泰山實(shí)習(xí)報(bào)告地理_第1頁
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文檔簡介

1/1泰山實(shí)習(xí)報(bào)告地理

篇一:泰山實(shí)習(xí)報(bào)告

寫作要求

1、報(bào)告內(nèi)容要以自己的野外觀察和記錄為主。在把各種野外資料加以總結(jié)、概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作。

2、在充分掌握前人資料的基礎(chǔ)上,以自己的野外觀察和記錄為主,立論正確,依據(jù)可靠,敘述簡練,圖文并茂,主次分明,邏輯性強(qiáng),富有創(chuàng)造性,內(nèi)容真實(shí)、豐富、簡明、扼要。要求文字工整,圖件美觀。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告可以手寫,也可打印。圖片可插入,草圖要求手繪。

4、實(shí)習(xí)報(bào)告必須自己獨(dú)立完成,如有抄襲或雷同情況,視具體情況給予雙方同學(xué)降低成績等級(jí)、判為零分等處分。本次實(shí)習(xí)作廢,重新安排參加下一年級(jí)野外實(shí)習(xí)。

5、字?jǐn)?shù)一般在1500字左右。

6、實(shí)習(xí)報(bào)告必須用統(tǒng)一的泰山學(xué)院旅游與資源環(huán)境系地理野外實(shí)習(xí)報(bào)告書模板。其中的格式、字型、字號(hào)等一律不得擅自改動(dòng)。

實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容

題目:×××地理野外綜合實(shí)習(xí)報(bào)告書

一、前言

主要說明實(shí)習(xí)地點(diǎn)、目的、意義、實(shí)習(xí)內(nèi)容及路線安排等。

二、實(shí)習(xí)區(qū)概況

1.實(shí)習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等(可附位置圖)。

2.實(shí)習(xí)區(qū)自然地理概況

區(qū)域地質(zhì)概況(構(gòu)造、地層)等、地形地勢基本特點(diǎn)及成因、河流、氣候,植被、土壤等概況。

3.實(shí)習(xí)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況。

三、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

可以以實(shí)習(xí)線路為主線進(jìn)行介紹。主要說明實(shí)習(xí)點(diǎn)、實(shí)習(xí)方法、內(nèi)容、結(jié)論、收獲。也可以寫專題報(bào)告。

四、結(jié)束語

概括性地總結(jié)野外實(shí)習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會(huì);野外實(shí)習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實(shí)習(xí)收獲最大;野外實(shí)習(xí)對課堂知識(shí)的理解和將來參加工作意義等。

篇二:泰山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

導(dǎo)游說,如果說黃山是一幅畫,那么泰山就是一本書,它承載了太多太多,見證了太多太多,訴說著這些太多太多。前天,我閱讀了這樣的一本高遠(yuǎn),底蘊(yùn)深厚的,史詩一般的書籍,它帶給我的,不僅僅是此后連日的腰酸腿痛,更有著那些震撼人心的美。

登山的前一天,我們坐在開往賓館的大巴車內(nèi),導(dǎo)游指向窗外連綿的群山,告訴我們,這就是泰山。大家紛紛驚呼好高好大云云??墒俏覅s覺得——和普通的山,沒什么兩樣。北京的山區(qū),也會(huì)有這樣的連綿的山啊,既沒有更高,也沒有更陡峭的樣子,就連上面的樹,也生的很“大眾”。不過我堅(jiān)信,泰山一定會(huì)用它非凡的高遠(yuǎn),來令我折服。

事實(shí)的確是這樣。

登了許久,已經(jīng)有些許疲乏之時(shí),才發(fā)現(xiàn)前方本該出現(xiàn)想象中“XX門”的地方,其實(shí)只是檢票口,——零點(diǎn)原來這樣遙遠(yuǎn)。路途中,總會(huì)有一些稀奇的蟲子和鳥兒閃入眼簾——空氣原來這樣新鮮。拖著這樣的體重,爬得氣喘吁吁寧愿倒地不起時(shí),卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上只淺淺地刻著“海拔400米處”——每一步原來都這樣明晰。

可是盡管到達(dá)檢票口是我已然疲乏,盡管那些奇形怪狀的昆蟲總是牽扯著平日最怕這些東西的我的神經(jīng),盡管窄小的石階以及那上面的數(shù)字一次次給予我或希望或失望,可是我還是做到了,我在不經(jīng)意間看到了石階上的“海拔800米處”,在自己最想放棄的時(shí)候看到了十八盤的身影,在自己最無助到想要落淚的時(shí)候,看到了眼前巍峨的

南天門。

山上的風(fēng)景,是我所見過的最美麗的景象。我沒有去過很多地方,甚至出北京五環(huán)的次數(shù)都屈指可數(shù)。泰山的山頂,是我到過的最高的地帶,泰山的山頂,是我見過最震撼人心的

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