通過激素調(diào)節(jié)

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)請完成書上問題探討的計算與討論研究表明，在長跑過程中，盡管葡萄糖在不斷被消耗，左右，血糖是怎樣被補充的呢？資料分析:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

學術背景：在20世紀之前，學術界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學術界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默的實驗：稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果沃泰默的解釋：這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管斯他林和貝利斯的假設：這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點，應該如何設計實驗？斯他林和貝利斯的實驗：實驗過程：小腸黏膜稀鹽酸砂子磨碎注射實驗結(jié)果：胰腺分泌胰液。實驗結(jié)論：胰液的分泌是某種化學物質(zhì)化學調(diào)節(jié)的結(jié)果。他們把這種化學物質(zhì)叫做促胰液素。制成提取液狗靜脈思考與討論斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？

發(fā)現(xiàn)了促胰液素發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)巴甫洛夫的感慨“我們失去了一個發(fā)現(xiàn)真理的機會!”二、激素調(diào)節(jié)與激素的概念激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。激素：

由內(nèi)分泌腺或細胞分泌的，對生物的新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量、高效的化學物質(zhì)。

概念

外分泌腺：分泌物通過導管排出，如淚腺、汗腺、唾液腺、胃腺導管血管人體的腺體

內(nèi)分泌腺：沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，如垂體、甲狀腺下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等部分激素的化學成分：氨基酸衍生物多肽和蛋白質(zhì)2垂體分泌3胰島分泌1甲狀腺激素、腎上腺素：生長激素

促甲狀腺激素促性腺激素胰高血糖素胰島素4性腺激素固醇類能測P14問題探究：飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復正常，這是為什么？三、激素調(diào)節(jié)的實例

實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖08~CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)化人體中血糖的總結(jié)食物中的糖類消化吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化16-18g/L糖尿血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)B細胞分泌胰島素作用促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。A細胞胰高血糖素作用促進肝糖原分解為葡萄糖，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。分泌模型構建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型GGGGGGGGGGG1模擬吃飯后的反應胰島素卡胰島素卡糖原

糖原模型構建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型GGGGGGGGG2模擬運動時的反應G

糖原胰高血糖素卡G根據(jù)上述活動方案思考問題：模型構建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型（2）構建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。（1）當血糖水平升高時，胰島是怎樣反應的？反應的結(jié)果怎樣？當血糖水平降低時呢？當血糖水平升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少；反應的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時，胰島B細胞分泌的胰島素減少，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。血糖平衡調(diào)節(jié)——神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細胞+胰島A細胞胰高血糖素分泌++下丘腦一區(qū)域++神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用：促進-：抑制下丘腦另一區(qū)域++反饋調(diào)節(jié)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。若這種反饋作用是促進原來激素的分泌稱正反饋，若這種反饋作用是抑制原來激素的分泌稱負反饋。其中以負反饋較為常見。意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。激素間的作用協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應起相同的作用。如，胰高血糖素與腎上腺素拮抗作用：不同激素對同一生理效應起相反的作用。如，胰島素與胰高血糖素分析應用當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生什么情況？當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血糖將會從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。癥狀為：三多一少（喝得多、尿的多、吃的多體重減少）2糖尿病的發(fā)病機理及其治療①Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因：胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導致的胰島素絕對缺乏。②Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因：機體組織細胞對胰島素敏感性降低可能與細胞膜上胰島素受體受損有關，而血液中的胰島素含量降低并不明顯。③癥狀：“三多一少”多尿、多飲、多食；體重減少。④危害：往往引起多種并發(fā)癥。⑤治療：控制飲食與藥物治療相結(jié)合。與生活的聯(lián)系

糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關系？為什么？怎樣防治糖尿??？糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關系。飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動過少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖尿病的誘因之一。糖尿病的治療必須以控制飲食、運動治療為前提。糖尿病病人應控制進食糖類食物，減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量，適量增加高纖維食物。經(jīng)常參加體育運動，盡可能做全身運動，包括散步和慢跑等。對于較重的糖尿病人，除了控制飲食外，還需要按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療。問題情境：當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應？這些反應是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的？三、激素調(diào)節(jié)的實例

實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)思考與討論（1）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？（2）接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？（3）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)？下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素TRH促甲狀腺激素TSH甲狀腺激素促進促進抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷促進下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細胞促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素促性腺激素甲狀腺性腺甲狀腺激素性激素分別作用不同部位產(chǎn)生不同的生理作用下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，下丘腦中有一些細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素。這些激素的作用是促進垂體中激素的合成和分泌。資料分析從3t的甲狀腺激素30萬頭羊腦只能提取生長激素1g人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量資料1：資料分析正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點，可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。生理作用顯著——高效1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200J資料2：通過體液運輸臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。資料分析資料3：

能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。作用于特定細胞、器官資料分析

研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。作用于靶細胞、靶器官分泌細胞激素分子毛細血管靶細胞資料4：四、激素調(diào)節(jié)的特點1、微量和高效2、通過體液運輸3、作用于靶器官、靶細胞激素既不組成細胞結(jié)構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。神經(jīng)遞質(zhì)抗體激素酶比較項目被降解或移走被降解被滅活不發(fā)生改變作用后變化突觸后膜內(nèi)環(huán)境靶細胞或靶器官細胞內(nèi)外作用部位神經(jīng)細胞漿細胞內(nèi)分泌腺細胞或下丘腦細胞活細胞產(chǎn)生細胞乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸類、NO等球蛋白蛋白質(zhì)、多肽、固醇、氨基酸衍生物等多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA化學本質(zhì)能培P15判斷：能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素（×）能產(chǎn)生激素的細胞一定