上海市中等職業(yè)學(xué)校家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

上海市中等職業(yè)學(xué)校家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷各中等職業(yè)學(xué)校：受上海市教委德育處委托，由上海市教育評(píng)估院牽頭開(kāi)展2018年度學(xué)校德育決策咨文課題《上海市中職家校合作育人的內(nèi)容與路徑研究》（課題編號(hào)：2018-C-023）。為研究上海市中職家校合作育人的內(nèi)容、有效路徑和互動(dòng)機(jī)制，探索出符合上海中職的家校合作的育人模式，現(xiàn)對(duì)各校家校合作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。本次問(wèn)卷調(diào)查所有數(shù)據(jù)僅作課題研究使用，請(qǐng)各校如實(shí)填寫(xiě)。請(qǐng)登錄上海市教育評(píng)估院網(wǎng)站（）“通知公告欄”下載《上海市中等職業(yè)學(xué)校家校合作育人現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》《選擇題（含數(shù)據(jù)）答題表》（EXCEL文件）和《開(kāi)放題答題卷》（WORD文件）電子版。選擇題答案按題號(hào)順序填寫(xiě)至《選擇題（含數(shù)據(jù)）答題表》，開(kāi)放性問(wèn)題請(qǐng)?zhí)顚?xiě)至《開(kāi)放題答題卷》，并將填寫(xiě)完成的《選擇題（含數(shù)據(jù)）答題表》和《開(kāi)放題答題卷》電子稿于6月15日（周五）前以電子郵件形式發(fā)送至評(píng)估院工作人員郵箱。聯(lián)系人：上海市教育評(píng)估院職成教所胡蘭陸惠莉；聯(lián)系電話：54041020；郵箱：xzyjcpg@126.com。上海市教育評(píng)估院2018年5月25日調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)說(shuō)明：1.學(xué)校所填數(shù)據(jù)為本校中職（含中高、中本貫通中職階段）相關(guān)信息，各項(xiàng)數(shù)據(jù)含分校；2.若無(wú)特別說(shuō)明，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間點(diǎn)為2017年9月1日；3.“年”是指自然年，即從當(dāng)年1月1日至12月31日；“學(xué)年”指當(dāng)年8月至次年7月，如2016學(xué)年指2016年8月至2017年7月。學(xué)校基本情況表學(xué)校全稱學(xué)生數(shù)班級(jí)_____個(gè)，學(xué)生總數(shù)_____人(含中高、中本貫通中職段學(xué)生)；其中：男生____人，女生____人；住宿生學(xué)生____人本市戶籍____人，外省市戶籍____人是否申報(bào)參加新一輪上海市家庭教育示范校評(píng)估是___，申報(bào)年份：2018年（）2019年（）2020年（）否___家庭教育分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聯(lián)系電話分管部門(mén)責(zé)任人職務(wù)聯(lián)系電話填表人手機(jī)電子郵箱

班主任及德育管理團(tuán)隊(duì)基本情況表學(xué)校專任教師總數(shù)類型人數(shù)持有家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)人數(shù)2016年、2017年家庭教育培訓(xùn)課時(shí)總數(shù)（區(qū)級(jí)及以上）班主任除班主任外的德育管理團(tuán)隊(duì)其他教師－－學(xué)校最新制訂的發(fā)展規(guī)劃（如“十三五發(fā)展規(guī)劃”）中，_________家庭教育工作的內(nèi)容。專門(mén)章節(jié)體現(xiàn)了稍有體現(xiàn)沒(méi)有體現(xiàn)2018年學(xué)校工作計(jì)劃中，_______家庭教育工作的內(nèi)容。專門(mén)章節(jié)體現(xiàn)了稍有體現(xiàn)沒(méi)有體現(xiàn)2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃中，_______家庭教育工作的內(nèi)容。專門(mén)章節(jié)體現(xiàn)了稍有體現(xiàn)沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展家庭教育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)是否充足？充足，能夠支持開(kāi)展各種活動(dòng)比較充足，可以保障基本活動(dòng)所需不充足，難以維持基本活動(dòng)正常開(kāi)展2015學(xué)年和2016學(xué)年，學(xué)校召開(kāi)的專題家校合作育人聯(lián)席會(huì)議參與人員有？（多選題）沒(méi)有召開(kāi)家長(zhǎng)代表社區(qū)人員代表教育專家行業(yè)企業(yè)代表其他（請(qǐng)注明________________________）2015學(xué)年和2016學(xué)年，學(xué)校是否召開(kāi)過(guò)德育管理團(tuán)隊(duì)層面的專題家庭教育工作會(huì)議？1次2次3次及3次以上沒(méi)有召開(kāi)2015學(xué)年和2016學(xué)年，學(xué)校是否召開(kāi)過(guò)班主任層面的專題家庭教育工作會(huì)議？1次1次3次及3次以上沒(méi)有召開(kāi)2015學(xué)年和2016學(xué)年，學(xué)校是否面向全體班主任或者全校教師開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)專題培訓(xùn)？1次2次3次及3次以上沒(méi)有召開(kāi)2015學(xué)年和2016學(xué)年，針對(duì)一對(duì)一個(gè)性化需求的家庭教育指導(dǎo)，學(xué)校共同參與指導(dǎo)的人員有？(多選題)班主任德育管理團(tuán)隊(duì)成員心理教師專業(yè)人員其他（請(qǐng)注明________________________）2015學(xué)年和2016學(xué)年，參與學(xué)校家庭教育的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成情況？（多選題）具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的校內(nèi)教師優(yōu)秀的家長(zhǎng)社會(huì)專業(yè)特長(zhǎng)人員沒(méi)有組成穩(wěn)定的隊(duì)伍學(xué)校校園網(wǎng)是否有家庭教育指導(dǎo)專欄？是否對(duì)于教師家訪學(xué)生家庭，學(xué)校是否有相關(guān)的制度？（多選題）對(duì)教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)有規(guī)定對(duì)必訪學(xué)生對(duì)象有規(guī)定對(duì)家訪的流程有規(guī)定還有其他制度（請(qǐng)注明________________________）沒(méi)有規(guī)定學(xué)校家校合作育人的主要功能是什么？（多選題）開(kāi)展面向全體學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)溝通學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，解決當(dāng)前教育中存在的問(wèn)題增加互動(dòng)，以期家校雙方教育理念上達(dá)成一致促進(jìn)家長(zhǎng)參與子女的教育促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校部分決策推動(dòng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)和管理活動(dòng)其他（請(qǐng)注明________________________）2015學(xué)年和2016學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)，除班主任之外還會(huì)有哪些人士與家長(zhǎng)面對(duì)面交流？（多選題）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)德育管理團(tuán)隊(duì)成員教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)成員行業(yè)企業(yè)人士學(xué)生其他（請(qǐng)注明________________________）學(xué)校是否開(kāi)發(fā)了家庭教育的校本教材？是（請(qǐng)注明：____本，名稱________________________）否學(xué)校家校合作育人研究情況：（1）近三年參加上海市教育關(guān)工委中職分會(huì)和上海市中職德育管理專委會(huì)開(kāi)展了征集“指導(dǎo)家庭教育優(yōu)秀案例”活動(dòng)，學(xué)校共推薦幾篇征文？A.0篇B.1至2篇C.3至4篇D.5篇及以上（2）學(xué)校是否承擔(dān)家校合作育人方面的課題？（多選題）A.校級(jí)B.區(qū)級(jí)C.市級(jí)及以上D.沒(méi)有（3）2015年1月至今，學(xué)校家校合作育人方面的論文公開(kāi)發(fā)表篇。（4）2015年1月至今，學(xué)校家校合作育人方面的論文或課題獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)。學(xué)校在開(kāi)展家校合作育人的過(guò)程中主要利用以下哪些方面的校外資源？（多選題）周邊社區(qū)企事業(yè)單位公共文化機(jī)構(gòu)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所行業(yè)企業(yè)其他（請(qǐng)注明________________________）從不利用校外資源學(xué)校對(duì)家校合作育人整體滿意度如何？非常滿意滿意較滿意一般不滿意

2016學(xué)年，學(xué)校家委會(huì)討論的議題（本表可根據(jù)實(shí)際情況增添行）序號(hào)時(shí)間家委會(huì)人數(shù)到會(huì)人數(shù)討論的議題（如一次會(huì)議有多個(gè)議題，請(qǐng)逐一列出）12……2016學(xué)年，家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（包括家庭教育指導(dǎo)講座、10人以上團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等，不包括一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，本表可根據(jù)實(shí)際情況增添行）序號(hào)時(shí)間形式參與人數(shù)參與比例活動(dòng)主題12……2017學(xué)年，家長(zhǎng)學(xué)校除了上述主題之外已經(jīng)或計(jì)劃開(kāi)展哪些活動(dòng)？請(qǐng)列舉3至6個(gè)。序號(hào)活動(dòng)主題想要解決的問(wèn)題預(yù)計(jì)的形式1234562016學(xué)年，家長(zhǎng)進(jìn)校園人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（參與人員均為在校學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待按實(shí)際召開(kāi)情況填寫(xiě)，包括校園開(kāi)放日、參與學(xué)校組織的校內(nèi)外的活動(dòng)等，本表可添加行）序號(hào)時(shí)間活動(dòng)名稱或事由參與人數(shù)參與比例12……

開(kāi)展家校合作育人過(guò)程中，學(xué)校遇到哪些困難，您覺(jué)得導(dǎo)致困難的原因是什么，解決困難需要哪些支持？（可以是社會(huì)層面的，或是市級(jí)層面的規(guī)范管理指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)支持、交流學(xué)習(xí)、科研指導(dǎo)等，或是學(xué)校層面的實(shí)踐操作和制度等）學(xué)校在家校合作育人方面形成了哪些特色？有幾項(xiàng)可