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文檔簡介

美術(shù)一年級上冊教案-第17課卡通卡通2-蘇少版教學(xué)目標(biāo)了解卡通的定義。掌握卡通的表現(xiàn)手法，包括人物的基本構(gòu)成及卡通人物的表現(xiàn)方式。通過學(xué)習(xí)卡通的構(gòu)成和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點卡通人物的構(gòu)成；卡通人物的表現(xiàn)方式。教學(xué)難點費曼技巧與想象能力的結(jié)合訓(xùn)練；學(xué)生通過識別構(gòu)成要素，自主創(chuàng)造符合卡通人物表現(xiàn)方式的形象。教學(xué)過程1.引入活動一：卡通表演讓學(xué)生觀看卡通人物的相關(guān)視頻、圖片，引導(dǎo)學(xué)生描述卡通人物的特點，引出卡通的定義和特點。2.講解活動二：了解卡通讓學(xué)生了解卡通的歷史、定義和進(jìn)化?？ㄍǖ臍v史：從動畫片開始。卡通的定義：卡通是指將逼真的事物進(jìn)行簡化表現(xiàn)，形成夸張、歪曲風(fēng)格的作品形式?？ㄍǖ倪M(jìn)化：從只有繪畫到影像技術(shù)的華麗變身，再到現(xiàn)在的3D技術(shù)?；顒尤簶?gòu)成要素卡通人物的基本構(gòu)成要素：頭、身體、四肢等；卡通人物的特點：頭部較大、身體相對較小、有許多夸張的表現(xiàn)手段。3.演示活動四：讓學(xué)生畫出卡通人物講解卡通人物的表現(xiàn)方法，如何畫出卡通人物；引導(dǎo)學(xué)生畫出卡通人物。4.練習(xí)活動五：練習(xí)畫卡通人物老師現(xiàn)場講解卡通人物的構(gòu)成和表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生完成卡通人物的創(chuàng)作；授課完成后，要求學(xué)生通過想象力自己創(chuàng)作卡通人物，并在課堂上展示。課后作業(yè)將課堂上畫的卡通人物進(jìn)行整理，制作成卡通人物目錄，并注明每個卡通人物的名稱。班內(nèi)選出三名特別出色的學(xué)生，編寫一份小結(jié)，總結(jié)卡通的定義、特點和表現(xiàn)方法，并闡述自己的理解?？偨Y(jié)反饋對課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，收集學(xué)生對課堂的反饋，對老師給出的

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