班主任的表格比很多，這樣那樣的每天都有一堆，劉老師都幫助我完成這些艱巨的工作。跟劉老師我也學(xué)到了很多班級管理的經(jīng)驗。很感謝她。班主任事情比很多，也比較瑣碎。有時需要跟學(xué)生談心。但是自己不善言談，這方面自己比較欠缺。賈老師，王老師，劉老師，誠然是代課老師，卻經(jīng)常跟我們164的學(xué)生談心，教給他們知識的同時，給他們講道理，教他們做人，把我這個班主任該做的都做了，我要向大家學(xué)習(xí)。成績是各位代課老師的偉績。是和大家平時勤奮的工作分不開的。而我們這些人都是在咱學(xué)校沒有績效，原學(xué)校拿著最低績效并且被扣著薪水的人，在這里只有區(qū)區(qū)的幾百塊的班主任費，并且還被拖欠著。盡管這樣，大家還是自始自終，腳扎實地的工作著，每天早出晚歸，呆在辦公室，有時忙的在辦公室批作業(yè)批的忘了簽到簽退，我想，這不會成為學(xué)?？畚覀儍H剩的幾百塊班主任費的原因吧？若是這樣，那就太打擊大家的工作積極性了。我們初二，十位班主任，大家的辛苦也是盡人皆知的，學(xué)生的素質(zhì)，入校的成績大家也都清楚，能有今天這樣的成績，確實很不簡單。大家都全力了，并且還在努力奮斗著。我們學(xué)校的未來靠老師的勤奮工作，更靠領(lǐng)導(dǎo)的人性化的管理，希望我們學(xué)校有個光明的未來。我就說這么多，感謝大家的耐心聆聽。感謝。韓式格言：我罵的最狠的學(xué)生，畢業(yè)了，在校門口跟我擁抱，被我差點揚言要卸條腿的學(xué)生，扶著我的肩膀，給我揪掉衣服上的頭發(fā)，我就感覺，當(dāng)老師，真好，幸福啊。開心生活，每天都想著孩子們，而不是把教師這個職業(yè)當(dāng)作一種養(yǎng)家生活的工作。樂在其中。人格魅力不是能演戲演出來的，以身作則也不是說出來的。內(nèi)容總結(jié)

（1）初二月考總結(jié)會發(fā)言稿

XX.10.12

大家下午好，賈老師叫我發(fā)言，其實我也沒什么好說的，冠冕堂皇的話就不說了，

這里簡單說幾點自己想說而素來沒說的話，有不到之處大家見諒

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