南京市20192020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題B卷

南京市20192020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題B卷南京市20192020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題B卷南京市20192020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題B卷南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)親近相關(guān)．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．氮?dú)饽軌蛴米魇称繁Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)爽朗B．洗潔精能洗去油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用C．自來(lái)水煮沸能夠降低硬度，是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了積淀D．氫氣作燃料，是因?yàn)闅錃鈸碛锌扇夹?.對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的選項(xiàng)是：①2HgO2Hg+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A．都是分解反應(yīng)B．生成物中氧元素的化合價(jià)都相同C．都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法D．③中的MnO2是反應(yīng)的催化劑3.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A．B．C．D．4.以下過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．打碎玻璃B．鐵釘生銹C．白臘消融D．酒精揮發(fā)5.以下現(xiàn)象的微觀講解中，不正確的選項(xiàng)是A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同第1頁(yè)共7頁(yè)B．在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不停運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度高升，原子間隔變大D．喝了汽水后，常常會(huì)打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小6.以下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生結(jié)果”不一致的是A．標(biāo)D．量得的液體簽受損B．不會(huì)產(chǎn)C．燈內(nèi)酒精燃燒偏小生氧氣7.以下變化中,屬于物理變化的是（）A．AB．BC．CD．D8.以下物質(zhì)在氧氣里燃燒，能發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是（）A．硫粉B．氫氣C．鎂帶D．細(xì)鐵絲9.以下對(duì)生活常有現(xiàn)象的講解不合理的是A．紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快B．公園里柳絮紛飛——分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來(lái)——分子間存在縫隙D．二氧化硫有毒二氧化碳無(wú)毒——不相同的分子擁有不相同的性質(zhì)10.以下知識(shí)整理的內(nèi)容正確的選項(xiàng)是A．進(jìn)入地窖前——先做燈火實(shí)驗(yàn)第2頁(yè)共7頁(yè)B．煤、石油等化石能源——可再生的重要戰(zhàn)略資源C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏一一應(yīng)馬上打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行排氣D．森林大火的滅火原理——降低可燃物著火點(diǎn)11.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是（）A．B．C．D．二、多項(xiàng)選擇題12.將必然量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量以下表：物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a以下判斷正確的選項(xiàng)是（）A．表中a的值為2.8B．X必然是該反應(yīng)的催化劑C．X可能含有氫元素D．X中含有碳元素和氧元素三、填空題13.化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào)):①稀鹽酸②碳酸鈉③武德合金④液態(tài)空氣⑤氫氧化鈣1）常用于工業(yè)去除鐵銹的是_____（2）常用于工業(yè)制取氧氣的是_____3）常用于改良酸性土壤的是_____（4）用作家庭電路保險(xiǎn)絲的是_____四、實(shí)驗(yàn)題14.以下列圖中的甲、乙兩套裝置都能夠用來(lái)研究可燃物燃燒的條件。第3頁(yè)共7頁(yè)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是________________，該反應(yīng)屬于_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了研究實(shí)驗(yàn)，得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣，熱水中的白磷不能夠燃燒②不通空氣，冷水中的白磷不能夠燃燒③通空氣，熱水中的白磷能燃燒④通空氣，冷水中的白磷不能夠燃燒比較_____(填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸觥翱扇嘉锶紵枰c空氣接觸”的結(jié)論；比較_____(填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到必然溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。3）甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)對(duì)照，____(填“甲”或“乙”)更表現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。4）同學(xué)們查閱資料獲獲取這樣一條信息：“點(diǎn)燃的鎂帶能夠在二氧化碳?xì)怏w中連續(xù)激烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________，你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)_____________________________15.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、起落臺(tái)、稀硫酸和澄清石灰水、紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器。(1)寫(xiě)出利用上述儀器和藥品制取氧氣的化學(xué)方程式_________________，請(qǐng)將下側(cè)實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完滿(mǎn)。____________第4頁(yè)共7頁(yè)在用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)________________時(shí),開(kāi)始收集。集氣瓶中能收集到氣體是因?yàn)榉磻?yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)____________________集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，氣體進(jìn)入集氣瓶。(4)若還想制并直接檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有①_________________（填序號(hào)）；若將澄清石灰水改為紫色石蕊溶液考據(jù)其性質(zhì)，則觀察到的現(xiàn)象是②_________。五、科學(xué)研究題16.實(shí)驗(yàn)研究能夠從實(shí)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)和研究一般規(guī)律。請(qǐng)完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究。（研究一）空氣中氧氣含量的再測(cè)定以下列圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。（已知：銅+氧氣氧化銅；氧化銅常溫下是固體）1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中節(jié)余的氣體的體積為_(kāi)_______mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣整體積的_________。2）不相同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后節(jié)余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因是______、_____。3）該實(shí)驗(yàn)不能夠?qū)~絲換成木炭的原因是________。（研究二）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇某硏究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的硏究中發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不采納大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻攔了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。該小組猜想，可否硫酸的濃度會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)收效造成影響？他們?cè)噲D選擇出合適濃度的硫酸。第5頁(yè)共7頁(yè)（實(shí)驗(yàn)）選擇合適濃度的硫酸操作：在28℃時(shí)，分別向五支各盛有等量大理石的試管中加入等體積硫酸，15分鐘內(nèi)生成氣體的體積見(jiàn)下表:試管編號(hào)12345硫酸濃度（%）1520253035氣體體積（mL）3547555142請(qǐng)回答：（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時(shí)，采納硫酸的濃度最合適為_(kāi)________%。（2）除采納合適濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過(guò)程中，為防范硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加__________操作，更有利于氣體的制備。（3）大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣（CaSO4）、水和二氧化碳，試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_____。（4）提出猜想：請(qǐng)寫(xiě)出另一種你認(rèn)為可能影響反應(yīng)速率的因素____。17.為證明氧化鐵也是過(guò)氧化氫分解的催化劑，小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取5mL蒸餾水于試管中，加入1g氧化鐵，氧化鐵加入到水中不生實(shí)驗(yàn)1沒(méi)有明顯現(xiàn)象再伸入帶火星木條產(chǎn)氧氣取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入1g有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的實(shí)驗(yàn)2氧化鐵，再伸入帶火星的木條木條復(fù)燃請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)2”中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____。（2）寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)2”中的文字表達(dá)式_____。（3）小亮同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)方案中缺少一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)（即下表中的“實(shí)驗(yàn)3”），請(qǐng)你幫小亮同學(xué)寫(xiě)出該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)操作。第6頁(yè)共7頁(yè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)3有少量氣泡產(chǎn)生，木條不過(guò)氧化氫溶液在常溫下