《城市軌道交通車站運(yùn)作組織》(石英)125-9教案 第5課 項(xiàng)目工單+項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估_第1頁
《城市軌道交通車站運(yùn)作組織》(石英)125-9教案 第5課 項(xiàng)目工單+項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估_第2頁
《城市軌道交通車站運(yùn)作組織》(石英)125-9教案 第5課 項(xiàng)目工單+項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估_第3頁
《城市軌道交通車站運(yùn)作組織》(石英)125-9教案 第5課 項(xiàng)目工單+項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE6PAGE6PAGE7PAGE7課題項(xiàng)目工單+項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):認(rèn)識車站的設(shè)施設(shè)備了解車站的層級管理結(jié)構(gòu)掌握車站各崗位作業(yè)流程熟悉城市軌道交通車站管理能正確認(rèn)識車站的設(shè)施設(shè)備能初步掌握城市軌道交通車站管理的相關(guān)工作思政育人目標(biāo):增強(qiáng)安全工作意識,樹立正確職業(yè)理想弘揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的愛崗敬業(yè)精神教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤(2min)【教師】清點(diǎn)上課人數(shù),記錄好考勤【學(xué)生】班干部交假條培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況。項(xiàng)目工單(43min)【項(xiàng)目工單】1.活動(dòng)描述通過實(shí)地觀察城市軌道交通車站,了解客運(yùn)值班員的工作內(nèi)容和作業(yè)流程。(1)制作關(guān)于客運(yùn)值班員工作內(nèi)容和作業(yè)流程的PPT(演示文稿)。(2)將制作好的PPT在班上演示,并講述自己對客運(yùn)值班員工作的認(rèn)識與感想。2.活動(dòng)準(zhǔn)備(1)以3~5人為一組,并選出組長,然后將小組成員的信息填入表2-2中。表2-2小組成員的信息班級:組號:指導(dǎo)教師:小組成員姓名學(xué)號組長組員(2)在開展活動(dòng)之前,需要掌握城市軌道交通車站管理的相關(guān)知識。請各組組長組織組員學(xué)習(xí)相關(guān)資料,回答下列引導(dǎo)問題。引導(dǎo)問題1:簡要說明城市軌道交通車站主要的導(dǎo)流設(shè)施設(shè)備。引導(dǎo)問題2:城市軌道交通車站一般會(huì)設(shè)置哪些崗位?引導(dǎo)問題3:車站日常管理工作主要包括哪些內(nèi)容?(3)每人制訂一份活動(dòng)計(jì)劃,并在組內(nèi)進(jìn)行闡述。組員之間進(jìn)行提問與答疑,選出最佳的活動(dòng)計(jì)劃,并填寫在表2-3中。表2-3活動(dòng)計(jì)劃序號活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人1234563.活動(dòng)實(shí)施按照本組選出的最佳活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行素材搜集和PPT制作,并將實(shí)施過程中遇到的問題及解決辦法、學(xué)習(xí)體會(huì)及收獲記錄在表2-4中。表2-4活動(dòng)總結(jié)表小組編號:小組成員姓名:遇到的問題及解決辦法:學(xué)習(xí)體會(huì)及收獲:4.考核評價(jià)(1)各組派代表展示活動(dòng)實(shí)施成果,指導(dǎo)教師從內(nèi)容、制作、解說等方面為各組的PPT打分,評出前三名。(2)各組成員配合指導(dǎo)教師完成考核評價(jià)表,如表2-5所示。表2-5考核評價(jià)表評價(jià)內(nèi)容分值/分評價(jià)分?jǐn)?shù)自評互評師評準(zhǔn)時(shí)出勤10儀容儀表規(guī)范10具備責(zé)任意識10積極參與團(tuán)隊(duì)合作10按時(shí)完成項(xiàng)目工單20工作效率高20活動(dòng)完成度高20合計(jì)100自評(20%)互評(20%)+師評(60%)綜合等級:指導(dǎo)教師(簽名):【學(xué)生】聆聽、理解通過項(xiàng)目工單,檢驗(yàn)學(xué)生對城市軌道交通車站管理的掌握情況,督促學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容理解透徹第二節(jié)課項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估(45min)【教師】開始測試1.填空題(1)自動(dòng)售檢票系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分為五個(gè)層次,第一層為(),第二層為(),第三層為車站計(jì)算機(jī)系統(tǒng),第四層為線路中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng),第五層為()。(2)通常情況下,城市軌道交通車站實(shí)行()制度,其層級管理結(jié)構(gòu)框架由上至下分別為中心站站長、()、行車值班員、客運(yùn)值班員、售票員、()和站臺站務(wù)員。(3)在正常情況下,車控室的工作人員不能超過()人。(4)車站工作人員應(yīng)對車站公共區(qū)域進(jìn)行巡視,巡視頻率不應(yīng)低于每()h一次。2.選擇題(1)()作為車站的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、客運(yùn)組織、票務(wù)組織等工作。A.中心站站長 B.值班站長C.行車值班員 D.站廳巡視員(2)一般情況下,車站出入口必須在首班車到站前()min開啟,必要時(shí)可提前開啟,以方便乘客購票。A.5 B.10 C.15 D.303.簡答題(1)簡述城市軌道交通車站各崗位的崗位職責(zé)。(2)簡述車站開站程序和關(guān)站程序的作業(yè)內(nèi)容?!緦W(xué)生】完成測試,相互閱卷【教師】講解試題,督促學(xué)生更正答案通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論