第17課 夢(mèng)中的遠(yuǎn)航（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)

第17課夢(mèng)中的遠(yuǎn)航（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)了解航海文化，并理解它在繪畫中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用繪畫技巧表現(xiàn)水、光的效果。發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己的遠(yuǎn)航作品。教學(xué)內(nèi)容航海文化相關(guān)知識(shí)介紹。繪畫技巧講解（如運(yùn)用淡水、深水、波浪等表現(xiàn)水的效果；如何通過(guò)運(yùn)用明暗、以及水邊的顏色來(lái)表現(xiàn)光的效果等）。合理運(yùn)用表現(xiàn)手法，創(chuàng)作自己的遠(yuǎn)航作品。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入通過(guò)向?qū)W生展示一些與航海相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考“航?！边@個(gè)話題，并了解航海文化的相關(guān)知識(shí)，如航海士、經(jīng)度緯度、羅盤等。講解技法表現(xiàn)水的技法：運(yùn)用淡水和深水的不同層次進(jìn)行分層表現(xiàn)。運(yùn)用波浪的變化來(lái)刻畫水的動(dòng)態(tài)效果。運(yùn)用顏色的變化來(lái)表現(xiàn)水的色彩。表現(xiàn)光的技法：運(yùn)用明暗的變化來(lái)表現(xiàn)光的效果。運(yùn)用顏色的變化來(lái)表現(xiàn)光的色彩。運(yùn)用水邊的顏色來(lái)表現(xiàn)光在水面上的反射效果。練習(xí)讓學(xué)生練習(xí)上述技法，以便更好地表現(xiàn)水、光的效果。例如，讓學(xué)生使用淡水畫工具進(jìn)行填色，掌握淡色的表現(xiàn)方法。讓學(xué)生通過(guò)模仿老師的教學(xué)，畫出一幅展示水、光，且表現(xiàn)遠(yuǎn)航的畫作。老師可以講解一些注意點(diǎn)，如船只的比例、角度等。創(chuàng)作通過(guò)老師的示范、鼓勵(lì)，讓學(xué)生利用所學(xué)技法、創(chuàng)新想象力，創(chuàng)作自己的遠(yuǎn)航畫作?？梢赃x擇適合的畫材，如顏料、水彩筆等。展示在課堂末期，讓學(xué)生展示他們的作品，并交流作品的創(chuàng)作思路、技法使用等。教學(xué)評(píng)估老師可以在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行小測(cè)試或問(wèn)答，測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。全程觀察學(xué)生在練習(xí)、創(chuàng)作時(shí)的發(fā)揮，評(píng)估學(xué)生的技法掌握情況、創(chuàng)造能力等。教學(xué)反思在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，應(yīng)該及時(shí)讓學(xué)生理解航海文化，讓學(xué)生更好地接受后續(xù)的課程；在講解技法時(shí)，應(yīng)該注意化繁為簡(jiǎn)，易于讓學(xué)生理解并掌握技法；在練習(xí)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該多給學(xué)生提供機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐，如多畫幾遍，加深記憶；在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，應(yīng)該以發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力為主導(dǎo)思想，鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試、多表達(dá)。教學(xué)總結(jié)“夢(mèng)中的遠(yuǎn)航”是一個(gè)富有想象力、有趣的主題。在本次課程中，讓學(xué)生充分接觸到航海文化，學(xué)習(xí)了繪畫技法，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作出很多充滿